简介：刚发一信，就接了你的信。喜慰无极。你痛苦、忧伤，是极好事，从此你就有希望了。痛苦、忧伤，表示你认真想事，争上游、鼓干劲，一定可以转到翘尾巴、自以为是、孤僻、看不起人的反面去，主动权就到了你的手里了。没人管你了，靠你自己管自己，这就好了，这是大学比中学的好处。中学也有两种人，有社会经验的孩子；有娇生惯养的所谓干部子弟，你就吃了这个亏。

简介：中国马克思主义所理解的马克思是通过他们作为中国人在自己的经验之中的马克思,而是中国人用自己传统和自己经验的视野而理解的马克思,以观关系为中心的视野、自己的历史、经验和文化传统来理解马克思或者马克思主义

简介：1918年秋、1919年冬，毛泽东先后两度来到北京，与北大红楼结下了不解之缘。在红楼任北京大学图书馆助理员期间，毛泽东积极参加北京大学的进步社团和学术活动，广泛结交活跃于当时北大新文化舞台上的知名人物，与陈独秀、李大钊等先进知识分子广泛接触。这期间，在新文化运动的影响下，他还利用北大良好的学习条件，阅读和研究了大量的西方资产阶级哲学著作，并开始学习和研究马克思主义，迅速朝着马克思主义的方向发展。红楼生涯，是毛泽东走向革命道路的重要一步。

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简介：毛泽东诗词立意高远、气势恢弘、内涵深刻、语言精粹，且有多首入选各类中语教材。本文拟就其教学价值作初步探讨。

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简介：毛泽东青年观是毛泽东思想的重要组成部分，它为青年的成长成才指明了前进航向、提供了理论遵循。学术界分别从不同的视角对其进行研究，主要包括三个方面：毛泽东青年观的基本内容和根本特征、毛泽东对马克思主义青年观的继承发展以及毛泽东青年观当代启示等。这些研究取得了丰硕的理论研究成果，同时也存在一些问题与不足。对毛泽东青年观的研究必须从现实国情出发，紧密结合当前青年工作实际，在广度和深度上实现进一步的发展。

简介：出于对当时学校教育中人才培养模式、课程设置以及教学条件的不满，毛泽东在求学期间坚持自学。通过刻苦研读，问难论辩、社会实践等方式，掌握了学习的自主权，让自己在各方面得到了充分锻炼，走上了成功之路。

简介：毛泽东的科技意识经历了一个从萌芽、成熟到发展的历史过程;包括科技认知、科技情感和科技意志等三方面内容;具有时代性、继承性、科技与生产一体性、反复性等特点;它在推动中国科技事业发展的同时,也留下了深深的遗憾.

简介：毛泽东一九一七年在湖南一师附小实习时,亲笔所写的二年级国文第四册第十课《衣服》教案,是一份极其珍贵的文献资料.本文试从语文教学学科入手,就教案的设计特色诸如态度、教法、言语几方面评析,并结合当今中小学教育及语文教改谈一些看法.

简介：南京扬子江北岸的古镇浦口，曾有许多伟人在此驻足，毛泽东便是其中的一位。毛泽东的浦口之旅发生在哪一年？据他自己回忆，是1919年的初春。那一年毛泽东26岁，上一年9月底，由他的伦理学老师、后来的岳父大人杨昌济先生介绍，北大图书馆主任李大钊引荐，经北大校长蔡元培批准，到北京大学图书馆当助理员，月薪8块大洋。

简介：程星龄曾供职国民党政府,常常出入国民党军政要员之家,也曾得到过蒋介石的青睐。但他“身在曹营心在汉”,十分向往共产党,景仰毛泽东,最终从国民党营垒中走出来,并且为新中国的建立与建设立下功勋。是对真理的追求?亦或是毛泽东人格的力量?从他与毛泽东的交往中,会使人悟出一些道道来。

简介：毛泽东热,毛泽东对中国革命所作出的巨大贡献和在民众中产生的巨大影响,　　如果说社会上对毛泽东的狂热崇拜导致了艺术上对毛泽东的神化

简介：在我党历史上,习近平作为党的总书记第一次对毛泽东作出了学术评价,指出他是伟大的哲学家、思想家、社会科学家。笔者认为：作为哲学家,毛泽东的最大贡献在于突破普列汉诺夫解读,突出马克思主义哲学的实践论硬核,多方面发展和创新哲学原理,成为＂中国马克思主义哲学＂学科的奠基人和创造者;作为思想家,毛泽东的丰富思想遗产,可梳理为揭示实践客体性的＂世情国情＂的中介性思想,揭示实践主体性的＂人民本位＂的结构性思想,揭示实践主体客体统一的＂物之限＂和＂心之力＂相统一的能动性思想,揭示中国社会主义前程充满风险和艰难课题的忧虑性思想;作为社会科学家,毛泽东有他创新的军事学、政治学、文化学贡献,在经济研究、历史研究上也有诸多的创见。科学评价毛泽东的学术地位,具有建立正确处理政治和学术关系的人物评价体系、更加全面评价毛泽东的崇高历史地位、厘清中国近现代学术史、把毛泽东作为学术家放置在中国思想殿堂中、将其学术成就纳入各个相关学科、推动我国学术研究的全面深入发展、增强对党的前途辉煌和民族复兴中国梦一定实现的自信心的重大意义。

简介：民主革命时期，毛泽东对黄炎培很重视。毛泽东认为，黄炎培“不仅在文化教育界有地位，而且是经营工商业的民族资本家著名代表”。(《毛泽东年语》中卷，第212页)还认为，”江浙为中国民族资产阶级的中心”，黄炎培等“为江苏民族资产阶级的一部分著名代表，如果我们能够以正确的政策耐心地争取他们与我们合作，则对于争取整个江浙民族资产阶级集团以及整个中国民族资产阶级有很大的作用”。这项工作”是党争取民族资产阶级的一部分最重要的任务，把对这个问题的认识提到党的策略原则的高度。”(《毛泽东年谱》中卷，第210页)由此可见，当初毛泽东对黄炎培的统战工作是下了大功夫的。

简介：<正>一毛泽东智慧超群,胆识过人,一生无论军事、政治都有出其不意的惊人之笔,让人回味无穷。但有一笔更为惊人,只是可惜未能实现。1959年4月5日在上海召开的中共八届七中全会上,毛说:"如有可能,我就游黄河、游长江。从黄河口子沿河而上,搞一班人,地质学家、生物学家、文学家,

简介：一九一O年秋,毛泽东在湘乡东山学堂读书时,写了一首《咏蛙》诗,该诗全文如下:独坐池塘如虎踞,绿杨树下养精神。春来我不先开口,哪个虫儿敢作声。这首诗,毛泽东当年书写的原稿,现存韶山毛泽东纪念馆,是1951年,毛泽东的表兄文涧泉,在他保存毛泽东当年在湘乡东山高等小学堂读书资料中找到的。后又见于徐称良《毛泽东〈咏蛙〉诗》(《羊城晚报》

简介：1936年2月,毛泽东在艰苦的岁月中,创作了《沁园春·雪》,为十年后1945年＂国共和谈＂,＂共商国是＂留下了耐人寻味的伏笔。古今多少往事在重演着＂楚汉＂相争,这就是一位诗人指点江山的力作。

简介：探讨历史发展的动力是唯物史观的基本任务之一。1980年前后,报刊上热烈讨论历史动力问题,提出了许多很有价值的观点,使人们对这个问题的认识推进了一步。但是不少问题尚未取得统一的认识,对毛泽东历史动力论也没有进行深入的探讨。确实,毛泽东同志没有写出专门文章对历史动力进行论述,但从他的大量著作中可以看到,他从三个不同的角度对

简介：毛泽东十分重视民族团结,把它提到了与中国革命和建设事业攸关的高度.毛泽东提出了适合中国国情的一系列民族思想和理论观点,在消除民族隔阂,实现各民族紧密团结、实行民族区域自治,保障少数民族当家作主的权利、慎重稳妥地进行民主改革和社会主义改造、发展民族教育事业,培养和使用大批的少数民族干部等方面,都作了全面论述,并在各地区民族工作中得到实践,取得了令人瞩目的成就.