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  • 简介:文化反恐是指运用文化进行反恐或者在文化领域进行的反恐斗争,是各种形态反恐斗争的基本构成部分之一。文化恐怖主义具有隐蔽性强和欺骗性大等特点,因此有必要基于理论高度,围绕文化反恐的特点进行深入研究,使人们能够进一步理解文化反恐的本质,从而筑牢底线,有效防范敌对势力利用文化在意识形态领域进行渗透和破坏,提高人们运用文化进行反恐斗争的能力。

  • 标签: 文化反恐 特点 行动力
  • 简介:《2018—2022年全国干部教育培训规划》(以下简称《规划》),经2018年9月21日中共中央政治局会议审议,于2018年11月由中共中央印发并发出通知,要求各地区各部门结合实际贯彻执行落实。这个《规划》是改革开放以来我党颁布实施的第七个规划。第一个是《1983—1990年全国干部培训规划要点》;第二个是《1991—1995年全国干部教育培训规划要点》.

  • 标签: 干部教育培训 党性教育 中国特色社会主义
  • 简介:香港接处警勤务运行机制以实战化的指挥体系架构和勤务模式,充分保证了接处警效能的发挥。借鉴香港接处警勤务模式运行的特点,应积极探索打造科学、高效、规范、合成的公安指挥体系,试行"文职接警、民警指挥、网格处警"的接处警模式,建立全链条管理的接处警流程管理标准,改进警务勤务机制,建立健全社会联动处置机制和综合保障机制等,加快推进内地公安机关接处警工作的改革。

  • 标签: 香港 接处警勤务 机制运行 特点 启示
  • 简介:习近平传统文化观立足于中国特色社会主义进入新时代的历史方位,具有鲜明的时代性;几乎涵盖传统文化中的各个学派、贯穿各门学科、包括各个层面,具有鲜明的全面性;继承了中国共产党传统文化观,延续了改革开放以来日益重视传统文化的大趋势,又创造性地发展了中国共产党传统文化观,具有鲜明的创新性。把握习近平传统文化观的三个特点,不仅有利于深化对习近平传统文化观的认识,而且有利于深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。

  • 标签: 习近平 传统文化观 时代性 全面性 创新性
  • 简介:人工智能技术重塑了当代媒介生态系统,新闻线索采集智能化、新闻生产的模式、分发渠道等都发生了显著变化。智能化时代的媒体技术将人乃至社会度量化,新闻人在运用当下全媒体技术时,需辩证看待技术带来的种种变革,警惕技术缺陷,充分发挥人的主观能动性。要坚持党性原则、以人民为中心的导向,确保新闻在社会稳定和社会创新中发挥重要作用。

  • 标签: 智能化 新闻媒体 新闻生产 创新
  • 简介:自1989年剧变以来,中东欧国家政党政治的发展经历了三个阶段:一是多党制的确立阶段,特点是中右翼政党执政,政党关系紧张,政党分化、对峙现象普遍;二是多党制的巩固阶段,特点是形成了由中左、中右翼政党主导,左翼、中左翼、中右翼、右翼阵线分明和结构稳定的政党格局;三是民粹主义政党兴起阶段,特点是标榜超越左右的民粹主义政党冲击原有政党格局,甚至成为执政党。剧变30年来,作为第三波民主化的样板,中东欧基本上完成了对西欧政党政治模式的移植,但是国情的多样性又为各国培育新的政党政治模式提供了可能性。

  • 标签: 中东欧 政党政治 多党制 民粹主义
  • 简介:国外关于中国特色社会主义的研究,呈现出四个重要特点:一是研究主题随中国社会发展而不断转换;二是呈现出多领域多视角多层面交叉研究的方法特点;三是高度评价中国特色社会主义的成就及其世界意义;四是提出了值得深入思考的挑战性问题。

  • 标签: 国外 中国特色社会主义 特点
  • 简介:同时规定强制程序的例外公约首先尊重各国自由选择解决争端方法的优先权,有效促进争端解决《公约》规定的争端解决机制并非,关于是否在《公约》中规定强制争端解决程序及其适用范围也是各国在谈判过程中的一个焦点

  • 标签: 争端解决 公约争端 机制特点
  • 简介:理论认知是把握新时代党的督促检查工作的重要方式,本质特点、理论依据和地位意义是这一重要方式的三重维度。从本质特点维度看,新时代党的督促检查工作具有高度的自觉性、权威性、政治性、抓总性四大特点。从理论依据维度看,新时代党的督促检查工作把中国特色社会主义本质特征理论、党的群众路线理论、现代领导科学理论作为自己的理论依据。从地位意义维度看,新时代党的督促检查工作与党的其他领导工作的关系是辅助性的保障关系,且这一保障关系对于落实完善党的科学决策和部署、改进新时代党风政风、推进中国特色社会主义事业健康发展具有重要意义。

  • 标签: 新时代 党的督促检查工作 本质特点 理论依据 地位意义
  • 简介:学习动机是激发和维持学生学习活动,促进学生学习效果的内在驱动力,与学生成长成才有着十分密切的联系。总结、摸索高校青年学生学习动机特点,既具有理论意义,又具有现实意义。本研究采用文献研究法和内容分析法,归纳目前我国高校青年学生学习动机特点的研究现状,找出其学习动机特点的共性部分,同时力图指出目前相关研究的薄弱环节,并在此基础上对未来研究的侧重点进行分析讨论。

  • 标签: 高校青年学生 学习动机 文献研究