简介:摘要:开展创造教育,培养创造型人才,已成为世界各国教育改革和发展的趋势。当今社会是知识的社会,科学技术从来没有像今天这样深刻地影响着人类经济和社会的发展。知识经济社会里的这些变化,向每一个国家,每一个民族都提出了严峻的挑战。如果我们仍然固守着传统教育,忽视学生创造力的培养,那么我们是无法迎接和战胜这些挑战的。一个没有在创造的民族必然落后于时代。
简介:摘要让幼儿学会关注发生在身边的小事,关注社会及祖国大事,引发幼儿对周围人与事的兴趣,从而建立自我与社会关系的意识,这种意识正是幼儿爱国意识的最初萌芽。取舍传统教育内容,增添富有时代特色的为孩子们喜闻乐听的、易接受的教育内容,这本身就是爱国主义教育发展的需要。
简介:在全面推进改革开放和经济建设的同时,必须大力推进社会主义精神文明建设,这是我们党一贯坚持的方针。党的十四届五中全会和八届人大四次会议明确提出,要把精神文明建设提到更加突出的地位,并把它正式列入已经组织实施的跨世纪发展《纲要》。爱国主义教育作为精神文明建设的重要内容,“爱国主义教育的重点是青少年”,“学校是对青少年进行教育的重要场所”,历史的责任已经落在人民教师的肩上。认真贯彻《爱国主义教育实施纲要》,努力探索开展爱国主义教育新路子,培养跨世纪的“四有”新人,已成为学校德育工作的一个重要课题。一、充分认识开展爱国主义教育的重要性当代青年学生是具有爱国热情的,但他们中有相当部分缺乏对国情的了解,加
简介:摘要从“文以载道”的关系来说,“文”是“道”的形式,“道”是“文”的内容,爱国主义教育则是“道”的重要部分。通过祖国语言文字的学习,儿童的情感、思想和境界会变得高尚起来,因此,在引导学生理解和运用祖国语言文字的过程中,进行爱国主义教育是顺理成章的。