简介：中国是一个多民族国家,民族区域广阔,民族文化资源极其丰富,如何有力地挖掘文化旅游资源的潜质,加强民族文化旅游资源的开发,开拓创新,促进旅游业的可持续发展,成为摆在各级政府和旅游管理部门面前的重要任务.本文以云南、广西、贵州为例,论述少数民族文化的旅游开发并评析当前三省的少数民族文化旅游.

简介：近年来,我国少数民族声乐教育有着突飞猛进的发展,全国诸多艺术院校开设有相关的少数民族声乐课程,培养了一大批优秀的少数民族声乐人才,同时也普及了少数民族声乐艺术,取得了较好的成果。但是,在这个过程中,也隐藏着许多未被引起关注的问题。文章从音乐功能和人文生态空间角度入手,详细论述了目前少数民族声乐教学模式中存在的问题,并提出相应的看法和意见。

简介：

简介：民族宗教工作部门的宣传工作，是民族宗教工作的有机组成部份。重视加强这项工作，对于提高民族宗教工作部门执政能力建设，把各民族干部群众的智慧和力量凝聚到加快富民兴黔，全面建设小康社会的宏伟事业中来，促进团结，维护稳定，为全省的经济社会发展创造良好的环境，具有重要的意义。

简介：2月7日上午，全区统战民族宗教工作会议在拉萨召开。会议高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入学习贯彻落实党的十九大和十九届二中全会精神，贯彻落实全国统战部长、民委主任、宗教局长会议和区党委九届三次全会精神，总结工作，部署任务，努力开创新时代我区统一战线和民族宗教工作新局面。

简介：当今世界有两大难点和热点,这就是民族问题和宗教问题.目前全世界有2000多个民族,分布在200多个国家和地区.从宗教方面看,据统计,在全世界的60亿人口中,大约有48亿人信仰宗教.其中基督教包括天主教有20多亿,伊斯兰教12亿,印度教8亿多,佛教3亿多.还有各种新的宗教不断出现.有30多个国家宣布伊斯兰教为国教.纵观全球一些热点地区发生的冲突和战争,大都与民族、宗教问题有关.

简介：在怒江州，只有坚持民族平等团结，尊重和保护少数民族宗教信仰自由的权利和风俗习惯，加大改革开放的力度，发展经济、文化、教育、卫生、体育等各项事业，加强基础设施建设，才能形成各族各界平等相待、团结和睦、友好互助的良好社会环境。

简介：这次会议的主要任务是，传达学习全国民委主任会议精神和全国宗教工作会议精神，表彰2006年度民族宗教工作业务目标考核先进单位，总结2006年全省民族宗教工作的成绩，交流贯彻落实中央、全省民族工作会议精神和《宗教事务条例》的经验和做法，研究部署2007年的民族宗教工作。

简介：

简介：1月12日，北京市政协举行民族宗教界代表人上迎春团拜会，邀请中国伊斯兰教协会会长陈广元、中国佛教协会会长传印、中国基督教三自爱国运动委员会副主席于新粒、中国道教协会副会长黄信阳、中国天主教主教团副主席李山和市政协委员金毓嶂等民族宗教界代表人士共迎新春佳节。

简介：我国是一个多民族、多宗教国家,民族宗教问题十分复杂,由此引发的突发事件,情况复杂而多变,严重危害民族团结、影响社会政治稳定和当地经济发展.研究探讨此类事件的成因、特点及对策,对武警边防部队处置此类事件有重要指导意义.

简介：海南作为一个多民族大聚居的省份，少数民族遍及全省各县市。在国际旅游岛建设过程中，做好民族宗教工作意义重大。

简介：　　摘 要：文章主要针对加强基层统战工作促进民族宗教领域和谐稳定展开深入研究，以某市为例，先阐述了现阶段基层统战工作的特点，然后重点提出了几点建议，主要包括将民族宗教工作领导小组的作用充分发挥出来、发挥出民族宗教工作联席会议的作用、加强基层统战宗教工作的政策扶持、注重引领基层统战工作创新、加强基层统战工作队伍建设等，确保基层统战工作水平的稳步提升，创造良好的民族宗教领域氛围，确保和谐稳定民族宗教建设目标的顺利实现。

简介：3．降分录取少数民族预科班和民族班只录取有该专业志愿的少数民族考生，如果在本批次录取控制分数线上这两类志愿录不满，招生院校可适当降分录取。相关规定如下：

简介：少数民族学生的汉语作文教学，是一种第二语言上的作文教学，这里存在第二语言学习的困难；同时我们也不能忘了这始终还是作文教学，作文教学的主要目的是培养学生表达、思考两种能力，及一种生活态度。笔者认为汉语教师需在以下几方面努力，从而真正提高少数民族学生的汉语写作能力。

简介：从少数民族电影（简称民族电影）的产业传播流程来看．观众接受因素中的文化冲突对民族电影的影响最大。因此．深入了解观众接受中的文化冲突．这对于我们解决民族电影的产业发展问题就具有不容忽视的重要意义．电影传播中的观众地位从民族电影传播流程来看．民族文化信息、电影生产与传播者和电影观众是民族电影传播流程的最基本要素．

简介：鲜明的生态意识是中国少数民族题材动画的重要艺术特征,几乎每一部描绘民族地区风貌、刻画民族心理情感的作品,都蕴含着深刻的生态观.此类动画作品或是通过讴歌人与动物之间深厚情谊来彰显生态意识,或是通过诠释少数民族的传统生态观,为现代文明与传统文化之间的冲突寻找出路.

简介：本文通过对北方少数民族萨满绘画的分析，认为萨满画在整个萨满文化体系中起着审美、装饰、符号以及认为功能等多种，其中审美功能和认为功能尤为重要。萨满画在通过人的社员觉使神灵的形象具体化方面起着不可忽视的作用。人们通过萨满画可以认为和了解萨满教的基本思想和观念。

简介：云南少数民族戏剧是戏剧艺术教育活动中不应忽视的部分。云南少数民族戏剧艺术教育在浓厚原始宗教信仰、内容的聚焦和张力，以及本土化的礼仪和象征物上，与其他戏剧艺术教育活动共享同样的要素，但也在戏剧艺术教育的内容、传承方式和活动形式上，呈现出自身“整体性”“终身性”和“实践性”的“乡野”特质。在当代文化的急遽变迁中，云南少数民族戏剧恰恰赋予了人们重新审视“戏剧与人”的关系的绝佳视角。

简介：摘要：俗话说“五个手指头伸出来有长短” 差异的存在是客观现实，学生与学生之间存在差异、教师与教师之间存在差异、家庭与家庭之间存在差异、学校与学校之间也存在差异……这是不言而喻的。一个班级中的学生，在学习习惯、行为方式、思维品质和兴趣爱好等方面都存在不同，表现在学习需求和能力发展上也不尽一致。对于我们少数民族较多的班级在学习需求和能力发展上更是不尽一致。然而，传统教育所实施的“齐步走”的教学模式，“一刀切”的教学要求，“一模一样”的教学进度和“同一标准”的教学评价却无视少数民族学生个性差异对教学的不同需要，使得“吃不饱”、“吃不了”、“吃不好”的现象随处可见。要改变这种状况就必须实施分层教学。