简介：摘要儿科护理人员因工作难度、特殊的环境氛围、超负荷的工作和社会理解支持不足等因素，承受着比其他科室护士更大的身体、心理压力。笔者通过对医院儿科一线护理人员进行问卷调查，随机分为两组,一组为实验组,另一组为对照组。通过对这两组护理人员调查显示,压力对护理人员的身心存在着不同程度的负面影响。护理管理人员应重视儿科护士的压力影响，帮助她们适应压力，应对压力，促进她们身心健康，提高工作效率，更好地为患儿服务。

简介：目的：调查儿科住院患者抗菌药物使用情况，为临床合理用药提供参考。方法：回顾性调查我院儿科2011年1—6月1289份出院患者抗菌药物的应用情况，采用Excel表对患者基本情况、抗菌药物使用情况、病原学送检情况、转归、不良反应、院内感染等方面进行汇总。结果：抗菌药物使用率为98．1％，以静脉滴注为主（96．6％），联合用药率为25．2％。其中，青霉素类、头孢菌素类和大环内酯类药物使用率分别为39.2％、37．9％和18．6％；头孢呋辛酯、阿莫西林／克拉维酸钾、阿奇霉素的用药频次分别居前3位。联合用药集中在大环内酯类和卢内酰胺类抗菌药物。病原学送检率不足3％。结论：我院儿科抗菌药物使用在用药指征、品种选择、联合用药、给药频次、溶媒选择等方面存在不合理现象，需加强管理。

简介：目的探讨临床路径在临床护理带教中的教学效果。方法收集资料,制定护理教学路径表及考核评价标准,在临床护理带教的各个环节中组织实施,并对具体实施过程进行阶段性的考察。结果临床路径提升了临床护理带教老师的整体素质,激发了实习护士主动学习的积极性,提高了理论知识的实际运用能力。结论临床路径提高了临床护理带教的整体水平,确保了带教质量,教学效果满意。

简介：光阴飞度,岁月如歌,转眼间中国当代儿科杂志迎来了15周年华诞。15年风雨历程,中国当代儿科杂志在众多读者、作者和编委的悉心呵护下,一步一个脚印,见证了中国儿科事业的飞速发展。为庆祝中国当代儿科杂志创刊15周年,我刊与中南大学湘雅医院、中国人民解放军医学会儿科分会联合举办庆祝大会、编委会暨当代儿科论坛。本次会议拟定于2013年3月28-31日在湖南长沙召开。大会将邀请国内外著名儿科专家就儿科学各领域的热点问题进行专题报告和现场交流。根据专业的不同，本次大会共设三个分会场，讲座内容丰富，有很强的实用性及指导意义。我们将从本次会议征文中挑选优秀论文进行大会发言，优秀论文将优先在中国当代儿科杂志刊登。与会者将授予全国继续医学教育学分。欢迎广大儿科医护人员及相关科研工作者踊跃投稿，积极参会。

简介：摘要目的探讨临床护理路径在脑出血护理中的应用价值。方法将本院140例脑出血患者随机分成观察组与对照组，观察组护理采用制定好的临床护理路径，对照组采用传统护理。结果观察组患者治疗后三周Barthel指数、FAM积分、发生肺部感染出血、泌尿系统感染出血、应激性溃疡出血及住院费用明显优于对照组，相互比较，差别有统计学意义（p＜0.05）。两组患者的满意度差别无统计学意义（p＞0.05）。结论临床护理路径在脑出血护理中有重要应用价值，使护理质量大大提高，值得临床推广应用。

简介：

简介：摘要目的急诊科是医院的一个特殊科室，如何在急诊开展优质护理？优质护理在急诊怎样开展？通过一年多的优质护理工作，我们开展了有急诊专科特色的优质护理活动，拓展护理服务项目，双语交班，人才培养，开展优化急诊入院流程及实施细则，每个班次增设一名护士长值班，进行全科护理质量控质，促进了护理工作全面协调可持续发展。

简介：摘要目的探讨人性化护理在临床的应用及其效果。方法随机选取我科患者150例，分为观察组和对照组各75例。对照组行常规护理，观察组在常规护理基础上融于人性化护理，分别对两组患者满意度和护理质量进行评价及比较分析。结果两组的患者满意度和护理质量评分，观察组均明显要高于对照组，差异具有统计学意义(P<0.05)；在患者住院时间及并发症率这两项指标观察组明显低于对照组（P<0.05），差异均具有统计学意义。结论临床护理中进行人性化护理，改善了护理质量，缩短了住院时间、也提高了患者及家属满意度，加快了术患者的康复进程。

简介：摘要目的探讨护理美学在放疗患者的临床护理中运用分析。方法使用HAMA焦虑评分、治疗恢复及出院满意度调查表，随机抽取2010年放疗患者50例为对照组，2011年随机抽取50例，分别为实验组则在原有的护理基础上，创新地增加护理美学有关的环境疗法、音乐疗法、心理护理及放松训练等方法进行干预，两组间进行HAMA焦虑评分、治疗恢复及出院满意度比较。结果组患者实验组与对照组组患者相比，HAMA焦虑评分均明显下降，满意度明显高于对照组（P<0.01）。结论在美学指导下的临床护理措施，可明显缓解放疗患者的心理焦虑状态，患者的身体恢复起到积极作用，促进护患和谐，提高整体护理质量。

简介：摘要目的总结脑梗死后吞咽困难患者的护理经验，提高护理质量。方法回顾分析2010年4月～2012年4月收治的50例脑梗死后吞咽困难患者的护理资料。结果50例患者经过1个月的治疗与护理，痊愈5例、显效20例、有效23例和无效2例。发生误吸12例、吸入性肺炎5例、营养不良2例和脱水2例。结论加强脑梗死后吞咽困难患者的康复训练和饮食护理是重点，同时要做好患者并发症的护理干预，有利于患者康复。

简介：摘要目的应用护理程序方法实施护理，可提高患者对疾病治疗、护理认知度，能积极做好配合，疗效显著。方法2011年1月—2012年6月我科收住29例病人，全部用护理程序方法进行护理。结果出院3月后随访，痊愈28例，显效1例。结论患者住院期间已掌握面肌功能康复训练方法，对部分经济状况差的患者，针刺疗程结束后，经评估可行院外康复的，同样疗效佳。

简介：[目的]探讨循证护理在早产儿护理中的临床应用效果。[方法]将104例早产儿分为观察组与对照组,观察组早产儿实施循证护理,对照组早产儿实施常规护理,比较两组早产儿护理效果。[结果]观察组早产儿体温控制、睡眠时间、住院时间、喂养不耐受、感染情况等与对照组比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。[结论]循证护理运用于早产儿的临床护理中,有利于保持早产儿体温稳定、提高睡眠质量及喂养效果、缩短住院时间、减少继发感染。

简介：摘要目的探讨护理礼仪在临床护理教学中的应用。方法选取护理专业学生205例，随机分为有可比性的两组，其中对照组75例，按照教学大纲进行基础的护理礼仪教育；观察组130例，在对照组基础上采取多种方式加强护理礼仪教育，并在实习期间进一步强化。请198名护理人员及170例患者分别对两组学生护理礼仪进行评价。结果198名医务人员对观察组学生在仪容仪表礼仪、举止礼仪、言谈礼仪以及电话礼仪四方面评价明显优于对照组学生；170例患者对观察组学生在着装整洁、礼貌称呼并使用道歉及感谢语、微笑服务、走路及开关门轻等动作轻缓方面评价明显优于对照组学生，两组比较差异明显，有统计学意义（P＜0.05）。结论在学校期间采用多种方法加强护理礼仪的教育，并在实习过程中加强考核督促，可以有效提高医务人员以及患者对实习护士护理礼仪的评价，此种教学方式值得临床推广。

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简介：摘要目的探讨分析重症肝炎患者临床护理的措施和效果。方法对45例诊断为重症肝炎患者的临床护理资料进行回顾性分析。结果综合运用各种有效护理措施,有效地减少患者并发症的发生和复发率，提高了患者的生活质量。结论良好的有效的护理措施是患者较快的脱离危险，顺利进入康复期，直至痊愈出院的重要保证。

简介：摘要肺栓塞是肺动脉床阻塞的一种疾患，团块——例如流动的血栓——聚集在肺动脉分支处，进而部分或全部堵塞肺动脉分支。这会致使通气与血流的比例失调，造成低氧血症和肺内分流。目的讨论肺栓塞护理。方法配合治疗进行护理。结论遵医嘱给予肝素，静脉推注或者持续性静脉滴注。经常性监测血凝状况。有效的肝素治疗会将部分凝血致活酶时间提高至正常水平的2～2.5倍。

简介：

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简介：摘要癌症的一个最常用且有效的治疗手段就是手术，一般癌症患者手术后均在医院由医生和护士进行治疗和护理。手术后的护理目的就是尽可能地减轻癌症患者痛苦和不适，预防术后并发症的发生，使癌症患者能顺利康复，直到出院。癌症癌症患者是否能平稳地度过手术恢复。观察是准确把握病情发展或变化必不可少的护理内容，是有效开展各种护理活动的前提，贯穿于整个护理活动中。

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