简介：<正>教育的审美化取向是教育现代化的必然要求。教育,是人的教育。求真、求善、求美是人性的基本要求。从人类教育活动的发展史可以看出,原始教育注重

简介：和谐文化是指倡导和谐价值取向、以和谐理念贯穿其中的文化现象和文化形态。任何文化，其核心都是一定的价值观导引一定的价值取向和价值选择。和谐文化作为和谐社会之魂，它的核心是和谐价值观，其基本价值取向体现了社会价值与个人价值、科技价值与人文价值、自然价值与人的价值、工具价值与目的价值、效率与公平的和谐统一。

简介：教育资源配置的实质是教育资源的各类利益相关者之间的利益博弈,不同的价值取向不仅导引着教育资源配置政策制定,也规约着教育资源配置格局和方式的形成。公平与效率是教育资源配置的两个基本原则,也是教育资源配置的两个基本价值取向,两者之间存在着螺旋上升的关系。而解决现实问题的价值取向则是基于教育实际的＂公平＂与＂效率＂的统一。实现三种价值取向的融合关键是各类利益相关者加入到教育资源配置政策制定和执行中来,尤其是要加强对弱势利益群体的重视。

简介：社会新闻是以社会生活、社会风貌、社会问题、社会事件为题材的,与广大人民群众的生活、利益、情趣、心理密切相关的报道。现在,各家新闻媒体都越来越重视社会新闻。有的党报还在要闻版辟出专栏,定期刊登社会新闻。党报要闻版选择社会新闻,要力求做到“四统一”。

简介：自网络媒体诞生以来,网络新闻就呈现出不同于报纸新闻、广播新闻、电视新闻的独特风貌,尤其是在价值取向上发生了一系列深刻的变化,包括新闻价值要素标内涵的发展、新闻价值取向的娱乐性变化以及新的新闻价值要素的形成。网络新闻在价值取向上的变化对网络新闻的低俗化、煽情化、碎片化态势起到了强化或者加剧的作用。新闻从业人员应该积极担负相应的社会责任,正确引导社会舆论。

简介：there is a world of struggling for existence determined by economic base. The whole book is filled with digit. Mr. Bennet’s property consists almost entirely in an estate of two thousand pounds a year. Mrs. Bennet’s father ... leaves her four thousand pounds. Each of their five daughters can get one thousand pounds in the 4 per cents after their mother dies. Mr. Bingley inherits property to the amount of nearly an hundred thousands pounds from his father and he has four or five thousand a year. Miss Bingley has a fortune of twenty thousand pounds. Mr. Darcy has ten thousand pounds a year while his sister,a woman without property must be in want of a husband with a good fortune.,had a fortune of twenty thousand pounds

简介：在当今跨文化传播的进程中。陈香梅是一个值得关注的人物。文章论述了她的共文化家庭和多种文化身份的形成，为其跨文化传播活动奠定了基础；而她的跨文化实际上可视为第三种文化取向。即在融合异质文化时，超越异质文化而造就新的文化形态。她在实现自己的第三种文化时，反映了对人类文化新的追求。同时，陈香梅是积极的跨文化传播者。她的传播策略对我们也有一定的启示。

简介：被誉为＂中国一代知识分子楷模＂的王选,其辞世后留给了人们太多的思考,有人把他的思想品德成就概括为＂王选精神＂。中宣部、中央统战部、教育部曾联合作出决定,在广大知识分子和统一战线各界人士中开展向王选学习活动。今天从新闻的角度看，王选也是个很有新闻典型价值的人，在我国社会主义现代化建设的新时期，

简介：以体育产业发展的现状为背景，分析体育高职教育在人才培养模式上存在的矛盾，强调社会需求是高职体育生存和发展的基础。也是高职体育发展的动力与方向。提出了高职院校体育教育新的教学模式取向：对素质教育的新取向；对学生生理及心理特点的新取向；对不同专业特点要求的新取向。

简介：为了提高生态德育的实效，中小学必须确立正确的生态德育价值取向，培养学生生态文明的意识，促进其全面发展，助推和谐社会的构建，并以一种全新的生态道德视野，超越现行德育目标，开发生态德育课程，创设有利于生态道德形成的环境，探索出能够凸显德育实效的实践路径。

简介：追求教育公平是人类崇高的人本价值理念。促进教育公平是当今世界性主题，是我国基本教育政策，教育改革不懈追求的目标，教育发展重要的价值取向。全社会对教育公平的关注与追求，标志着我国教育改革发展进入了追求公平的历史新阶段。如何推进教育现代化、如何促进教育公平、提高教育质量，是当前我国教育改革发展的重要战略任务和重大时代课题。

简介：一人的生活是价值生活。人每时每刻都在进行着人生价值取向的选择，错误的选择或选择的错误，都会造成人生价值片面、畸形、分裂，甚至导致人生无价值或负价值现象。只有正确的选择或选择的正确，才能保证自己人生价值形态的统一与完善。

简介：熊十力在其"新唯识论"思考中,将对真实存在的探求展开为"破相显性"、"即用显体"与"作用见性"三个逻辑环节,从而将传统体用哲学展开为一个过程.在此基础上,熊氏对于主体、实体与现象世界三者之间的关系作出了有益的阐释.但他最终却走向了"摄用归体"的歧途,乖离了现实而突出单纯的超越性绝对实体.

简介：长期以来，语文阅读教学普遍存在只“教教材”的现象，这种现象的背后必然存在支离破碎、效率低下的弊端。《语文课程标准》提出，“高中语文课程应该具有相对稳定的结构，并形成富有弹性的实施机制”，并提倡“在课程标准的指导下，有选择地、创造性地设计和实施课程”，“开发和利用各方面的课程资源，建立互补互动的资源网络，建设开放、多样、有序的语文课程体系”。在较长的期间内，我们致力于探索以必修本的编排体例为序列，立足教材，多向辐射，精选美文，重组构建的扩展联读式新型课堂阅读教学模式，以期提高学生语文素养及综合素质。重组构建扩展联读式新型课堂阅读教学模式，主要是基于如下考虑：

简介：以＂对话范式＂重新审视高校学生管理,对于建构新型的师生关系具有重要意义。作为责任共同体,师生双方在普遍化原则的指导下,以理解为核心,以语言为沟通媒介,通过理性互动,真诚、平等地对话,能实现二元共生,达成共识诉求。

简介：

简介：在现行的统一存贷款利率下必然会造成东部对西部地区资金的,加大金融政策对西部地区经济发展的支持力度,　　 　　三、西部地区实施区域金融政策的建议 　　 　　中国西部地区经济货币化程度较低

简介：北宋新儒学从本质上说是'义理之学',而北宋'义理之学'的发展一开始就表现出两个既有联系又有区别的取向,那就是经世论取向的义理之学和心性、性理取向的义理之学.在北宋时期,经世论取向的义理之学是占主流的.后来,由于政治改革的挫折、儒学经世论方面的学术资源的相对不足、排斥佛道思想的需要等方面的原因,注重心性的义理之学逐渐占据了上风,最终成为占统治地位的思想.

简介：在当前娱乐化大潮的影响下，一些媒体为了追求所谓的“卖点”，把严肃的反腐败报道加以“软化”，即用娱乐化方式进行报道。这是一种畸形的舆论监督取向，将对媒体自身、社会公众、乃至贪官的名誉权等都造成不良影响。故此，本文最后提出，应对传媒角色进行重新定位，坚持工具理性和价值理性的统一。

简介：高校行政化在国内是一个较为普遍的现象，这在很大程度上扭曲了大学精神，弱化了高校在社会中的作用，严重制约高校自身的发展及国家的人才培养。要实现高校去行政化，必须还以高校办学自主权，重塑学术在高校的权威地位。