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  • 简介:为使《电钳工艺学》课的教学贴近煤矿企业对技术工人的要求,我校就该课的一体化教学进行了探索和实践,摸索出了一条切合实际、行之有效的路子。即从加强师资力量建设入手,将课程内容模块化、课题化;注重理论教学方法,在煤矿企业建立电气设备检修一体化教学基地;切实抓好学生的实习实训环节,使理论教学与实习实训紧密结合,突出学生实际操作技能和综合素质的培养,满足煤矿企业的用工需求。

  • 标签: 《电钳工艺学》 技工学校 师资力量建设 课程内容 课题化 模块化
  • 简介:SN06-H1是位于沁水盆地东南缘西北倾单斜构造上的一口水平井,目的是揭开山西组3号煤层气藏,自上而下依次钻遇第四系、刘家沟组、石千峰组、上石盒子组、下石盒子组、山西组。在刘家沟组和石千峰组钻遇漏失地层,漏失量约为20—25m3/h,在山西组煤层先后钻遇五条断层,一条背斜,一条向斜,水平井段出现岩性极硬地层,大大增加施工难度和施工危险度。作业队对钻探施工过程中遇到的复杂地层进行冷静分析,针对钻遏地层特点及时调整施工方案,保证了工程的顺利完成,煤层钻遇率达到92.36%,总结经验提出好的建议,为以后该区块井位部署和钻井施工奠定基础。

  • 标签: 煤层气水平井复杂地层断层
  • 简介:用钻井手段形成煤层气生产井并通过技术手段抽取煤层中的煤层气,既可以为今后的煤矿生产降低安全隐患,又可以提供一种清洁的新型能源,同时也能够缓解能源紧张的局面,本文介绍了平顶山矿区首山一矿的煤层气抽放情况及根据其特点所采取的措施。

  • 标签: 首山一矿 煤层气 钻井 钻具组合
  • 简介:高等学校的根本任务是为社会主义事业培养合格的建设者和接班人。学校的各个部门,各项工作都要围绕并服务于培养人才这一中心环节,从这个意义上讲,学生工作是学校一切工作的出发点和归宿。学生的“教育、管理、服务”作为学生工作的三个重要组成部分,缺一不可。如何使这三部分有机地结合起来,进一步完善学生工作领导体制,建立合理配套的学生工作运行机构,利于全面贯彻党的教育方针,切实加强学生的思想教育和行政管理工作,促进学生德智体全面发展,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。本文简要回顾高校学生工作的领导体制,重点论述近几年我院学生工作实行“教育、管理、服务”三位一体运行机构的实践与体会。

  • 标签: 高校 学生工作 “教育、管理、服务” 领导体制 学校管理
  • 简介:文章提出了一种旨在降低单井钻井成本、提高单井产量和排采寿命的煤层气单支水平井,省去洞穴直井,简化井身结构,采用上倾轨迹设计,采用大孔径筛管完井,设计了一种新型筛管结构和配套的筛管悬挂丢手系统。该工艺在山西沁水盆地得到成功应用,为我国煤层气高效开发提供了一种新的井型。

  • 标签: 煤层气 水平井 井眼轨迹 筛管悬挂系统 现场实践
  • 简介:滕南矿区位于山东省滕县西南,是一个正在开发之中的新矿区。该煤田水文地质条件比较复杂。石炭系太原群第三层石灰岩(简称“三灰”)发育稳定,是本区很好的标志层。“三灰”呈深灰色,层厚7~8m,内含黑色燧石层及结核,岩层致密坚硬,裂隙发育,含水丰富,是煤田开发中最大水患。

  • 标签: 滕南矿区 斜巷 水文地质 工作面预注浆 “三灰” 煤田开发
  • 简介:《机械零件》(以下简称《零件》)课程设计是机械类各专业学生初次全面运用技术基础理论,解决生产实际问题的一次综合训练。它不仅是对学生所学基础理论的一次全面检验,也是培养学生逐渐形成系统的理论思维和分析解决生产实际问题能力的重要环节,同时,还为进一步深人学习专业理论打下坚实的基础。因此,如何提高学生的设计能力,就成为该项教学环节的主要目标,当然它也是检验教学效果,提高学生科学素质的重要环节。

  • 标签: 实践教学 课程设计 《机械零件》 教学改革 高校 创造性思维
  • 简介:根据现场实际情况,系统总结以往经验教训,通过钻探工艺设计、严格过程控制,有效提高了钻探取芯质量,为查明金坪子滑坡Ⅱ区地质特征,开展工程影响评价及防治措施研究奠定了重要基础,其成功经验可供类似工程勘察借鉴。

  • 标签: 金坪子滑坡 深厚覆盖层 钻探工艺 过程控制
  • 简介:本文总结了山西工程职业技术学院的专业体系建设的做法,以学院50多年办学历程和文化底蕴为沃土,以冶金行业的可持续发展为生长条件,以机电为基础,以冶金为品牌,以建工为优势,以计算机为高新,构成了比较齐全的的专业群,在扩大了专业服务面的同时,又适应了冶金工业技术领域现代化进程的职业岗位群的需要。

  • 标签: 依托行业 构建 特色 专业体系