简介：摘要：目的：研究运用PDCA循环管理技术人员培训的有效性。方法：通过对X线气管软化试验检查的临床观察，对比运用PDCA循环前、后的影像品质，以影像品质的改变作为评估教学效果的指标。结果：通过PDCA循环管理，使影像质量由原来的56.39%上升至81.91%。结果：通过PDCA循环，可以有效地提高临床影像技术人员检验工作的质量，值得在临床技术人员规范化培训中加以推广。

简介：摘要：医学检验则是检验人体的血液、尿液、粪便以及分泌物等，在进行工作时会存在操作危害以及生物因子危害，为此检验工作需要确保生物安全防护。生物安全防护则是选择有效的措施对生物因子产生的危害进行防范，完善生物安全体系。此次研究对生物安全教学现状、培养人才以及教学等方面进行分析，以此提升其教学效果。

简介：【摘要】目的：对可能给临床医学生化检验质量带来影响的因素做出深入分析。方法：在2020年7月至2021年7月某院收治的患者当中选择940例作为本次研究对象，安排患者接受临床医学生化检验。回顾性分析患者临床资料，统计分析可能给临床医学生化检验质量带来影响的因素，并提出对应的预防对策。结果：统计分析患者临床医学生化检验质量明确，检验标本不合格、检验方式不合理、患者自身因素和检验人员专业素养等都是影响临床医学生化检验质量的因素。结论：可能给临床医学生化检验质量带来影响的因素还比较多，为了保证检验结果的准确，为之后患者的诊断提供有力参考，对于应对措施的应用研究应给予足够重视。

简介：

简介：摘要目的本研究通过对本校生物医学工程专业学生进行全体调查，了解该群体的学习现况，并进一步探讨其影响因素，以期为学院制定和改进教学计划提供依据，更好地提升同学们的学习成绩。方法本次调查采用全体调查方法，针对13级、14级、15级三个班级共148人进行问卷调查。结合每个班的期末成绩和调查问卷的结果探讨三个班同学的学习现况及其影响因素。结果通过对比4个年级的成绩单，已经对3个年级问卷调查，发现了同学们在学习生活中面临的很多问题，包括学习频率，学习时间，玩手机的时间，作息规律，是否掌握正确有效的学习方法，对毕业之后的职业生涯规划。结论大部分同学在学习中扔面临着诸多困难，其中包括自身因素，也包括很多外界因素，希望同学们能在老师的帮助和指导下，客服困难，战胜自己，在今后的学习生活乃至未来的就业中能取得更加辉煌的成绩。

简介：摘要目的探讨儿童医学验光的护理，提高散瞳验光的准确性。方法回顾分析了580例医学验光患者的护理措施。结果所有患者验光结果准确,佩戴眼镜的患者无不适。结论细致的心理护理、正确的用药护理及健康教育的应用能提高儿童散瞳验光的准确性。

简介：

简介：摘要：中华优秀传统文化转化为实现中华民族伟大复兴的强大精神和思想力量,早日实现中华民族的伟大复兴,是我国当前及今后相当一段历史时期在思想文化建设领域的一项战略性任务。博大精深的中华优秀传统文化，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根。

简介：摘 要

简介：<正>循证医学是临床研究证据与临床经验、临床决策以及患者价值观的结合,就是在临床医疗实践中,对患者的诊治决策建立在最新的科学依据的基础上。本刊将在以后每期中连续刊登有关循证医学的讲座,目的

简介：统计学符号不论用哪种字母，也不论大写或小写一律都用小写。要注意区分拉丁字母和希腊字母。

简介：统计学符号不论用哪种字母，也不论大写或小写一律都用斜体。要注意区分拉丁字母和希腊字母。例如均数的符号是字母互，卡方的符号是希腊字母Х^2，

简介：摘要与现代生活诸多其他领域一样，医学影像学实践正在以坚实的步伐向数字化世界转变。在近年，影像学全面数字化变革得到了充分体现，各种医学影像技术都实现了全数字化。越来越多的数字图像获取技术日趋成熟。计算机的广泛应用使扫描技术、磁共振技术、X射线摄影技术等的得到了迅猛发展。在不久的将来很有可能实现医学影像的无胶片化。

简介：现今的医学真的是以人为本吗？还是以资本为导向？医学在为哪些人服务？这涉及到医学技术发展方向的问题。医学发展的方向应该是明确的,即为患者健康服务。但目前医学技术不尽然是在为大多数人服务。很多是以资本为导向,在为少数人服务。

简介：《实用临床医学》是国家科技部、国家新闻出版总署联合批准向国内外公开发行的临床医学杂志,由南昌大学主管主办,2000年12月创刊,现为月刊（月底出版）.主要刊载反映临床医学各学科的研究结果、方法技术、新发现、新进展等方面的学术论文、综述和具有报道价值的个案、调查报告.

简介：摘要我们现今讨论的“科学”与否的概念常常是以西方近现代建立在分析还原方法基础上定义的与哲学区分开的自然科学为判断标准。然而早此千百年即逐渐形成的中医学理论，是一种源于生活观察，从事实经验中慢慢提取、总结、反思，基于中国古代哲学，融合社会学、心理学、文化历史等各种人文学科而产生的人体生命健康学，简单的用一个近现代的标准去衡量一个古代复杂体系是否符合标准显然不是那么恰当。因此，下面进行了详细的探析。

简介：

简介：统计学符号不论用哪种字母，也不论大写或小写一律都用小写。要注意区分拉丁字母和希腊字母。例如均数的符号是字母（x），卡方的符号是希腊字母X2，自由度的符号是希腊文“u”，不是拉丁文“V”。样本的相关系数是英文“r”，不能误认为希腊文“γ”。化学元素及核素在医学写作时一般多采用符号，都是拉丁字母正体大写。

简介：

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