简介：采用文献资料与临场技术统计相结合的方法，分析篮球运动从“突出进攻”的指导思想，发展到“攻守平衡”、“以守促攻”，突出综合多变攻击性防守阶段。

简介：检索中国知网和Pubmed数据库中相关文献并对其进行综述。持续大强度离心运动可能对与骨骼肌损伤修复密切相关的骨骼肌卫星细胞生长因子具有一定的调节作用;持续大强度离心运动引发的延迟性肌肉酸痛的发生时序与骨骼肌卫星细胞增殖时序存在一定的相关性;延迟性酸痛的骨骼肌特殊微环境一定程度上刺激骨骼肌卫星细胞生长因子的分泌,促进骨骼肌肌节重塑。

简介：现代体育教育是知识技能教育，体育课是实现学校体育教学目标的主要途径，提高体育教学质量是教学的一个核心问题。自觉、主动、积极地学习；正确的教学方法，课堂教学的随机应变，良好的语言表达能力；善于学习，积累教学经验，情感教育等都是田径普修课教学质量的提高关键。

简介：连载文章的第一篇主要介绍了运动员远景训练计划的理论基础，探讨了根据早期晚期专项化体育项目的划分问题。同时，也提出了一种远景训练计划的模式。包括四个价段即：基础阶段、开始训练阶段、竞赛训练阶段和运动水平提高阶段。本文主要讨论在晚期专项化项目中的基础阶段(早期专项化运动包括艺术体操、韵律操、花样滑冰、跳水、游泳。游泳被称为是早期专项化项目的原因是有资料表明最佳专项化年龄在8岁左右。

简介：通过对2005—2006年全国排球甲A联赛福建女排15场比赛的一攻各个环节进行技术统计、比较与分析，指出其在比赛中存在的问题和薄弱环节，提出相应的改进建议和措施，以利于福建女排在今后的比赛中取得更好的成绩。

简介：通过应用推拿手法治疗在福建省游泳运动中心运动员胸胁挫伤的临床治疗研究中发现,推拿手法具有疗效显著的特点。由于胸胁挫伤有不同类型,需要针对不同偏歪类型选择不同的手法。

简介：运动康复是使心脏病人身心感觉更好的、非外科手术疗法的一种．其益处有增加肌肉力量、降低心率、增加每博量、提高极量和亚极量运动能力等。但心脏病人在隶复过程中，经常未进行足够强度的运动来获得最大的益处。故应在监控下，给病人提供正确的生活制度和足够强度的运动。所有的病人应保持终身运动，

简介：许多运动员经常问我：什么时候才能增加我的训练量?我的回答是在训练之前首先减少运动量，大多数人曾认为减少运动量是非常奇怪的，因而听到我的回答，他们往往带着吃惊和困惑的表情看着我。

简介：采用文献资料法分析了上海体育彩票的市场环境和发展现状,并提出相应的市场营销及发展对策.

简介：通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等研究方法，以粤东地区12家经营性健身俱乐部作为研究对象，对该地区目前健身俱乐部的现状进行调查，分析其经营过程中存在的问题和困难，在借鉴国内外经济发达地区俱乐部经营经验的基础上，结合本地区的实际情况提出切实可行的发展思路，为本地区经营性健身俱乐部能够持续、稳定、健康的发展提供一些参考。

简介：通过对1984年2月至2015年2月中国知网和PubMed数据库评定延迟性肌肉酸痛的生理与生化指标进行系统评述,寻找延迟性肌肉酸痛检测指标出现时间以及消失时间,为延迟性肌肉酸痛的预防及治疗提供可靠的理论依据。结果表明在生化指标中血清肌酸激酶（CK）、乳酸脱氢酶（LDH）与血清肌红蛋白（Mb）这三种指标对评定延迟性肌肉酸痛的出现时间、持续时间、不同时间的变化程度等较为灵敏且持续时间较长;在生理指标中细胞内钙离子的活度、巨噬细胞的副产物和肌肉的疼痛特征这三种指标对评定延迟性肌肉酸痛的出现原因及位置、运动后出现的时间及变化程度、持续时间等较其它指标更为明显且容易观测。

简介：主体间性理论从交往对话的角度解决了主体性教育研究面临的困境,在我国教育理论研究领域得到越来越大的关注。有关主体间性的教育学价值为高校体育交往教学提供了理论指导,由此提出了由新的教学目标、教学内容、教学方式、教学评价方法组成的体育课堂交往教学模式。

简介：根据学生在跨栏跑学习与练习过程中对跨栏架普遍存在的恐惧的心理现象,笔者针对性地采用"软式跨栏架"的教学方法进行实验性教学,结果表明,"软式跨栏架"教学能使学生克服跨栏跑教学过程中对跨栏架存在的恐惧心理,提高学习兴趣和效率.

简介：文章运用文献资料法、历史分析及逻辑分析法对竞技体育中的攻击性现象进行了研究。表明，人无论男女均存在着一种内隐的攻击性本能，竞技体育中的攻击性因体育人文精神的注入而变为一种非暴力性的体育活动，它不仅是释放人类内隐攻击性的代偿性恰当途径，而且对社会及社会中的人也具有重要的“安全阀”和道德社会化作用。

简介：运用文献资料法、访谈法和数理统计法与逻辑分析法等方法,对广西区大众游泳培训的现状进行调查与研究;发现广西区大众游泳培训还处于传统培训模式,缺乏系统性和各组织间的协调配合。本文就这一情况试图探寻一种在市场经济体制下适合广西区大众游泳培训的体系,使之成为广西游泳培训的有益补充,同时培养人们的终身体育意识,并为竞技游泳后备人才的培养提供一点借鉴,以保持后备人才培养的连续性。

简介：一氧化氮(NO)是一种自由基，也是一种重要的细胞内信使分子，其参与许多生理过程。具有广泛的生物学效应。本文主要从NO对肌肉的外周机制和大脑的中枢机制两方面对运动性疲劳进行阐述。探讨了NO与运动性中枢疲劳的关系，并展望了其在消除运动性疲劳的意义。

简介：任何竞技体育项目的运动员都要面临比赛的考验,並希望在大赛中比出水平。因此,一切训练工作都要围绕着比赛进行。但竞技状态的佳与否取决于:一是技术和素质训练水平的高低;二是心理的因素起作用。心理因素包括:感知觉、思维、记忆、注意、情感、意志、个性等等。经过多年的训

简介：城乡公共体育服务一体化作是城乡一体化的重要内容之一，实现城乡公共体育服务一体化是为了满足城乡居民体育权利的重要保障，有利于满足城乡居民的体育需求。对城乡公共体育服务一体化的概念进行界定，对城乡公共体育服务一体化的本质、理念、着眼点以及实现路径进行讨论分析，为城乡公共体育服务一体化的理论构建贡献一己之力。

简介：运用实验法、问卷调查法等就“课内外一体化”体育教学俱乐部模式对大学生体育态度、体质和心理健康指标等的影响进行研究。结果表明，此模式能提高大学生对体育锻炼认知、情感和意向水平，端正体育锻炼的态度，有效改善大学生体质，增强心理健康，促进大学生身、心和谐发展。

简介：通过实证研究为主的综合方法,建立健全“课内外一体化”的优化与创新工作机构、教师队伍制度、保障机制、学习情境设计、小班化分层分类教学、动态调控的课程体系和体育社团、俱乐部的管理机制等,以人的完善、发展和解放为教育教学活动的根本点,进而深化高职院校体育教育教学改革,不断提高体育课堂教学质量和人才培养质量.