简介:临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。"医教一体化"教学模式就是要求临床医学教学人员必须融于临床医学实践工作中,在实践中学习,在实践中教学。
简介:“教学做”一体化教学是目前职业教育的发展趋势。本文概述了“教学做”一体化教学的内涵,结合多年的教学探索和实践,通过案例分析,归纳出了“教学做”一体化教学的特点,对职业教育教学有现实的指导意义。
简介:近日,陕西参加2012年全国护理技能大赛选手赛前集训实战竞技表演在西安交通大学医学院附设卫生学校上演。为了更好地检验陕西省四名参赛选手的集训成果,卫校特别邀请了西安交通大学第一附属医院外科、内科、传染科护士长和护理部的资深护理专家担任评委。
简介:
简介:1996年李向艳以优异的成绩考入辽宁省锦州畜牧兽医学校,学习“畜产品加工”专业。在校期间,她是一名品学兼优的学生,一直担任班级的学习委员。
简介:文章结合泰州职业技术学院高职类相关医学专业的实际工作,就如何将实训中心管理与优秀拔尖人才培养相结合,从队伍建设、日常管理等几个方面进行了研究,着重论述了医学技术学院护理实训中心学生志愿者队伍在实训中心运行管理中发挥的作用,以期为探讨培养高职类护理专业优秀拔尖人才的措施和方法提供依据。
简介:通往梦想的道路会经过怎样的曲折?每一个创业成功者各自的方法不同。成绩也有大小,但是留在创业路上的迷茫、彷徨却相似.也许陈辅仁的创业成功路不可复制,但他在创业路上所展示出来的激。睛和智慧及对事业的执着追求精神是值得我们每一个在校学生和创业者永远学习的!
简介:通过问卷调查和访谈,了解毕业生党员就业和岗位适应情况,以及用人单位对其党性修养、知识结构、能力结构、素质结构等方面的评价。调查结果显示,绝大部分毕业生党员都能很快适应岗位要求,在工作中发挥了先锋模范作用,受到用人单位的好评,但也还存在一些不足。今后要加强学生党员的理想信念教育,在学生党建实践中引入就业教育,加强创新创业指导,多渠道、多途径构建毕业生党员组织关系转接和教育联动机制,进一步加强校友会建设。
简介:文章旨在通过问卷调查,了解医学专业学生对艾滋相关知识的认知情况和态度现状,为今后在校园中开展艾滋相关预防教育提供依据.结果显示,高职医学专业学生对艾滋病基本知识普遍认知水平较高,但各类知识掌握不均衡;对艾滋非典型传播途径认知正确度不高;过半学生对艾滋患者接受度较高;学生获得艾滋相关知识途径较多元化.学校应该全面强化艾滋相关知识的教育,引导学生转变对艾滋患者的态度和行为.
简介:近年来,陕西省高教系统职业中等专业学校和西安医学院联合办学,稳步提升医药专业的办学层次,且具有丰富医学专业教学经验及具有丰富医学临床工作经验的学者、专家担任教学工作,任教教师中具有高级职称的达70%以上,具有中级职称的展35%,学校十分重视抓好学生培养过程中实验和实践这个环节,投入资金建成了解剖、护理、口腔、药剂、检验、急救、机能等专业实验室.为教学质量的提高提供了可靠的师资保证,确保学生接受最优质的知识和技能.
简介:中医药产业链涵纳中医药农业、中医药工业、中医药商业,是一个多层次的系统性工程.中医药产业链为高职院校的发展提供了重要契机,也提出了挑战.高职院校应紧密契合中医药产业链,制定合理有效的人才培养计划,实现人才需求与供给的对接;更新教学理念与方式,提升创新创业人才培养实效;以实践体验促观念转变,培养学生创新创业精神,提高学生创新创业能力.
简介:分析了高职学生中国红色文化缺失的原因,认为在高职学校中加强“红色文化教育”对于提升高职学生的思想道德素质,确保社会主义核心价值体系建设的正确方向具有重要的现实价值和历史意义。结合连云港中医药高等职业技术学校的实际情况,将中国红色文化从课堂教学延伸到学生的日常生活学习之中,在潜移默化的过程中实现思想道德境界的升华,从而达到德育的功效。
对临床医学专业进行医教一体化教学模式改革的新探索
《中医护理学》中应用“教学做”一体化教学探索实践
2012年全国护理技能大赛陕西选手集训实战竞技表演在西安交大医学院附设卫校举行
浅谈高职高专医学院校生理实验教学中存在的问题及改革方向
青春在平凡中闪光——记辽宁省锦州畜牧兽医学校毕业生李向艳
创新管理模式 培养拔尖人才——记医学技术学院实训中心志愿者团队的成长
命运,由自己掌握——记宝鸡市中医药学校毕业生陈辅仁
高职毕业生党员就业和岗位适应状况调查——以湖北职业技术学院医学院为例
高职院校医学专业学生艾滋认知情况调查分析——以阜阳职业技术学院为例
陕西省高教系统职业中等专业学校:与西安医学院联合办学实行专业无缝对接
高职院校中药专业创新创业人才培养方法探讨 ——基于中医药产业链发展背景
高职学生中国红色文化缺失的原因及解决办法——以连云港中医药高等职业技术学校为例