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  • 简介:世纪新形式给成教学生政治思想工作带来新课题和新挑战。正确认识新世纪成人政治思想工作的地位、作用和特点,牢记把握政治思想工作是成教工作永恒的第一主题,是作好成教政治思想工作的重要保证。本文作者认真审视了现状,指出目前成教政治思想工作中存在着认识上误区,并据此提出了个人看法和见解。

  • 标签: 成人教育 成教学生 政治思想工作 保障制度
  • 简介:成人教育能否为21世纪培养出理想的人才,专业技术人员继续教育起着关键性作用。继续教育是我国终生教育体系不可缺少的重要环节,尤其在终生教育里有其特殊的地位。它对学校教育教学管理工作提出了更高的要求。现在形势要求我们从事学校教育管理工作的专业技术人员应具备一定的条件,首先是对学校教学管理工作有一个全面的了解,其次是熟悉并掌握学校教学特点和教学规律;第三是自身的业务能力、理论知识、文化知识等都要有较高的的水平。成人教育基本职能是培养和造就高素质的

  • 标签: 继续教育 专业技术人员 成人教育 教学管理工作 新世纪 教学管理人员
  • 简介:21世纪,高校中层干部应具备六个方面的基本素质,即为人师表,做道德上的敬业者;刻苦钻研,做学习上的勤业者;把握方向,做政治上的忠业者;忠于职守,做工作上的乐业者;运等帷幄,做管理上的专业者;勇于开拓,做能力上的创业者。

  • 标签: 高校 中层干部 基本素质 为人师表 政治素质
  • 简介:应试教育抑制学生的创新能力,也无法为大学生创新提供充分的实践场所与条件。现有的教材知识无法适应社会发展的需要,阻碍了大学生的创新能力。创新已成为大学生素质教育根本要求,创新素质教育的培养途径有改革基础教育,提高专业教育的质量,增强素质教育的综合性。为确保大学生具有正确的政治判断能力和文化鉴赏能力,具有与时俱进的意识,敢于接受新思想、新现象和新挑战,应开展大学生创业教育,营造激励创新精神的“软环境”。

  • 标签: 创新能力 大学生 素质教育 培养途径 文化鉴赏能力
  • 简介:文章从科学规范管理与服务职能,加快现代化的转换机制,建立新型的高校图书馆服务管理现代化体系等方面,论述了21世纪现代化高校图书馆如何把握改革大势,构建一个精简、统一、高效的现代化高校图书馆.

  • 标签: 管理服务职能 转换机制 高校图书馆
  • 简介:面对21世纪经济和社会发展的多重挑战,发展现代远程教育被公认为应对各种挑战的重大教育举措。本文在“十六字”方针基础上更明确地提出了发展我国远程高等教育的若干基本原则和基本设想,对于制订我国现代远程教育的规划和决策以及远程高等教育的办学实践有一定的参考价值。

  • 标签: 中国 高等教育 远程教育 发展战略 终身教育 全民教育
  • 简介:《非诚勿扰》的巨大成功引发了人们对相亲交友类娱乐节目的重新关注,越来越多的学者和电视人试图探讨其取得成功的背后原因。本文将从叙事结构的角度出发,从矛盾冲突、情感维度、预设话题、舞台符号等几个方面来探讨《非诚勿扰》广受欢迎的原因。

  • 标签: 《非诚勿扰》 叙事结构 矛盾冲突 情感维度 预设话题 舞台符号
  • 简介:中华民国民法典·亲属编》弃以往之“家族本位”转而以三民主义精神立法,从社会本位出发,尊重个人自由、平等;在夫妻财产之处分;离婚之自由;子女订婚等方面与以往法律相比进步明显;其规定了订婚自由,父母不能代订婚约;妻、子女可拥有自己之私财等现代法治思想;但对夫权、父权亦有保留,“家”之一章,更显其对旧制继承,此种进步中的退守令人惋惜。

  • 标签: 《中华民国民法典·亲属编》 夫权 父权 社会本位 家族本位
  • 简介:中华民族的爱国主义精神是在中华民族独特的地理环境、历史背景下逐渐萌芽发展生成的。农业文明背景下的生存方式和生产方式、频繁的自然灾害、合力治水、艰险的周边环境等是中华民族爱国主义精神产生的渊源。与此相应,中华民族的爱国主义精神也有了独特的特点,她是无声的、深沉的、包容的、推己及人的、博大的、执著的、持久的。

  • 标签: 中华民族发展史 爱国主义精神渊源 爱国主义特征
  • 简介:早在20世纪初,中国新闻从业者的职业化道路开始萌芽,但受各种政党关系、国外势力的干扰以及国人自身文化体系的影响,一直发展缓慢。“记者座谈”是一个真正意义上的新闻记者自己的组织,参与者是在职的普通新闻记者,他们自发参与组织,其目的是为了提高学术修养、探讨新闻理论、确定自我价值。1935年之后,“记者座谈”投入较多精力关注日本侵华事宜。在《记者座谈》专栏上,他们对日本的新闻事业进行详细介绍。后期还有较多文章从职业道德层面对日本媒体进行批判。关于抗战压力下的记者工作如何进行的探讨也曾在《记者座谈》专栏上出现,关注抗战这个特殊背景下新闻记者职业道德操守问题。

  • 标签: 记者座谈 新闻职业化 抗战
  • 简介:一、21世纪初我国教育发展的环境与目标进入21世纪,国际竞争的重点是综合国力竞争,归根结底是人才和知识的竞争,国民经济和社会发展将从依赖自然资源和资金资源更多地转向人力资源.我国人口占世界人口五分之一,劳动力资源占四分之一,可以说蕴藏着丰富的人力资源.

  • 标签: 教育改革 西部大开发 人力资源 21世纪
  • 简介:《我的上世纪》是一部图文并茂的手绘本自传,但是它与传统的自传作品以及图传有着很大不同,似乎不能称为自传。文章从人的记忆特点以及优秀自传品格上论证了它是一部较好的“小人物”自传。同时,又从它的叙述结构特点和手绘图配文字的叙述方式,论证了该作品是不同以往的很有特点的自传作品。

  • 标签: 《我的上世纪》 自传 写法
  • 简介:21世纪的远程开放教育质量保障体系:一是建立远程开放教育对象质量统一系统;二是健全远程开放教育学习支持服务系统;三是完善远程开放教育教学管理系统。构建其体系采取的对策是:加强学习,增强质量意识;定期培训,提高远程开放教育教师素质;加大投入,为实现远程教育网络化创造条件;奖惩严明,调动远程开放教育工作者的积极性和创造性。

  • 标签: 21世纪 开放教育 远程教育 教育质量 中国 教学管理
  • 简介:20世纪50~70年代日本私立大学的经费不足问题日益严重,既有学校自身资金周转问题,也有更深层的政治社会原因。经费匮乏不仅使私立大学公共设施不足,办学条件恶劣,同时使得私立大学以发展文科为主。政府对私立大学的财政补助使其更加依赖政府资助,在办学上更加脆弱。

  • 标签: 日本 私立大学 经费
  • 简介:本文对陈克炯先生所著的《左传详解词典》做了简单评论,认为该词典的特色在于体例周全,分类细密,义项详审,涵盖周遍,义点穷尽,尤其就词性、状态词类的建立、词性活用的处理等问题做了详尽的申说阐释。该词典弥补了杨伯竣、徐提两位先生的《春秋左传词典》的不足,可谓研究《左传》的必备工具书。

  • 标签: 陈克炯《左传详解词典》 词性 状态词类的建立 词性活用的处理
  • 简介:如何构建面向21世纪人才培养目标的电大财经类课程体系,是电大教育面临的重大课题。针对目前电大财经类课程设置中存在的问题,必须对课程体系进行全面的改革。基本构想是电大财经专科教育应以基础理论教育为依托,专业知识以应用性知识为主体,以“必需、够用”为力度,着力于学生动手能力的培养体现厚基础、重技能、宽口径的专业特色。

  • 标签: 21世纪 财经专业 课程设置 电大 课程改革 理论教学
  • 简介:20世纪80年代,中国少数民族题材电影经历了“现实主义影片一探索片一娱乐片”三个发展阶段。20世纪80年代的少数民族题材电影主要有歌舞片、历史片、革命片、生活片、儿童片、探索片和娱乐片七种类型。其中,探索片和娱乐片最值得研究和探讨。20世纪80年代中国少数民族题材电影在追求电影语言本体性、先锋性,表达人文关怀,凸显娱乐性等方面作了有益尝试和探索。总结其发展正反两方面经验,有利于探索和揭示中国少数民族题材电影的发展路径。

  • 标签: 少数民族 电影 承前启后 20世纪80年代