简介：上学期，学校将校园内的空地分给各班开展种植活动。我们班在张佩老师和付莹老师的带领下，种下了西红柿和黄瓜。每天，我们轮流除草、浇水、施肥，干劲十足。前不久，果实成熟了，我们摘下果实，分享收获的喜悦。

简介：人生,注定是一场充满风雨与荆棘的旅途。苦与甜的交织，福与祸的更迭，是命运的常态。学会直面一切，才是生活真谛。直面一切，便需要有陶渊明淡泊如水、恬然自得的心志。“归隐”一词若放剑现代，多少会带些“逃避”的意味。然而在遥远的东晋，在那个社会黑暗、民不聊生的时代，陶渊明虽有“大济于苍生”的鸿鹄大志，却奈何官场腐败、时运不济。

简介：TwoFloridaStatefootballplayers,BubbaandTiny,weretakinganimportantexam.Iftheyfailed,theywouldnotbeallowedtoplayinthebiggamethefollowingweek.Theexamwas＂Fillintheblank＂andthelastquestionread,＂OldMacDonald[唐老先生]hada_.＂Bubbawasstumped[难倒]—hehadnoideawhattoanswer,butheknewheneededtogetthisonerighttobesurehepassedtheexam.

简介：小胖：我有一个朋友，绰号“西瓜”，家住五楼。一天，我去找他打篮球。那天很热，我就懒得上楼找他，就站在他家楼下喊：“西瓜，西瓜。”话音刚落．二楼一位阿姨打开了窗户问：“多少钱一斤？”

简介：春节到了，到处喜气洋洋。我在春节期间把各种滋味都品尝了。下面就让我带领大家看一看我是怎样过春节的吧！

简介：摘要：点名是我们每天都要例行的“公事”，最常用的点名方式大概就是你“点”他“到”吧。花上短短几分钟，教师检查幼儿的出勤情况后就结束这一活动了。传统的点名方式是“集体式点名”： 点名时，全体幼儿一起观察每组幼儿的出勤情况，点数该组幼儿的人数，检查后说出是“全到”或缺勤小朋友的名字。其实，点名不仅仅只是教师检查幼儿出勤情况的一种形式。在点名的过程中还蕴藏着许多有意义的教育价值。我们在平时组织幼儿点名时作了一些尝试，改变以往点名一成不变简单、单调的形式，改变幼儿在点名过程中的被动地位，让幼儿做点名的主人，调动幼儿自己点名的积极性、主动性，使点名这一活动变得丰富、有趣，更有意义！

简介：找妈妈小多跟妈妈上街,一不小心,跟妈妈走散了。小多哭着问街上的叔叔阿姨:"有没有看见我妈妈?她身边带着一个小胖子!"

简介：平时，我们喜欢用“一刹那”、“刹那间”等来形容时间之短、之快。可是，“刹那”到底有多短暂呢？“刹那”这个词，最早出现在佛经中。在佛经《仁王般若波罗蜜经》上，就有这么一句：“九十刹那为一念，一念中一刹那经九百生灭。”

简介：　　野兔寒冬时节,野兔往往会不约而同地聚集在一起,横着身子互相碰撞,这样它们的身体就会很快暖和起来.海象在北极,每当海水将要结冰时,生活在海洋中的海象便纷纷跑到海岸上,成千上万条海象挤在一起,相互依靠相互摩擦来取暖.……

简介：

简介：<正>在英语角,我认识了一个大学生,英文名字叫“卡西莫多”。我十分奇怪,因为在《巴黎圣母院》中,卡西莫多是一个丑陋的敲钟人。人们总是乐意与美为伍,怎么会说自己丑呢?去年八月,我得知他找到了一份不错的工作,可他却说想停薪留职,到西部去做一名志愿

简介：人教版一年级下册第三单元《图形的拼组》的练习中有一道补墙的题目：第一次教这道题时有些手足无措，无从下手的感觉，经过了几届师生的共同探索和研究，找出了数种“补墙”的方法，在此抛砖引玉，希望得到同行的指正，也盼望着有更多有效的方法共享。

简介：

简介：谚语说：“学问，学问，一学二问，不学不问，要成愚人。”你想做个聪明人吗？平时就要多问。

简介：【摘要】

简介：

简介：这是一个半命题作文，补题之前，应先揣摩已给的一半题“快乐多”。“快乐多”限定了选材的方向，要求写出从所选事物中感受到的“快乐”。在这里，“快乐”的内涵应该从深层次上挖掘，而且不只是某一个方面，至少要有三个方面以上的“快乐”才算紧扣“多”这个字。因此，写作对象一定是自己熟悉并深深喜爱的、能够写出真实体验和感受的、能够体会其中丰富乐趣的事物。

简介：“老师，他今天没有穿校服怎么办呢？”我刚到教室门口，班长就大声对我说。是呀怎么办呢？今天广播操比赛，没穿校服可是要被扣分的!昨天放晚学我再三叮嘱学生上学要穿校服，可是今天还是有学生没穿!我严厉地看了他一眼，只见他眼睛红红的。之前他肯定被班级里的其他学生责骂了。我把该学生叫上来问：“你怎么没穿校服呢？”他很委屈地说：“早上起床晚了，急着赶来上学就忘了，我现在就回家去换!”我想了想说：“算了，等你回家拿来可要迟到了，再说一个人回家也不安全。”

简介：

简介：以石油醚为溶剂,采用索氏提取法对虎耳草成分进行提取。用气相色谱-质谱联用仪对其成分进行分析,结果显示提取物中含量最高的是二丙酮醇,质量分数为11.82%;其次是琥珀酸,质量分数为10.62%;虎耳草素,质量分数为10.59%;没食子酸,质量分数为6.29%;3,3-二甲基癸苯,质量分数为5.51%;辛醛,质量分数为4.76%。