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  • 简介:摘要:随着我国市场经济的全面发展,社会越来越关注建筑工程造价工作。对于建筑工程造价工作来讲,它通过项目成本的有效管理,进一步提升项目的建设效率,从而实现项目的社会效益。基于此,本文以建筑工程造价为研究对象,全面分析了其动态管理控制策略,希望能够进一步提升建筑工程造价的管理水平。

  • 标签: 建筑工程造价 动态管理 控制解析
  • 简介:摘要:电气自动化技术在生产控制领域中具有重要作用,不仅能够优化机械设备的功能,提升控制系统效率,还能够推动农业机械设备系统全面升级与创新,故需准确掌握电气自动化技术的要点,结合农业机械设备的实际情况,构建完善的农业机械控制系统,将其与农业设备的运行充分融合,构建新型控制系统体系。

  • 标签: 电气自动化技术 农业机械 控制 应用
  • 简介:【摘要】目的:探究改善临床小儿肺炎患儿的干预方式时,选择应用层级链式护理体系的效果。方法:均采用计算机随机分组,本次研究实施时间自2021年7月开始,截至2022年8月,对本医院60例小儿肺炎患儿进行平分,所纳入的患儿均被平均分为观察组(n=30)和对照组(n=30)。其中,观察组患儿应用层级链式护理体系,对照组患儿应用常规护理。将两组患儿的相关临床恢复指标、不良事件进行比较。结果:在发热、咳嗽、肺啰音、气促的消退以及住院时间的对照中,观察组耗时均明显短于对照组(P<0.05);在不良事件发生率对照上,得出两组的数据相差较大(P<0.05)。结论:改善临床小儿肺炎患儿的干预方式时,选择应用层级链式护理体系有助于缩短患儿的康复时间,提高安全性,值得应用。

  • 标签: 层级链式护理体系 护理工作 小儿肺炎
  • 简介:摘要:在小学教学活动中,综合实践活动发挥着积极作用,不仅可以培养学生的综合实践能力,而且可以提升学生的探究能力。因此,将德育工作和综合实践活动相结合是当前教育改革过程中非常有必要的一项举措。与此同时,综合实践活动课程的开设,为广大教师进行德育教育搭建了很好平台。对此,文章就德育与小学综合实践活动课程融合策略进行探讨,以供有关人员参考。

  • 标签: 小学教育 德育 综合实践 活动课程
  • 简介:摘要:本文以小学数学大单元教学为背景,探讨了“共成长”教育理念在数学教学中的应用。通过课程设计、教学活动设计、评价反思等方面的具体策略,深入探讨了如何实现教师与学生、学生与学生之间的共同成长和进步。本文旨在为小学数学教师提供可行的教学方案和实践参考。

  • 标签: 小学数学 大单元教学 “共成长” 有效策略
  • 简介:摘要:在崭新的课程背景下,英语学科的教学方式相较于以往也产生了翻天覆地的变化,教师应该紧跟时代的发展趋势及时转变以往的教学环境。在英语教学领域中,相关文化课知识的学习和研究能够让学生掌握更多的语言技术,还能够切实提升学生的语言表述能力,让学生文化素养能够在原本的基础上获得显著提升,切实激发学生多方面的思维品质。在崭新的和核心素养背景下教师需要引导学生充分意识到英语在实际生活中的重要性,积极使用读后续写的教学模式提升学生的文字理解能力语法运用技能,让学生能够将所学内容综合运用到各种教师布置的任务中,从根本上提升学生的英语综合能力。

  • 标签: 核心素养 高中教学 英语课堂 读后续写
  • 简介:摘要:隨着现代教育形式的发展,中国对于小学阶段基础教育的改革已经走向了一个新时代。在素质教育不断推进的今天,语文教师在小学阶段语文教育的教学工作开展的过程中,其教学的方式也在不断地更新中。因为,小学阶段的学生语文理解能力、知识水平等都处在刚开始的关键期,因此,教师在进行小学语文教学工作的过程中要采取"教、学、评一体化"方式,以达到教学的最终效果。

  • 标签: 教学评一体化 小学语文 应用
  • 简介:摘要:绘本在幼儿园教学中扮演着至关重要的角色。通过使用丰富多彩的图片和生动形象的描述,我们能够有效地唤醒孩子们对阅读和学习的兴趣。然而,由于孩子们的年龄和认知水平有限,单靠幼儿园的教育很难实现有效的绘本阅读活动。通过家庭和学校的合作,我们可以充分利用家长和学校的积极作用,促进幼儿阅读绘本的有效进行。

  • 标签: 家园共育 幼儿园 绘本阅读
  • 简介:摘 要:伴随着社会经济不断发展,城市的建设已经达到了一个新阶段,而城市的规划项目也在不断地进行着。目前,随着城市化进程的不断推进,环境已经受到严重的污染。城市道路绿化工程是一项集道路与城市园林两大功能于一体的项目。要充分发挥城市道路绿化项目的优势,就必须确保项目的规划是科学的,同时要考虑到地方的具体气候条件,选择合适的植物品种,以利于项目的前期管理,从而确保城市道路的交通景观作用能够得到更好的发展。

  • 标签: 市政公用工程 工程建设 道路绿化 施工
  • 简介:摘要:电力变压器的高压试验,对于电力系统的正常运行具有十分重要的作用。因此,相关电力企业和部门必须予以重视,针对在试验中可能发生的问题,应采取有效措施予以避免,而对于已经发生的问题,试验人员应采取针对的措施,及时对其进行有效的处理,从而保障电力变压器高压试验过程和结果的准确性,进而促进电力变压器的安稳运行。

  • 标签: 电力变压器 高压试验 故障处理
  • 简介:摘 要:我国城市公共设施的建设,引起了社会各界对城市公共设施的关注,同时城市公共设施的建设规模也越来越大。在城市公共设施的建设中,存在着大量的资源浪费、环境污染等问题。因此,为了解决这个问题,有必要在市政公用工程项目的施工流程中,应用节能给排水技术,从而使其更好地起到节能环保的效果,提高其经济效益。本文对节能给排水技术的原理进行了分析,并对现阶段市政给排水工程中存在的问题进行了分析,从而对节能给排水技术在市政公用工程中的实践应用进行了探讨,以此为相关市政公用工程施工人员提供一定的参考和启示。

  • 标签: 节能给排水技术 市政公用工程 实践初探
  • 简介:摘要:数学这门学科是一门历史悠久、很有深度的学科,在小学高年级阶段也不知识浅层的学习,需要深度挖掘知识,深度学习在学生提高思维品质、掌握学习知识方面有着不可替代的作用,也是当下推行素质教育所提倡的。本文就如何开展小学深度学习指导展开论述,提出相关建议,以促进小学数学教育的发展。

  • 标签: 小学数学 深度学习 指导建议
  • 简介:摘要:道路的路线设计关乎着交通安全,因此,相关工作人员必须重视道路路线设计若干问题,采取有效措施,合理设计道路路线,提高道路路线设计质量。本文就对道路路线设计的重要意义进行了分析,并探究了路线设计中需要注意的问题。

  • 标签: 道路路线 设计方案 对策
  • 简介:摘要:近几年我国教育变革持续推进,特别是“双减”政策的实施,让小学数学教师意识到传统教学存在的弊端,并积极做出教育转变,在思想、方法、目标上均予以完善。小学数学作为一门主要课程,应紧密结合当前国家教育政策,从多个层面着手优化课堂,加强对学生能力的针对性培养,尤其是应用意识。基于此,以下对小学数学教学中学生应用能力的培养策略进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 小学数学教学 学生应用能力 培养研究
  • 简介:【摘要】新课程标准提倡自主、合作、探究学习方式。如何引导学生用这样的方式学好数学课?文章认为,引导学生用生活中已获得的生活经验去体验数学;引导学生亲自动手实践、合作交流去了解数学;引导学生发展自身创新能力应用数学;引导学生散发思维,用多种方式来解析数学,是培养学生良好学习习惯和训练学生数学能力的好办法。

  • 标签: 自主 合作 探究 小学数学
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  • 简介:摘要:土地面积评估的结果对于土地所有权的管理、土地证书的发放和保护土地所有者的合法权益至关重要。测量不动产面积是一项技术工作,需要高度精确,直接关系到有关权利持有人,是房地产测绘的一个非常重要的组成部分。房地产制图标准和文件较少,对房地产计量文件的审查表明,目前的文件主要侧重于质量控制点、检查方法和缺乏质量评估文件。在实践中,根据现有标准对住房面积测量领域的项目成果进行全面质量评估是困难的,而且没有定量和定性评估规则。作者根据对现有标准的理解,提出了边缘长度测量、面积计算、住房监测和数据整理等领域的具体质量评估标准。

  • 标签: 房产测量 边长测量精度 房产面积精度
  • 简介:摘要:作为一种新兴的超宽带隙半导体,氧化镓(Ga2O3)受到了广泛的关注。高质量的块状晶体和薄膜是结构、电学和光学特性的基础研究和进一步器件制造的起点,为了实现高性能的Ga2O3基器件,必须通过控制载流子密度、缺陷密度和界面密度来制备高质量的Ga2O3薄膜和单晶。在本文中,我们将简要概述大块单晶合成以及不同外延生长技术的特性和研究进展, 并指出了目前研究中存在的困难和挑战。

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  • 简介:摘要:在小学数学教学中有效渗透项目式教学思想,并加强对项目式教学操作实践教学的研究,有利于学生数学核心素养的提升。教学过程应突出数学学科内容的多样化特点,重视学生个性化发展,通过有效的教学方式使学生的数学技能得到提升。小学项目式教学思想的提出,更侧重于以课堂活动为导向,对教学整体进行多维度的评价,学生在这样的教学环境中能深入体会到数学魅力以及数学知识的重要性,促进学生综合发展。鉴于此,本文主要围绕以上方面展开论述,并提出了一些教学建议,希望对提高小学数学教学水平有促进作用。

  • 标签: 核心素质 小学数学 项目式作业
  • 简介:摘要:强调并注重激发学生兴趣,优化情感态度体验,倡导学生自主、合作、探究学习,促进学生知识、情感、能力的全面发展,这是新课改的全新要求。但为了真正实现新的要求,还需要有效的课堂教学作为其基础和支撑。因此,作为高中数学教师,必须彻底摆脱思想观念落后的束缚,以实际的学情为出发点,推动教学方法和教学策略的改革,最终达到真正意义上的高中数学有效教学。

  • 标签: 高中数学 课堂教学 高效教学 策略