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  • 简介:摘要目的分析在ICU患者镇静治疗过程中,安全护理的应用价值。方法选取我院于2014年1月至2015年1月收治的97例ICU患者为研究对象,所有患者均接受镇静治疗,且在镇静治疗过程中接受系统的安全护理,对患者接受安全护理前后的各项主要指标进行对比分析。结果所选患者在接受安全护理后,机体主要指标出现明显改善,与接受护理前相比存在明显统计学差异(P<0.05)。结论ICU镇静治疗患者接受安全护理,其主要机体指标会出现明显改善。

  • 标签: ICU 患者 镇静治疗 安全护理
  • 简介:摘要根据镇静水平可将麻醉深度细分为轻度、中度、深度镇静/镇痛及全身麻醉4级,其脑电双频指数(BIS)值依次为80~90、70~80、60~70、40~60。如果将全身麻醉向镇静镇痛升级,就可使麻醉安全有大的提升。由于镇静和镇痛药物的多元化及神经阻滞的发展,镇静镇痛效果进一步优化,从而可取代全身麻醉。尽管深度镇静镇痛优于全麻,但麻醉风险依然同样存在。术前应准备好风险防治措施,术后应促进患者康复。

  • 标签: 镇静 镇痛 全身麻醉 细化 优化
  • 简介:摘要目的讨论镇痛、镇静治疗期间的监测及护理。方法配合镇痛、镇静治疗进行监测与护理。结论除了监测24小时心率、血压、呼吸及心电图,经皮血氧饱和度,依病情测动脉血气分析外,还要加强基础疾病病情的观察,要定时检查病人的局部和全身情况,及时发现异常。ICU病人理想的镇静水平是既能保证病人安静入睡又容易被唤醒。使用镇静剂后病人处于被动体位,容易发生压疮、静脉血栓、神经损伤等。因此,每两小时给病人翻身更换体位,肢体保持功能位,定时放松约束带,检查皮肤情况。

  • 标签: 镇痛 镇静治疗期间 监测 护理
  • 简介:摘要目的观察严密监测下行清醒镇静胃镜检查的安全性和有效性。方法除按常规的胃镜检查作好术前准备外,检查前5-10min缓慢静脉注射咪唑安定0.05mg/kg,病人进入嗜睡状态后(镇静达Ⅱ一Ⅲ级),立即行胃镜检查。术前、术中、术后利用心电监护仪动态观察患者的血氧饱和度、血压及心率。结果2983例患者均顺利完成检查,未发生严重副反应。术后一般5-10min内清醒,大部分患者认为效果满意,愿意再次接受检查。结论在严密监测下行清醒镇静胃镜检查是安全有效的,有利于胃镜检查的诊断治疗,值得在临床上推广应用。

  • 标签: 胃镜检查 清醒镇静 咪唑类
  • 简介:摘要目的探讨重症监护患者的镇痛镇静治疗效果。方法选取100例重症监护患者作为本次研究的对象,随机分为对照组与观察组,每组50例,对照组采用丙泊芬,间断使用苏芬太尼进行治疗,观察组采用,米达唑伦和右美托米定联合进行治疗,对比2组患者的镇痛镇静治疗效果。结果治疗后,对比2组患者的视觉模拟法评分,观察组低于对照组(P<0.05);对比2组患者的唤醒时间,观察组短于对照组(P<0.05);对比2组患者中出现的血压下降、心动过缓和自主呼吸频率情况,观察组均少于对照组,2组患者比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。对比2组患者的机械通气时间,观察组与对照组比较差异无统计学意义。结论对重症监护患者采用采用米达唑伦和右美托米定联合进行治疗,镇痛镇静效果显著,降低了对血流动力学的影响,值得在临床上推广应用。

  • 标签: 重症监护 镇痛镇静 治疗效果
  • 简介:将具有各种功能的导管,经外周血管插至心腔或大血管,以检测心脏生理状况、诊断先天性心脏病(先心病),施行心血管造影和某些先心病介入治疗,称为心导管术。心导管和心血管造影曾被称为先心病诊断的“金标准”,是确定复杂性先心病的最后方法。近年来,先心病的介入治疗在器材和工艺方面已有大量研究和改进,临床上也广泛采用,由此可避免剖胸手术的损伤和危险、显着缩短住院时间,故是一项极有发展前途的治疗方法。但是,心导管术属于有创技术,能引起患儿疼痛、焦虑不安和不合作。为取得患儿合作和操作顺利,在心导管术前及操作过程中都需要使用一定的镇静药或施行全身麻醉。

  • 标签: 先心病 心导管术 诊断 心血管造影 镇静 介入治疗
  • 简介:摘要目的探讨镇痛镇静治疗对危重病人的应用效果、安全性及护理对策。方法选择我院2010年1月至2014年1月外科ICU收治的危重症患者50例作为观察对象,治疗期间严密观察患者镇痛镇静期间病情变化,及时评估镇痛镇静程度及用药后的反应,加强并发症的控制及护理。结果对50例ICU科危重病人在镇静诊疗中进行护理,其中有49例取得良好的镇痛镇静效果,5例自动出院,未发生严重并发症,VAS评分1~3分,RAM-SAY评分均维持在3~4分。结论在对ICU科危重病人进行镇静治疗的护理过程中,对病人的用药量及生命体征的观察、对影响病人情绪因素的控制是防止引起各种并发症的重要措施。

  • 标签: ICU 危重患者 镇静镇痛 护理观察
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  • 简介:摘要:ICU病人通常病情危重,变化快,且心理处在应激状态,再加上创性操作、机械通气等影像,使得病人出现强烈生理反应,同时伴行为反应,严重威胁到病人生命安全,所以,对ICU病人往往需要进行镇静治疗[1]。而为避免镇静时病人出现各种反应,预防并发症发生,必须做好相应的护理工作。本文主要对当前临床上ICU病人的镇静护理研究进行综述。

  • 标签: ICU 镇静治疗 护理 研究进展
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  • 简介:摘要:随着新课改的深入推进,语文教学越来越强调学生的自主学习空间,保障学生主体地位。对此,语文课堂尝试了很多教学方法。古诗文教学中运用“留白”艺术就是其中的热点之一,符合初中学生的身心特点,在古诗文课堂上最大限度的调动学生情感。

  • 标签: 初中 语文教学 古诗文教学
  • 简介:摘要:英语学习在学生学习的过程中具有重要的地位和作用。 长期以来,对于英语的教学,主要是以记忆和常规化的辅导为主,随着新型 教学方法的兴起,借助思维导图的方式,有助于提高学生英语学习的有效性,提升学生英语学习的素养,夯实学生英语的基础和知识储备。 这就要求教师在教学过程中,要重视思维导图教学方法的渗透,在思想上对学生进行启迪和教育,培养学生良好的学习习惯和英语素养 。

  • 标签: 小学英语 思维导图 教学方法
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  • 简介:液压式离合器分泵回位弹簧弹力过大,有的甚至使用其它弹簧来代替。若回位弹簧弹力过大,踏下离合器踏板时,离合器总泵的阻力就会增大,皮碗就会因受力过大而加速磨损。为了避免这种情况的发生,我们用东风140型汽车油门弹簧(长度适当截取)来代替离合器分泵的回位弹簧,既能保证回位正常,又使离合器轻便操纵,还延长了离合器总泵及分泵的使用寿命。

  • 标签: 离合器踏板 回位弹簧 受力 汽车 液压式 油门
  • 简介:摘要兴趣是最好的老师,游戏是孩子们最好的朋友。如果能让孩子们在游戏中学习知识,教学就是一件容易之事。把游戏运用到英语课堂教学中可以吸引学生的注意力,调动学生学习英语的积极性,提高课堂学习效率,创造百变的课堂教学环境,激发学生学习英语的兴趣,使学生喜欢英语教师,爱上英语课,促使学生自主学习,提高学生英语的实际运用能力。

  • 标签: 游戏活动 小学英语 兴趣
  • 简介:许霆一案曾一度引发社会的广泛关注。在本案折射出的一系列法律内外的问题,引发了人们极大的思考。本文中,笔者将就此案的量刑问题进行法理分析,并对我国的量刑裁量权提出自己的意见。

  • 标签: 许霆案 量刑 法理