简介:嫩江流域各少数民族在长期的生产生活实践中创造了一系列带有地域特色的传统体育文化,依类别有骑射、角力、益智等多种类型;在传播过程中面临传播理念不新、传播内容单一、传播路径狭窄等突出问题,究其原因与资金不足、人才短缺和受众群体萎缩关联密切;结合民族传统体育文化未来发展动向,提出多元筹集发展资金、加快人才引进培养等策略构想,以此不断提升嫩江流域民族传统体育文化传播的质量水平。
简介:受"交互记忆系统"中知识分工思想的启发,本文识别了知识分工的三种类型:集合模式、序列模式和互惠模式,探讨了每种分工模式下知识的价值实现逻辑,并由此推论出知识管理的一般原则——将基于集合与序列分工框架的知识显性化,保持互惠分工模式下知识的动态隐性。根据知识价值链上的两个环节——产品设计与生产实施,知识分工框架可以有不同的组合方式,由此可将知识管理策略划分为手工艺模式、标准化模式、团组生产模式与磨合设计模式。以团组生产模式和磨合设计模式为最佳模式,手工艺模式和标准化模式可以通过模块化设计、标准化生产、封闭化设计、细胞化生产向最佳模式转化。
简介:摘要创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。高中学生数学创新能力的培养应该贯穿于整个数学课堂教学过程中。数学创新能力的培养有利于学生形成良好的数学思维品质以及运用数学思想方法的能力。本文结合教学实践,对高中数学创新能力与高中数学教学进行了研究探讨。
简介:摘要"一带一路"是"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的简称。它旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。在这一战略的背景下,如何借助其提供的发展机遇,从哪些层面着手,具体开展哪些举措来发展长春市地方经济,是值得思考的问题。本文将老调重弹,将"引进来"与"走出去"措施融合进"一带一路"背景,旨在结合长春市汽车城、电影城、大学城的客观实际情况探索长春市如何在这两方面做文章"引"的是什么,如何引;"走"的是什么,如何走。并在此基础上,分析长春市经济发展的新方向与助力长春市经济发展的新引擎,提出相应的措施和建议。
简介:摘要本文结合当前幼教领域正在开展的游戏化教学,针对大班幼儿在音乐律动活动中如何有效的与游戏化教学相融合进行了研究与分析。作为教师,要在成熟的理论基础上有所突破与创新,促进幼儿在音乐活动中达到“玩中学”的效果。