简介：针对本科生的情绪智力发展与社会适应问题，对548名在校大学生展开了调查。研究发现大学生的社会适应能力具有显著的差异性，并且情绪智力对大学生的社会适应能力具有显著的正向影响，尤其是情绪智力的四个维度分别对大学生的学习、人际、环境、心理和未来适应能力这五个维度具有不同程度的显著影响。根据调查研究结果，最后从五个方面提出大学生社会适应能力的提升策略，为高校管理者、教师和学生的职业发展提供参考。

简介：文章通过对前人文献的阅读和梳理,提出情绪劳动与组织管理质量的研究模型,并提出假设,研究采用调查问卷法,运用SPSS软件对样本的数据进行分析,运用AMOS软件对模型进行验证,对假设进行修正,最后依据研究结果提出提高高校行政管理者的组织管理的质量的对策。

简介：摘要目的分析心理护理干预对冠心病患者负性情绪的影响。方法抽选我院2014年8月-2016年8月间66例冠心病患者，患者入院后采用系统随机分组的方式分为两组，对照组患者采用常规护理，干预组患者同时予以心理护理干预，比较两组患者护理后汉密尔顿焦虑、抑郁评分。结果两组患者护理前汉密尔顿抑郁量表评分比较不具备统计学差异，两组患者护理后评分分别为（8.5±2.9）分、（12.3±3.4）分，比较具备统计学差异，P＜0.05。两组患者护理前汉密尔顿焦虑量表评分比较不具备统计学差异，两组患者护理后评分分别为（10.2±3.6）分、（14.2±3.7）分，比较具备统计学差异，P＜0.05。结论心理护理干预能够有效改善患者的负性情绪。

简介：

简介：摘要目的探究心理护理在慢性心力衰竭患者抑郁情绪中的应用价值。方法选择2015年6月-2016年6月我院心内科收治的58例CHF者为研究对象，将其分为两组，对照组患者实施常规内科护理，以此为基础，观察组患者加强心理护理力度，对比患者治疗前后SDS和SAS评分情况。结果和护理前相比，两组患者抑郁情况均得到改观，P＜0.05.与对照组相比，观察组患者的SDS改善更为显著，组间数据存在统计学差异，P＜0.01.

简介：摘要目的分析产妇产后抑郁情绪的原因，并提出针对性护理措施。方法将200例产妇按照护理方式的不同分为观察组和对照组各100例，分别采取针对性护理干预和常规护理，对比两组产妇心理状态变化。结果观察组产妇未发生产后抑郁，对照组产妇产后抑郁发生率10%，两组产妇护理后SDS评分较护理前显著降低，观察组护理后SDS评分较对照组明显降低，P＜0.05。结论产妇产后抑郁的出现因素诸多，通过针对性护理干预，可减少产后抑郁的出现。

简介：摘要目的观察心理护理对改善眼科患者不良情绪及生存质量的效果。方法纳入的对象为我院自2013年1月至2015年12月所收治的77例眼科患者，按照双盲法将患者分为A1组（37）和A2组（40）。A1组行眼科常规护理；A2组增加心理护理。分析的指标（1）眼科护理工作满意度；（2）不良情绪和生存质量。结果（1）A2组患者眼科护理工作满意度显著比A1组高，P＜0.05；（2）A2组护理后不良情绪和生存质量改善更佳，P＜0.05。结论心理护理对改善眼科患者不良情绪及生存质量的效果确切，有助于改善负性情绪，提升生存质量，提高患者满意度，缓解医患关系，值得推广。

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简介：摘要目的探讨综合护理干预措施对改善老年肿瘤患者负面情绪及生活质量的效果。方法选取2013年1月-2015年1月期间，在我院进行住院治疗的老年肿瘤患者134例，将其均分为对照组与观察组，对照组给予常规流程化护理，研究组采取综合护理干预。比较两组护理满意度。结果两组护理后VAS评分明显低于护理前（P＜0.05），其中，观察组患者更优于对照组，组间差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。两组患者护理后的疼痛程度均明显缓解（P＜0.05），观察组明显优于对照组。观察组护理满意度为95.52%，显著高于对照组的74.63%，组间比较差异显著（P＜0.05），具有统计学意义（P＜0.05）。结论综合护理干预能明显缓解老年肿瘤患者癌痛程度，进而改善其负面情绪，有助于提高患者生活质量和临床护理满意度。

简介：摘要目的探究分析心理护理干预对ICU患者情绪及生活质量的影响。方法基于病床单双号将96离ICU患者划分为实验组和对照组，两组均接受常规ICU护理，实验组则在常规护理基础上实施心理干预，对比分析两组情绪和生活质量情况。结果相比于对照组，实验组患者不良情绪改善情况和生活质量明显更优（P＜0.05）。结论对于ICU患者而言，在常规护理基础上进行针对性心理干预，能够有效缓解患者不良情绪，并提高生活质量，促使患者早日康复。

简介：摘要目的探析全程优质护理模式对老年手术病人伴焦虑抑郁情绪的作用。方法选取2014年5月~2015年5月我院收治的108例老年手术患者，并将其平均分为两组，对照组采用常规护理模式，观察组采用全程优质护理模式，观察两组患者的治疗效果。结果观察组的依从性、治疗后ＳＡＳ和ＳＤＳ评分均优于对照组，差异有统计学意义（p<0.05）。结论给予老年手术患者实施全程优质护理模式，可提高患者的依从性，且有效改善其焦虑和抑郁情绪，值得临床推广应用.

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简介：摘要目的探讨聚焦解决模式对维持性血液透析（MHD）患者焦虑和抑郁情绪的影响。方法选取2012年1月-2016年1月在我院血液净化中心行MHD治疗的120名患者，采用焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)的形式，选取同时患有轻中度焦虑和抑郁的患者51人，随机分为对照组25人，实验组26人，实验组患者给予聚焦解决模式干预，对照组患者给予血液透析常规护理，均为期3个月，干预3个月后对两组患者的焦虑和抑郁情况进行评分。结果两组患者治疗前SAS及SDS评分比较无统计学意义（P＞0.05）。干预3个月后，两组SAS评分及SDS评分均低于干预前（P＜0.05）；实验组SAS评分为（42.51±9.74），对照组SAS评分为（54.01±9.77），实验组SDS评分为（38.15±10.61），对照组SDS评分为（53.05±9.10），实验组SAS评分及SDS评分均低于对照组，组间差异有统计学意义（P＜0.05）。结论应用聚焦解决模式可改善MHD患者的焦虑及抑郁情绪，提高患者对情绪或行为控制能力。

简介：美国学术、社会与情绪能力学习协作组织（CASEL）7月宣布，美国加利福尼亚州、乔治亚州等8个州将围绕学生社交与情绪能力相关学习标准的制定开展合作，CASEL组织将向上述州提供专家咨询协助，希望以此推动学校和学区一级的教育工作者更加注重对学生沟通及与^相处等方面的社交能力的培养，同时推进社交与情绪学习的相关研究成果更好地运用到教育政策和学生能力标准制定中。

简介：摘要目的研究综合护理对突发性耳聋伴耳鸣患者情绪带来的影响1。方法选取我院2015年1月-2016年1月收治的耳聋伴耳鸣患者80例，随机均分为对照组和实验组。对照组的患者使用我院常规的护理方法；实验组的患者使用综合护理。记录并对照不同的护理方式治疗情况。结果实验组的患者在进行治疗后焦虑值（45.21±3.14）分；对照组的患者进行治疗后的焦虑值为（56.45±4.15）分，实验组效果明显比对照组的效果好，两组数据具有统计学的意义，p＜0.05。结论在对突发性耳聋伴耳鸣患者进行护理时，使用综合护理可以有效的控制患者的情绪，减轻患者的焦虑，加快患者的康复，可以在临床中推广使用。

简介：摘要目的研究肺癌患者应用综合性心理干预对负性情绪的影响。方法选取我院2014年7月—2016年8月期间收治的肺癌患者80例为研究对象，将其随机均分为对照组和试验组，对照组采用常规护理方式，试验组采用综合性心理干预，比较两组患者护理后的SAS评分和SDS评分。结果经过护理后试验组SAS评分和SDS评分均明显优于对照组，两组数据差异显著（P＜0.05）。结论肺癌患者应用综合性心理干预能有效消除其负性情绪，具有较高临床推广价值。

简介：情绪知觉过程中，语言是否与其他背景起到的作用有所联系，是值得深入探索的问题。使用面孔一中性场景复合图片，求双语者使用第二语言进行表情识别，比较早期双语者和晚期双语者场景再认正确率的差异。结果发现，晚期双语者场景再认正确率更高。因此，语言和其他背景一起，在情绪知觉早期参与了加工过程，对情绪知觉起到限定和塑造的作用。

简介：摘要目的探讨Orem自理模式改善脊柱手术患者焦虑和抑郁情绪的应用效果分析。方法选取我院收治的行脊柱手术治疗患者65例来进行统计分析，根据护理方式分为对照组32例和观察组33例，对照组患者予以常规护理，观察组患者在常规护理的基础上运用Orem自理模式进行护理干预，观察两组患者的护理效果，进行临床对照性分析。结果两组患者护理前焦虑、抑郁评分无明显差异，护理后观察组患者焦虑、抑郁评分明显低于对照组，结果具有显著性差异（P＜0.05）。结论Orem自理模式改善脊柱手术患者焦虑和抑郁情绪的应用效果突出，值得推广。

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