简介：【摘要】幼儿的智力开发是幼儿工作的重中之重，幼儿工作的主要目的与意义就在于开发幼儿的智力，而幼儿益智区域角的创设，则是一个较为有效的幼儿益智的方法，是保证幼儿身心健康发展的重要手段之一，创设好幼儿益智区域角，对幼儿自身的成长发育具有重要意义，同时，对于提高教育质量和水平具有重要意义，本文将探究创设区域角的重要意义与具体措施。

简介：【摘要】角色游戏以其"满足幼儿的社会性交往和自我实现的需要、发展幼儿的认知、丰富幼儿的经验"的重要作用受到广大幼儿教育工作者的重视和青睐，但事实上，在区角活动的设计过程中，角色游戏区在整体区角数量中所占的比例却少之又少，而且还存在活动内容常年一成不变、年龄段特征不明显等问题。为了更好的发挥角色游戏的作用，我园在主题课程的引领下，尝试着让角色游戏走进每个区角，让幼儿带着角色进入每个区角游戏，借此实现区角游戏作用的最大化，实现区角与主题活动的互动与融合，使幼儿通过角色间、区角间的互动获得快乐发展。

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简介：【摘要】目的：探讨三叉神经痛型桥小脑角脑膜瘤的临床特点与手术治疗效果。方法：选定本院于 20 09 年 1 月到 201 7 年 1 2 月收诊的 8 例桥小脑角脑膜瘤（三叉神经痛型） 患者，均行三叉神经微血管减压术。 比较手术前后 桥小脑角脑膜瘤（三叉神经痛型） 患者的 SF-12 总分 。结果：桥小脑角脑膜瘤（三叉神经痛型）患者的 SF-12 总分（ 83.71±6.42 ）分手术后，较 手术前 高 （P<0.05）。 结论：三叉神经微血管减压术 可提高桥小脑角脑膜瘤（三叉神经痛型） 患者的术后生活质量 ，值得使用。

简介：摘要目的探讨桥小脑角胆脂瘤致三叉神经痛（TN）患者的临床特点、手术疗效及常见术后并发症的防治。方法2012年1月-2019年3月，共收治桥小脑角胆脂瘤致TN 19例，其中男8例，女11例；年龄21~63岁，平均（39.5+5.3）岁；病程为4个月~16年，平均（3.7+2.5）年；左侧12例，右侧7例。均行手术治疗，分析其临床资料及随访结果。结果肿瘤全切除16例（84.2%），次全切除3例（15.8%）。术后所有患者疼痛完全消失，术后面部麻木3例（15.8%），脑脊液切口漏2例（10.5%），眩晕1例（5.2%），无菌性脑膜炎1例（5.2%），均通过保守治疗痊愈。8例同期行显微血管减压术。术后均定期随访。19例术后未出现大出血、急性脑积水及死亡等。术后随访5~80个月，所有患者无疼痛，1例（5.2%）出现肿瘤复发。结论TN型桥小脑角胆脂瘤手术疗效显著。尽早行颅脑MRI检查有助于疾病诊断，手术策略需兼顾肿瘤切除及TN症状缓解，并尽可能避免损伤周围血管、神经及脑干。显微手术配合神经内镜有助于全切除肿瘤及减少损伤，存在血管压迫者需同期行血管减压术。

简介：摘要 目的 观察巩膜隧道切口三联术治疗急性闭角型青光眼合并白内障的临床疗效和安全性。方法 33例 （33只眼）高眼压下施行巩膜隧道小梁切除、手法碎核晶体摘除及人工晶体植入、前房角分离术。比较术前、术后 3d、 1w、 1mo和 3mo视力、眼压、 前房深度、房角的差异，并观察术后并发症的发生情况。结果 术后

简介：【摘 要】珠宝玉石的价值随着经济发展越来越大，成为奢侈品消费市场中的一个主力。科技的进步为珠宝行业带来了一定的推动作用，但是也带来了一些困扰。珠宝仿制品越来越多，仅看外观根本看不出真品与仿品之间有什么区别，这就需要珠宝鉴定技术的帮助。珠宝鉴定技术是在不损伤珠宝表面的情况下，对珠宝的物理和化学特性进行辨别分析。虽然有些专业人员能够靠自己的能力用肉眼分辨珠宝，但最终还是鉴定仪器鉴定要更准确。本文采用常用的一种鉴定设备红外光谱仪，对钠长石玉及其相似的玉石进行鉴别分析。

简介：摘要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》在论及科学领域时明确指出：“要利用身边的事物和现象作为科学探索的对象。”探索是孩子的天性，对一切美好的事物都有探索的欲望。自然角是大自然的缩影，里面有各种开花结果的植物，还有很多小动物，一切新奇的自然现象吸引着幼儿不断观察与探索，引发幼儿对自然界探究的欲望。幼儿自主创设自然角，以他们的眼光打造自然角，然后通过阶段性的观察、管理、动手操作，爱上自然角。让自然角发挥它真正的作用，同时提高幼儿的科学探究能力。

简介：摘要：在幼教课程改革的大背景下，区角活动无疑是一种以儿童发展为指导的学习活动，它对推动幼儿的自主学习和经验提升具有重要价值[1]。作为和普通幼儿享有平等权利的听障儿童，丰富的区角环境可以让听障儿童把已有的知识经验和理解的知识运用起来，使他们想说、敢说、喜欢说并有机会说，进一步推动听障儿童的语言交往能力与沟通探索能力的发展。听障儿童在区角设置上遵循与健听儿童相同的原则，同时还要考虑因听力障碍而形成的特殊性。本文主要从为听障儿童创造健康的区角环境和氛围、区角活动需要与康复教学活动紧密结合、区角活动与主题墙面互动起来、区角活动与日常生活相贴近四个方面讲述听障儿童区角创设时应该注意的一些问题。

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简介：[内容摘要 ]“角的度量”这种技能学习靠教师简单的传授和习题的训练，效果一直不太明显。量角的本质是用被测角与量角器上的角进行比对，找到大小一样的角。在实践中，作了三个重要的改变，最终让学生技能学习不再是简单的模仿和训练，而是成了思考、交流、探索和发现的沃土。

简介：摘要：先证明出1、2、4除外的一切自然数经过角谷变换后都不能回到自身,无论过变换程有多少步,再用反证法证明角谷猜想的正确性.

简介：摘 要： 介绍了角反射器的概念和作战使用方法。以基本的三面角反射器 RCS 特性和具有强散射特性的三种复杂角反射器为研究对象，研究了角反射器的 RCS 分析方法。

简介：【摘 要】 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出 :幼儿园应培养孩子爱护动植物、关心周围环境 ,亲近大自然 ,珍惜自然资源的美好情感 ,具有初步的环保意识。

简介：摘要：在幼儿园里，幼儿们每天都愿意接触自然角、观察自然角。自然角在培养幼儿观察能力、探究能力、丰富幼儿知识方面发挥着十分重要的作用。它的创设与管理不仅美化环境，还可以提升幼儿园教育质量。所以，幼儿园自然角创设发挥着十分重要的作用。

简介：摘要：为进一步发挥出区角游戏的作用，提高幼儿教育的质量，本文主要针对区角游戏应用于幼儿教学的意义；优化与完善幼儿区角游戏的具体措施两点内容，从多个角度出发，提出具体的可行性方法，为后续的工作展开提供有效的借鉴和参考。

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简介：摘要：针对某变电站 GIS 设备现场运行中发现ⅠⅡ母母差保护动作，110kV GISⅡ母失压。通过对故障气室开盖检查，相间距离因素分析，气体泄漏引起的绝缘能力下降因素分析，气 室水分严重超标引起绝缘能力下降因素分析，角形隔离开关母线侧水平盆异物存在因素分析， 得出本次故障是隔离开关静触头的触头座根部边缘先发生A、B 相间短路，短路电弧造成触头屏蔽罩和触头座熔化产生金属熔融物及金属蒸汽，气室内 SF6 气体受热分解，同时电弧产生的高温迫使 CT 线圈、绝缘件等内的水分释放到气室中，导致微水严重超标，整个气室绝缘水平下降，最终发展成三相短路故障。