简介:摘要临床实习是中医院校高年级学生的教学重点。临床与经典结合,是切实提高学生的中医素养一种有效方法。在当前临床实习教学实践中,临床实习和中医经典教学缺乏有效衔接。我科立足中医内科各个单病种教学目标,对临床实习和中医经典学习进行整合,寻求解决临床问题的方法,引导实习生将中医经典中的理、法、方、药运用到临床工作中去。我们以中医内科单病种整体临床教学设计为切入口,在各病种的临床教学中将中医经典的相关论述,结合临床实例进行学习实践,有利于学生牢固地掌握所学的知识,通过经典与临床的结合,打通两者间的隔膜,提高学生的中医素养及临床实践能力。
简介:病历是指医务人员在医疗活动过程中形成的文字、符号、图表、影像、切片等资料的总和,包括门(急)诊病历和住院病历。病案资料复印服务工作是医院病案管理工作的重要组成部分,在复印服务中体现了病案的价值;病案资料复印是整个医疗活动的最后一个服务窗口。随着社会主义市场经济不断发展,我国社会主义法制建设得到不断完善,人们的法律意识及自我保护意识日益加强。同时随着医疗体制改革的深入和医疗保险市场的迅速发展使病案复印的需求在医疗活动中的地位越来越大。我院肩负着西南地区各部队伤病员检查、治疗、转诊及部队伤病员伤残评定等保障任务,怎样在新形势下满足军地患者病案复印的需求,值得我们探讨。
简介:【摘要】目的:研究在STEMI救治中实施立足胸痛中心构建下护理团队启动急救护理路径的临床效果。方法:本文病例筛选我院急诊胸痛中心接收的急性ST段抬高型心肌梗死(STEMI)患者60例,将所有患者根据随机数字表法进行分组护理研究,组别共包括对照组30例和观察组30例,对照组患者采取常规护理,观察组则给予护理团队启动急救护理路径,详细对比最终两种护理效果。结果:观察组患者的急诊救治时间较少,患者的疼痛程度较轻,最终救治成功率较高,发生的并发症较少,各项指标同对照组比较所占优势较大,组间数据指标对比差异性明显(P<0.05)。结论:对胸痛中心STEMI救治中采取护理团队启动急救护理路径,能够进一步提高临床救治效率,使患者能在最短时间内接受有效治疗,减少患者并发症发生几率。