简介：

简介：摘要：公共财政是否应该支持民办高等教育，不取决于其是否营利而是取决于教育对于国家和社会的独特贡献和作用。我国公共财政应该给予民办高等教育以支持，不管它是营利性还是非营利性的，只是支持的方式和力度不一样。对于非营利性民办高校，应该支持其举办者及其利益相关者取得合理回报，并给予公共财政支持。对于营利性民办高校，可以减少对于学校的支持，但应该给予教师和学生的资助要继续支持。

简介：摘要：水彩画在我国已有百年历史，已经逐渐形成了具有中国意蕴的美术绘画形式，是美术教育的重要组成部分。基于中华优秀传统文化的视角下，教师应积极开发地方性水彩画课程，将其运用在对学生的实际美术教学中，确保对学生进行美术与文化教育的实效性。

简介：摘要：本文通过对贵州省安顺紫云苗族布依族自治县进行田野调查，关注以棺椁为中心的市场贸易、人群互动以及地方丧葬文化，探讨当地的棺椁经济及地方文化二者之间的关系，对地方社会文化做出自己的说明。

简介：摘要：随着我国社会市场经济的快速发展，教育教学行业得到更多关注。其中美术课程作为最为传统基础的艺术课程受到了人民更多的重视。传统文化美术理论结合融入地方特色能够使得美术教育教学更具多样性和全面性，让学生能够结合现实生活自身具备的专业经验从中感受到美术所带来的魅力，（不通顺）从而提高学生的综合美术修养。

简介：摘要：随着社会的不断进步，人们越来越意识到爱国主义教育的重要性，如今网络上的大量信息良莠不齐，小学生由于分辨是非的能力较差，很容易受到不良信息的侵害，因此，为了有效防止小学生受到网络上一些有害信息的荼毒，就需要当地学校对小学生积极开展爱国主义教育活动。经过调查发现，通过将地方红色文化融入爱国主义教育课程中可以大大提高小学生对于课程的喜爱。因此，本文通过探究地方红色文化融入小学爱国主义教育中的途径，以期能够为小学爱国主义教育提供新思考。

简介：摘 要：城市轨道交通产业的迅速发展对高校交通运输类人才培养提出了新要求。及时提升轨道交通运营管理类课程的教学质量才能满足产业发展对人才需求的变化，也是新工科建设的必然要求。从相关课程的实际教学经验出发，总结了当前地方高校在轨道交通运营管理类课程教学中存在的关键问题，并基于OBE教学理念给出了相应的教学改革探索方案。以期为地方高校相关课程的教学及改革提供参考，从而促进城市轨道运输方向的人才培养更加符合产业发展需求。

简介：摘要：在新课程改革背景之下，助推教师正确游戏观，课程观，资源观等的提升，让游戏点亮儿童生命，在游戏过程中引导幼儿培养自主动手和合作探究能力，推动幼儿全面发展至关重要，主题结构游戏作为新型教学模式可以有效满足这一教学需求。本篇文章主要围绕“我居住的地方”这一主题对主题结构游戏教学案例展开了分析。

简介：【摘要】1949～1978年，新中国中央与地方经济关系呈现出集中与分散反复交替、两个积极性此消彼长的特点。究其原因，主要在于新的上层建筑与新的经济基础之间的不断调适以及建国初期我们党的经验不足和“左”倾错误思想的影响。鉴于此，当前处理这对关系应当坚持分散的集中制，合理划分中央与地方财政事权与支出责任，依法规范中央与地方经济关系。

简介：摘要：党的十八大以来，习近平总书记就学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作出重要论述、提出明确要求。深入学习、研究和运用地方丰富党史资源，以多种形式充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是做好高校思想政治的重大责任。

简介：摘要：在现阶段的教育实践中，艺术教育受到了越来越多的关注，所以接触艺术教育的人员数量有了显著提升。舞蹈教育是艺术教育的重要组成部分，在近年来获得了显著的发展，其主要表现在舞蹈教学理论和创新舞蹈教学方法的多元化方面。结合目前的舞蹈教学实践进行分析可知地方民间舞元素在舞蹈教学当中的融合能够使舞蹈教学获得突破，这对于舞蹈教学进步来讲是有显著意义的。文章分析现阶段舞蹈教学实践中广西地方特色民间舞元素的融入，旨在为教育教学提供参考与指导。

简介：摘要：在乡村振兴背景下，发展农村经济，提高农民生活，促进农业建设，成为了重中之重。乡村振兴的核心任务是对人才的培养，特别是对农村实用人才的教育和培养。农村中职教育作为我国职业教育的重要环节，却在人才的培养上存在了师资力量不足、培养资金投入较少、人才培养定位不精准等问题。为了更好地促进地方经济的发展，完成人才培养的任务，本文将会从乡村振兴背景下对人才培养的现状出发，探究农村中职人才培养方案。

简介：摘要：民族文化的传承是民族自信的体现，以地方民间舞传承与创新为例来建构一种模式，供同类民族文化传承参考具有重要意义。以挖掘、传承、创新和推广为不要的四个步骤，以项目化教学为基本教学方法，通过社团活动达到弘扬推广民族文化或者说地方民间舞蹈，是一种较为有效的方法模式。

简介：摘要：“课程思政”教学改革已受到地方性高校的高度关注，如何提升“课程思政”教学改革实效性，成为所有地方性高校共同面对的课题。本文从专业、课堂、师资、制度等方面论证了地方性高校“课程思政”教学改革的重点工作领域；并结合所在高校自身的探索与实践，从“专业培养方案设计、推进课程思政专业全覆盖、推进专业课与思政课同向同行、实施课程思政领航计划”等方面提出了“课程思政”教学改革实效性提升策略，可供地方性高校“课程思政”教学改革参考与借鉴。

简介：

简介：摘要：本文以“双一流”建设和第四轮学科评估为背景，充分探究“双一流”建设路径及学科评估指标体系，剖析地方高校学科建设中存在问题、面临的困境及其成因，探讨通过学科评估进一步提升学科建设水平的路径和策略。

简介：摘要：随着我国高等教育的普及，大学生人数逐年增加，导致就业人数逐年增加，进而就业创业问题更加严峻。为了解决这个问题，有必要从两个方面进行分析:大学和社会，帮助大学生制定合理的计划；不断鼓励大学生创新，创办企业，开始适应现代社会的发展道路。并在此基础上，以智能制造为背景，探讨了地方高校机械类专业的创新创业教育。

简介：摘要：对于地方师范院校的音乐专业学生来讲，音乐师范生在毕业以后将会进入到教学岗位实践过程。音乐师范生能否表现为优良的音乐学科教学能力，直接取决于地方师范院校的课程教学模式。在目前的情况下，音乐师范生的综合教学素养以及教学能力培养工作已经得到地方师范院校的普遍重视，充分体现了音乐师范生提升自身岗位教学实践能力的必要性。本文重点结合现有的调查结论，探讨了提升音乐师范生课程教学能力的路径对策。

简介：摘要：高校学生干部队伍是联系老师和同学之间的桥梁和纽带，是学生代表、老师的助手，学校管理的重要力量。学生干部群体如何发挥作用、发挥怎么的作用，关系到良好班风、校风的形成。近年来，高校学生干部耍“官威”的恶性事件频发，有损青年群体形象，造成极其恶劣的影响。本文针对地方应用型高校学生干部特点，分析学生干部培养的难点与要点，提出提升学生干部综合素质的对策建议。

简介：摘要：在融媒体时代的高速发展背景下，对于高等院校播音与主持艺术专业的教学提出了更加多元、更加立体的标准。实际实践教学作为台前专业关键教学支撑，更加需要实现跟随时代的发展脚步前进、不断优化革新、培育创新性节目思想、增进互联网信息技术思维、打造满足潮流的专业实践平台，成为产教融合背景下地方高等院校与播音主持专业课程实践教学的中心。地方高等院校只有持续不断升级优化实践教学平台，革新实践教学方式，才可以培育出满足融媒体建设以及发展需要的综合性传媒人才。