简介：中职生的文化基础普遍较差,且有厌学情绪,这给任课教师的课堂教学带来相当的难度。如何激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率,值得每个教师思考与探究。文章就如何用激情激活语文课堂教学提出三点看法：第一、情之挖掘;第二、情之激发;第三、情之高潮。教师通过在语文课堂教学中运用＂激情法＂,打开课文心脏的门户,打开学生心灵的门户,沟通作者与读者的情感,使彼此心灵相通,感情共鸣,使教情、学情、文情三者达到统一。
简介：陈亮（公元1143—1194），字同甫，婺州永康人，是我国南宋著名的爱国词人。一首《水调歌头·送章德茂大卿使虏》跳出前人离别词窠臼，以磅礴的气势，昂扬的基调，唱出了一曲震撼人心的爱国悲歌。
敢问“情”在何方——中职语文课堂教学激情的研究和探索
一曲豪气干云的爱国悲歌——《水调歌头·送章德茂大卿使虏》赏析
