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  • 简介:【摘要】目的 探讨心理疏导配合音乐疗法在缓解剖宫产术后疼痛中的作用。方法 选取本院在特定范围内(2021年1月-2022年1月)收治的行剖宫产术的产妇50例,将其分成2组(随机数字表法,每组皆为25例),A组给予常规护理,B组以此为基础,实施心理疏导+音乐疗法,对比两组术后疼痛情况。结果 B组术后48h时的中度疼痛例数较A组少(P<0.05),无痛例数较A组多(P<0.05)。结论 针对剖宫产产妇,通过实施心理疏导+音乐疗法,能减轻其术后疼痛。

  • 标签: 剖宫产 心理疏导 音乐疗法 疼痛
  • 简介:【摘要】目的:分析重度烧伤患者创面换药疼痛护理中应用音乐干预的效果。方法:选择我院烧伤科2019年2月-2020年1月期间的重度烧伤患者,总计70例。创面换药期间,依据随机法分为常规护理的对照组、音乐干预的观察组,各35例。比较2组重度烧伤患者的护理效果,包括不同时期疼痛程度、情绪状况、睡眠质量。结果:疼痛程度方面,观察组患者烧伤休克期、回收期、修复期评分均低于对照组,P

  • 标签: 重度烧伤 创面换药 音乐干预 情绪 疼痛 睡眠质量
  • 简介:摘要: 目的 为了了解体外受精-胚胎移植患者焦虑情绪、睡眠质量的影响。方法 采用方便抽样的方法选取四川省某三甲医院体外受精-胚胎移植患者100人,随机分为对照组与试验组,每组各50人。其中对照组采用常规护理干预,试验组在常规护理干预基础上进行音乐治疗。结果 试验组的焦虑情绪得分(SAS)与睡眠质量得分(PSQI)均低于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.01)。结论 音乐治疗可以有效缓解体外受精-胚胎移植患者的焦虑情绪,并提高患者的睡眠质量。

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  • 简介:摘要中职卫生学校“双师型”教师队伍是院校衔接的中流砥柱,也是临床护理人才成长发展的重要保证。随着教学改革的深化,“双师型”教师现已成为学校长远发展的瓶颈,在现有政策和学校设施条件不完备的前提下,中职卫生学校教师更应高瞻远瞩,立足长远,向着现代“双师型”教师的目标奋发努力,不断实践完善和创新发展自我。本文探讨了“双师型”教师存在的问题,提出了中职卫生学校“双师型”教师的几点自我发展思路。

  • 标签: 中职卫生学校 &ldquo 双师型&rdquo 教师 自我发展
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  • 简介:实验教学是解剖学与组织胚胎学教学的重要组成部分。精心进行教学准备,教会学生正确使用显微镜。认真观察大体标本和模型,是掌握人体结构的最好手段。以绘图等形式进行课堂反馈,是检测教学效果的良好途径。

  • 标签: 中职护理专业 人体解剖学与组织胚胎学 实验教学
  • 简介:[摘要]教育革新视域下,现代学徒制思想的提出,为中职院校教育教学有效性实施指明路径。在中职院校教育教学中,将现代学徒制融入其中,能弥补专业教学理论与教学实践失衡问题,提升中职院校教学管理质量,助力于中职实践教学管理体系的构建,彰显中职院校教育实施的价值性。对此,立足于现代学徒制的中职实践教学管理体系的构建不足问题,分析现代学徒制的中职实践教学管理体系的建构价值,提出现代学徒制的中职实践教学管理体系的构建路径。

  • 标签: []现代学徒制 实践教学 教学管理 中职 体系
  • 简介:【摘要】本文介绍了在中职院校以培养专业实践型人才的基础上,通过最新的微课、CDIO、案例教学中心、问题中心的教学方式融合打造妇产科护理学的教学内容,同时要注意在教学时候使用3D技术,将直观多维的信息传递给学生,弥补实践机会的缺少。

  • 标签: 中职护理 妇产科护理学 教学方式
  • 简介:摘要:立足中职护理专业静脉输液故障与处理教学,分析实施任务驱动法时创建情境、趣味导学,导入案例、确定任务,协作学习、深入探索,成果展示、效果评价四个环节的基本操作策略,避免任务驱动法的应用流于形式,有效提高教学质量。

  • 标签: 任务驱动法 中职护理专业 静脉输液故障与处理
  • 简介:摘要 : 针对于微传播时代进行分析,其主要就是以微信、 微博等传播媒介为日常化特征的 新媒体时代。 对于医学编辑人员而言,需要顺应时代发展潮流,要广泛通过利用微信、 微博等诸多媒介,适应新形势下角色转变,不断进行积淀和创新,明确自身责任和使命,转变传统编辑观念,进一步提高编辑的素养,这样才能够满足时代发展要求,提高医学图书编辑 工作的 水平和质量。 本文主要是对 于微传播时代医学编辑工作的研究,以供相关专业的人士进行参考和借鉴。

  • 标签: 微传播时代 医学编辑 角色转变 素养提升
  • 简介:摘要:市场经济条件下社会利益的多元化,使医疗机构需要接受多方面新的挑战,基层医务人员要在新形势下,充分认识医学伦理学的历史和现实意义及医学伦理素养对和谐医院建设的重要意义。基于此,本文对基层医务人员的职业伦理素养现状进行分析,探究基层医务人员职业伦理素养问题的深层次原因,提出有效的培养建议。

  • 标签: 基层医务人员 职业伦理素养 培养
  • 简介:摘要市场经济条件下社会利益的多元化,使医疗机构需要接受多方面新的挑战,基层医务人员要在新形势下,充分认识医学伦理学的历史和现实意义及医学伦理素养对和谐医院建设的重要意义。基于此,本文对基层医务人员的职业伦理素养现状进行分析,探究基层医务人员职业伦理素养问题的深层次原因,提出有效的培养建议。

  • 标签: 基层医务人员 职业伦理素养 培养
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  • 简介:摘要目的了解重庆市巴南区居民健康素养水平和吸烟状况,为政府和卫生部门进行决策提供科学依据。方法实施多阶段分层随机抽样对重庆市巴南区15至69岁居民进行问卷调查。结果健康素养水平为12.1%。基本知识和理念、生活方式和行为、基本技能水平分别为16.7%、20.8%、12.9%,6类健康问题素养水平如下科学健康观(41.3%),传染病预防(28.8%),慢性病预防(7.5%),安全与急救(47.1%),基本医疗(17.1%),健康信息(9.2%)。吸烟率为29.6%。多因素分析,文化程度(OR=3.307)、吸烟状况(OR=1.969)影响居民健康素养水平。结论巴南区居民健康素养水平较低,吸烟率较高。应针对重点人群和重点健康问题,进行综合干预以提高居民健康素养水平。

  • 标签: 健康素养 水平 吸烟状况 调查 影响因素
  • 简介:摘要:档案是历史的真实记录,是国家的宝贵财富。血站的档案管理工作涵盖了整个血站的发展历程,其对于进一步促进血站的可持续发展,具有十分重要的意义,档案馆保存的各类文字、图像、图标等数据信息,都具有长期保存的重要价值意义。血站档案资料的整理,通常都是血站日常工作的记录和累积,主要是为了帮助我们了解血站的发展历程,总结经验教育,以此来提升血站的工作效率和工作质量。档案管理工作者素养直接影响着管理水平,因此,为了更好的推进血站的可持续发展,切实提升管理工作者的素养,是十分关键的。本文针对,血站档案管理工作者的素养提升,展开论述,仅供参考。

  • 标签: 血站 档案管理 能力素养 提升策略
  • 简介:【摘要】目的 了解乡村居民的中医药健康文化素养水平及其影响因素,为有针对性的提升居民的中医药健康文化素养水平提供参考依据。方法 采取分层多阶段整群抽样方法,对荆州市5525名乡村居民采用《2019年中国公民中医药健康文化素养调查问卷》进行问卷调查,并采用Logistic回归模型探讨影响乡村居民的中医药健康文化素养水平的因素。结果荆州市乡村居民的中医药健康文化素养水平为15.85%,回归分析结果显示,影响荆州市乡村居民中医药健康文化素养水平的主要因素有年龄、职业、文化程度等。结论 针对影响因素提出了政府为主导,行业为主体,教育、媒介积极参与,其他社会力量广泛参与的建议。

  • 标签: 乡村居民 中医药健康文化素养 影响因素