简介:1.已知定点F1(-3,0),F2(3,0),平面上动点P满足PF1+PF2=6,求动点P的轨迹.
简介:
简介:《数学课程标准》指出:(我们应该)“让学生经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程.”猜想是对研究的对象或问题进行观察、实验、分析、比较、联想、类比、归纳等,依据已有的材料知识作出符合一定的经验与事实的推测性想象的思维方法.
简介:1.点是一个非常抽象的概念,在几何学中,“点”是表示位置的,它没有大小,一个点常用一个大写字母表示,如点A.
简介:不久前,我到一所村小,听了一位老师上的《花的构造》一课。师生以白菜花和连翘花为解剖材料,每两人共一把镊子。其中有两张桌子的学生没有镊子,我在教室后面看到,学生不时为用镊子扯皮。后来,我上这一课时,课前,我
简介:在这些年来不断进行的教改中,人教版的数学教材也有了不少变化,特别是圆中的大量定理被删除,降低了初中阶段数学学习的难度,而保留的一些题目都是可以用三角形的相关知识解决的.然而,不难发现,借用与圆相关的知识可以使证明更加便利.
简介:在餐厅点餐的时候,服务生通常用比较正式的说法,问你是否要点餐了。除了“CanItakeyourordernow?”之外,有时候也会说“Wouldyouliketoordernow?”(您要点餐了吗?),
简介:立足点——质量立校构筑学校品牌的决胜法则是抓住教育教学质量这个核心。质量立校的前提就是要“全面提升教育质量”,把质量作为学校工作的重中之重来抓。一是教学常规管理不松懈。严格执行各项教学常规,加强对备课、上课、作业布置、学生辅导等常规工作的检查和指导,及时反馈检查结果,督促好对问题的整改。二是提高教学质量不放松。
简介:一角的定义及表示1.角的概念.(1)静态:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角.
简介:英语学习讲究听、说、读、写、译五项基本技能并举,所以翻译能力的培养是我们学习英语的一个重点所在。历年来全国许多省市都在中考题中设置了“翻译”这一主观试题。翻译题在表现形式上可以是汉译英,也可以是英译汉,在各省市中考题中以汉译英占主导。先请同学们试做下面的翻译题。
简介:教学的艺术在于激励、唤醒和鼓舞,教师的魅力在于用自己的智慧点燃学生的智慧。
简介:自习课上,我布置了这样一道作业:用下列词语组成句子,再加上标点写下来。一阵风沙多么很难吗中国真的美丽啊公安人员土地抓住了特务
简介:标点符号看似微不足道,但其作用不可低估.有时,它能决定某些题目的答案。试做下列各题:
简介:同学们翻开《成语词典》查“画龙点睛”时,会读到这样一则故事:
简介:我常常遗憾我家门前的那块丑石呢。它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶玩总是要说:这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。
简介:“方”字少点成了_花儿香。“太”字少点成了_,采来桃子_尝。
点的轨迹的范围
引导学生读点书
教一点猜想
帮你学习点和线
难忘的“一点”
多准备点材料好
四点共圆的妙用
可以帮你点餐了吗?
“四点”铸就名校品牌
角 知识点讲解
英语语言点教学初探
技巧点拔之翻译
用智慧点然智慧
旧题目新练点
左旁末“捺”改为“点”
多一点从容
区别仅在一“点”间
画龙点晴法
《丑石》点示阅读
少“一点”歌