简介：摘要：本论文以华师大版教材为研究对象，旨在探讨核心素养导向下的初中数学教学变革。核心素养教育强调学生综合素养的培养，鼓励他们获得深刻的数学理解和实际应用能力，而非仅仅追求成绩。本文通过分析教材内容、教学方法和评估方式，以及教师与学生在核心素养教育中的角色转变，来探究初中数学教学的创新和变革。研究结果表明，核心素养导向的教学变革可以促进学生更深入地理解数学概念，提高数学应用能力，培养批判性思维和解决问题的能力。此外，教师应更注重引导和启发学生，鼓励他们主动参与学习，而不是仅仅传授知识。最后，研究呼吁更多的教育机构和教师采用核心素养导向的教学方法，以更好地满足学生的综合素养需求。

简介：摘要：在“双减政策”与新课程改革的双重背景下，对教师专业素养提出了更高的要求，校本教研作为教学行动研究活动中的重要形式，受到学校与教师群体的高度重视。所谓校本教研，是以学校为载体，以课堂为阵地，聚焦教学实践中需要解决的实际问题，以师生为主体，以实现教师专业素养提升的研究活动，是促进教师专业化发展的重要渠道。

简介：摘要：传统主客二元论思维方式的束缚使教育学蕴涵着学科承诺与理论原则的尖锐矛盾。这种理论矛盾不断地引发着思想冲突,使教育学陷入了只有开展自身革命才能摆脱的困境。要超越这些困境,教育学必须实现从主客二元论思维方式到主体间关系思维方式的变革,并由此导致教育学在理论视野、研究主题、知识基础、研究方法和理论形态等方面的理论变革。清楚地认识教育学思维方式的变革,顾及中国社会的实际状况,在人与人、人与物的双重矛盾关系中展开教育学的新思维方式,是中国教育学打开发展新局面的理论前提。

简介：摘要：随着素质教育的不断落实，以人为本的教育观念逐渐深入人心，培养学生的创造和创新能力成为教育的重要目标。传统教学延续着灌输式教学的方式，是一个单向的教育过程，学生的参与度低，在教学过程中处于被动地位，难以养成自主学习的好习惯。本文从多各方面阐述了变革小学英语课堂的方法，望给予广大英语教师参考。

简介：摘要：法学教育的目的是塑造法律人知情意交互作用的灵魂，培养有价值追求、责任担当的法律行动者。这些都要求课程范式从以传授为中心向以学习为中心转换，课堂管理、评价要点随之变化。问题导向的学习方式打通了程序法和实体法壁垒，教学过程兼具知识性、伦理性和智慧性。

简介：摘要：随着三教改革在学校落地，职业教育改革逐渐在各个学校生根发芽2021年7月1日，教育部等六个部门发布《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》（下文简称《指导意见》），将数字教育资源建设列为“教育新型基础设施建设”（下文简称“教育新基建”）的六大重点方向之一。2021年，教育部与财政部发布《关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划（2021-2025年）的通知》，明确指出要加强培训资源和平台建设、开发与遴选优质培训资源以供教师自主学习。本文主要对基于教育理性的教师培训措施变革做论述，详情如下。

简介：[摘要]：未来教育的基本趋势是适应个性发展的教育。选择合适的课程来适应学生的发展，是学校未来变革的一个趋势。在未来，将会打破学校的围墙，将学校开放将是大势所趋。未来教育中，课程要指向立德树人，发展老师的核心素养，促进学生的核心素养。要办好一所学校就是要成就每位老师，教好每个学生。学校作为老师专业发展的一个重要舞台，可以促使学生更完整的学习和成长。

简介：摘要：相比于以前，当代的中国社会已经有了翻天覆地的变化。现在科学信息技术发达，教育事业也取得了巨大的进步。资源丰富的网络环境，为现在的教学模式带来了翻天覆地的变化，那么在网络环境下，教师群体的培训又应该怎样去进行变革呢？

简介：摘要：晚清时期派遣的留日学生是特殊时代的知识分子群体，对20世纪初叶的中国政局变革有重要影响。留日学生从初次派遣到其热潮的出现受中日两国政局等因素的影响，这一时期的留日学生以学习师范、法政知识为主，辅以速成教育的手段，好译西书、政治目的强，在清末新政和辛亥革命中发挥重要作用，也在推动中国早期政治现代化进程中迈出了关键的步伐。

简介：摘要：识字教学作为语文教学中的基础部分，旨在引导学生积累字词，打好语文基础。情境教学法在语文课堂中比较常用，有利于培养学生兴趣，将其运用在小学语文识字教学中是一种有益尝试。教师要基于识字教学的重要性和情境教学的优势来设计教学方案，引导小学生在多样化的情境中积累字词，提高语文学习能力。

简介：内容摘要：正所谓细节决定成败，效率高的一堂课成功的关键不在于教师的经验、教学内容的趣味性，而是老师不断创新教学方式，在教学细节中用一个眼神，一个手势，一个提醒，一句话怎么去引导、鼓励整班的学生跟着学，跟着想。细读才能理解，入境才会晓情。细读理解是整个阅读教学的核心，起着举足轻重的作用。由于教学条件有限，当今语文教育改革急切呼唤教学微创新。种种现象表明，教学微创新可以推助教育大变革，在今后相当长的历史时期内，教育领域的改革与创新必将持久进行，其力度或将超过以往任何一个历史时期。

简介：摘要：随着新课改的深入实施，体育教育方式的变革显得尤为关键。本文旨在探讨新课改背景下体育教学方式的变革，分析当前体育教学存在的问题，提出适应新课改要求的体育教学方式，以期提高体育教学质量，促进学生全面发展。

简介：

简介：国家投入大量人力、物力、财力的“新课程”既是一场教育变革事件，又是一段极为复杂的社会变化过程。此次变革对中国内地的基础教育产生了举足轻重的影响，有转变、进步、成绩，也有需要进一步澄清的思想困惑和深入化解的实践难题。无论是“新课程”的设计者、推进者、实施者，亦或是一些没有直接涉身的理论研究者，都是这场变革的参与者，都需要以一种生成的立场和态度来提升对变革的价值与意义的理解，富有责任感地对变革中存在的问题进行反思，在变革过程中群策群力地改善变革，使“新课程”成为一个良性循环的教育转变过程。

简介：【中考测测】本考点涉及的知识点主要有．社会生活日新月异的表现及原因：关注社会问题．树立忧患意识和使命感：亲社会行为的判定：培养亲社会行为的意义等。2009年各地中考可能会从以下角度命题：结合反映改革开放30年来人民生活变化的图表，让考生分析社会生活日新月异的表现及原因：围绕部分2008年度感动中国人物的典型事迹．考查无私奉献的精神、培养素社会行为的意义等：结合2008年5月份以来的系列社会问题．考查忧患意识的培养等。

简介：黄书光教授主编的《中国社会教化的传统与变革》一书，于2005年5月由山东教育出版社出版，全书41．5万字。作为第一部较为系统地研究中国社会教化问题的著作，该书是教育史专业研究领域的新探索。

简介：长期以来，史学界一直强调圈地运动是一场血醒的、剥夺农民的运动，尽情歌颂英国反圈地运动的英国农民的革命性。这种传统的认识不能说是没有根据的，但只从感情出发，抓住历史发展过程中的一个次要侧面，因而是非历史主义的。

简介：在信息福利时代,信息接受者信息福利水平的提升成为信息提供者谋求发展的最终目的和内在动因。从福利信息的效用层次出发,在可以接入的信息层面,传统学术期刊在数字化变革中应以刊物内容为主,传播技术为辅,注意格式、体系和版权三大问题;在可以获取的信息层面,传统学术期刊在开放获取实践中应慎重考虑运营资金、质量评价、版权保护三大问题,同时注意树立期刊品牌,实行信息推送,发挥期刊价值;在可以理解的信息和可以利用的信息层面,传统学术期刊在尝试全方位实现用户的期刊资源互动性需求时应注重利用即时沟通工具,全面掌握各类沟通渠道,着意引导读者参与互动,积极构建基于用户的期刊资源服务平台。

简介：

简介：教育,是伴随人一生的命题。我接受了十几年的学校教育,现在也被女儿＂教育＂,因为她的问题我有时也答不出,不得不说＂爸爸不知道＂。因为女儿碰到问题会用谷歌、百度搜索答案,她知道的比我多。同样,教育也是国家强盛的关键。有了新教育,才会有新人。大数据,正是改进教育的途径。教育行政大数据、学生学习行为数据是教育大数据＂最重要的两件事＂。