简介：摘要：“互联网+”背景下，高职院校从“思政课程”转向“课程思政”成为新时代下构建全员、全课程的大思政教育体系的必然趋势。立足新时代思政教育与通识教育发展“两张皮”现象，高职院校以教育具体学情为核心导向，稳步推进“课程思政”改革。选择承德石油高等专科学校做抽样调查发现，在供给侧结构性改革、立德树人任务驱动下，河北省高职院校“课程思政”迎来改革机遇。与此同时，河北省高职院校“课程思政”改革面临教师德育意识较弱、考核评价机制缺失、教学支持保障匮乏的挑战。是以，高职院校可通过增强教师思政教育意识、强化思政教育过程导向、健全思政教育保障体系，构建“互联网+”背景下“思政课程”到“课程思政”的创新路径。

简介：当前,应用技术型高校数字化教学资源建设面临着新技术、新媒体的快速更新带来的挑战和新时代、新环境赋予的新任务。面临新的形势,应用技术型高校数字化教学资源建设必须以增强资源建设的针对性和适用性、打造优势互补的建设团队、深化数字化教学资源的组织与应用、处理好数字化教学资源建设多样化与标准化的关系为建设思路,以促进教学方式由单一课堂教学向混合式教学转变、纸质教材与数字化教学资源同步建设、开发数字化实习实训教学资源、打造数字化教学资源建设与应用生态圈为关键着力点,主动变革,积极应对。

简介：高等学校学报工作是高等学校科研和教学工作的组成部分,因此为高等学校的教学、科研及学科建设服务,是高等学校学报的职责所在。《辽宁石油化工大学学报》刊载大学生创新创业项目相关论文虽然时间不长,但是对提高大学生科研水平、提高大学生撰写论文的水平起到积极的作用,并且宣传了大学生创新创业项目。笔者提出了《辽宁石油化工大学学报》实现可持续发展应采取的措施。

简介：AI—CAI教学是抛锚式教学（AnchoredInstruaion）与计算机辅助教学（ComputerAssistedInstruction）相结合的教学模式的简称。这种教学力求创造类似现实的情境，以解决学生所经历的事物中所产生的一些实际问题为目标，通过教师指导，借助计算机辅助，师生共同探索，解决实际问题。

简介：摘要：为了让学生有效运用语文 课堂笔记，提高学习效率，笔者结合教学实际 情况，以问卷调查的方法了解小学四年级语文课堂笔记的表现情况，调查中了解到：调查对象中认为做好课堂笔记能提高语文成绩的学生占的比例较大，大多数学生已经养成随堂做笔记的好习惯，但对于合理运用笔记进行自主复习的学生较少。在这样的情况下，笔者提出相应的策略。

简介：中国石油天然气管道局中学坐落于河北省廊坊市建国道350号，创建于1975年3月，占地面积47．128平方米，建筑面积2l，919平方米；现有58个教学班，教职工270人，在校学生2460人。

简介：近年来随着石油行业就业形势的不断严峻,用人单位对石油工程专业学生的实践能力、人文素养等要求越来越高,通过以石油文化主题教育为载体,以校内外实习实训为抓手,融思想教育、专业教育于学生活动和实践,增强学生对专业的认识,对石油历史、石油文化和石油精神的了解、传承和践行,来培养＂吃得苦、下得去、用得上、留得住＂深受企业和用人单位欢迎的具有核心竞争力的高级应用型人才.

简介：MS—EEPO对于加强教学过程中师生互动、提高学生学习的主动性是非常有利的。大学生学习行为以及心理特征与中小学学生不同，大学理工科课程也与中小学的课程不同，因此对其采用MS—EEPO教学应该根据其特征来进行相应的调整。通过对化学工程与工艺专业大三学生的石油炼制工程课程采用MS-EEPO教学方式进行教学，对于一些易出现的问题进行了探讨，并结合课程的特点和学生的心理特点对这些问题产生的原因进行了分析，认为在采用MS-EEPO进行教学的过程中，可根据大学理工科学生的特点，贯彻MS—EEPO教学方式的精髓，适当的弱化形式，根据其内涵灵活应用MS-EEPO。

简介：在就业形势愈发严峻的现实下,高校学生考研热潮不断升温,研究生毕业生人数在高校待就业学生总数中所占比例逐年增加,如何做好研究生就业指导工作,提升研究生就业能力,是高校就业工作的重要课题。本文以中国石油大学（北京）为例,在分析研究生就业现状及影响因素的基础上,从加强职业规划、调整就业观念、强化＂双创＂教育等五个方面,对加强我校研究生就业管理工作质量进行了探索和研究。

简介：【摘要】：采油作业区作为采油厂下属的原油生产基本组织管理单元，不仅肩负着提高原油产量、完成业绩目标的重任，更担负着培育优秀员工队伍，创新、完善企业文化的重任。如何建立一支适应油田大发展的员工队伍，不断提高员工对企业的忠诚度和工作责任心，是作业区、中心站长期致力解决的问题。

简介：【摘要】：采油作业区作为采油厂下属的原油生产基本组织管理单元，不仅肩负着提高原油产量、完成业绩目标的重任，更担负着培育优秀员工队伍，创新、完善企业文化的重任。如何建立一支适应油田大发展的员工队伍，不断提高员工对企业的忠诚度和工作责任心，是作业区、中心站长期致力解决的问题。

简介：摘要：“政校企”协同育人趋势以及高校为党育人、为国育才的根本要求，给高校学生党建育人工作带来生机的同时，也提出了新的要求。当前，学校在推进协同育人过程中还存在的协同育人模式单一、机制缺失、以及学生先锋模范作用发挥存在“真空期”等问题。鉴于此，政、校、企三方可以在凝聚协同育人合力、建立健全协同育人机制、创新协同育人模式方面下功夫，为培养社会主义事业建设者和接班人提供坚实保障。

简介：摘要：改革开放以来，我国在社会主义建设过程中取得了诸多举世瞩目的成就，始 终保持着高速、高质量的发展水平，力争在全球范围内谋求共同发展。随着互联 网技术的快速发展，以及我国青年群体的思想活跃并拥有更广阔的文化视野，新的社会文化现象——青年网络亚文化快速发展并形成一定社会影响。研究青年网 络亚文化，既是我国社会主义文化建设中的重要内容，也是确保青年群体健康全 面发展的重要一环，为树立青年群体文化自信、加强社会主义文化建设具有积极 意义。与此同时，国家也在大力弘扬中华优秀传统文化，实施中华优秀传统文化发展工程，而高校则是文化建设与传承的有力阵地。在文化育人阵地建设中，艺术教育得到了各普通高校的极大重视与 关注，国内学者也在艺术教育方面取得了较多的丰硕成果与实 践经验。民乐团作为中华优秀传统文化传承的教育形式，具 有独特的的民族特性。而在当今网络上，涌现出许多将网络亚文化与音乐创作合二为一的艺术形式，由于其涵盖面广，内容新颖丰富的特点，深受当代年轻人喜爱。

简介：“自学导引、交流提升、评价反馈”自主学习模式是以学生为主体，教师为主导的一种课堂教学改革尝试，以“原子结构与元素周期表”为例，简介这种课堂教学模式的实践过程和意义。

简介：【摘要】 现代学徒制试点是深化产教融合、完善职业教育和培训体系，推动职业教育高质量发展的重要实现形式。 为了培养新疆化工企业 “下得去、留得住、用得上”的石油化工技术专业人才，本文以克拉玛依职业技术学院石油化工技术专业为例，从专业诊改的角度来探索提高人才培养质量的举措，推进现代学徒制人才培养试点，同时为其他专业提供借鉴经验 。