简介:摘要对三种信息传输网络及特点进行了介绍,阐述了“三网融合”的基本概念,并就“三网融合”对教育的影响进行了较深入探讨。
简介:摘要教师培训工作要立足当地实际,培养自己的培训师,开发自己的培训课程,建成自己的培训平台,开展当地教师喜闻乐见而又富有成效的培训活动。其内容包括培训师的专业化、培训课程的学科化、培训活动的体验性、培训平台的自主性。
简介:“三角函数与解三角形”专题包括三角函数、三角恒等变换和解三角形三部分内容.通过对近几年全国各省市高考试题分析可以发现,不论文理,本模块的内容都是考查的热点和重点.其中三角函数定义以及三角恒等变换部分主要考查运算和推理能力,尤其这里的二倍角公式以及辅助角公式,更是考查的重中之重.通过三角函数图像变换考查数形结合的思想方法。其中先平移后伸缩和先伸缩后平移是考生理解的难点.三角函数的应用的重在考查考生应用所学知识解决实际问题的能力.其中既包括三角函数的特性——周期性的考查.也包括对作为函数的三角函数的单调性、最值的考查.通过解三角形问题考查考生的运算求解能力.
简介:在小学四年级,学生通过小木棒的摆放,已经知道了结论:“三角形的两边之和大于第三边”(简称“结论”,以下同),并能运用这个“结论”判别已知三条线段能否构成三角形.到了初中,有些教师简单重复小学的教学方法,也让学生通过小木棒的摆放来获得结论:“三角形的两边之和大于第三边”,接着便是运用“结论”进行解题训练,忽视了对“结论”的引申过程.也有些教师虽然进行了“结论”的引申,但没有注意到运用数学符号推理是教学的难点,于是在教学中,像“放电影一样“的快速推进,学生被动地接受,没有自己的思考过程.这样的教学,学生很难深刻理解“结论”的实质,容易导致死记硬背“结论”,无法形成相应的心理意义.
简介:摘要大学生权利的法律保护是高校教育法治化迫切需要解决的问题,高校管理是维护秩序、保障学校生活顺利运行、培养德智体全面发展人才的重要条件,法治理念要求高校在管理过程中,尊重和保护大学生的权利。大学生权利法律保护存在的主要问题是大学生受教育权被侵犯、大学生参与学校管理权被忽视、大学生权利救济不力。