简介:【摘要】目的:探讨急诊预检分诊的相关标准和具体临床实践情况对分诊质量的影响。方法:选取我院在2021年4月—2022年4月收治的620例急诊内外科患者,将其按照随机数表的方法分为对照组和观察组各310例。其中对照组的患者接受常规接诊治疗管理模式,而观察组患者则接受急诊预诊分诊管理系统。对比两组患者对急诊工作的整体满意度、诊疗挂号的时长、诊疗准确度和意外事件的发生率。结果:观察组患者的分诊时间明显短于对照组患者,且急诊预诊分诊的诊断准确率明显提高,整体的工作满意度远高于对照组患者,差异具有显著的统计学意义(P<0.05)。结论:在诊疗时采用急诊预检分诊工作模式,能够有效地缩短患者挂号时间,避免更严重的意外事件的出现,能够有效地提高诊断的准确率和患者的满意度,值得在临床上进一步推广使用。
简介:摘要:目的:分析临床中药学在医院实践中存在的相关性思考问题。方法:本次实验时间为2022年6月至2023年6月,实验对象选择该时间段在本院采用中药治疗的患者60例,为了保障实验结果的科学性,将其随机分为对照组和观察组,每组分得30例,对照组不开展临床中药实践,观察组开展临床中药实践,之后对两组中药的合理使用情况进行对比。结果:通过实验结果可以得知,观察组患者中药临床使用中出现不良反应的人数占比3.33%,低于对照组16.66%,患者治疗满意度为93.33%,高于对照组73.33%(P<0.05)。结论:在医院开展中药临床实践能够提高患者临床中药用药过程的服务质量,并降低不合理用药引起的不良反应发生,所以具有较高的应用价值。
简介:【摘要】目的:分析脑梗死偏瘫失语患者开展早期康复护理干预对其语言、运动以及生活活动能力等各功能的影响效果。方法:本次研究对象筛选我医院收治的脑梗死偏瘫失语患者100例,通过随机数字表分组方式将入选的病例分成观察组50例和对照组50例。对照组患者采取常规护理,观察组患者开展早期康复护理干预,对比分析两组取得的护理效果。结果:护理后经过对比发现,观察组患者的语言功能、肢体运动功能以及生活能力恢复效果均优于对照组,康复期间并发症发生率低于对照组,(P<0.05)。结论:将早期康复护理干预应用于脑梗死偏瘫失语患者管理中,可使临床护理质量得到进一步提升,增强患者的依从性,促进患者语言及运动功能的恢复,从而提高患者的生活活动能力。
简介:【摘要】目的:探讨语言沟通及心理护理在偏执型精神分裂症患者护理中的应用效果及影响。方法:以收治偏执型精神分裂症患者57例为研究对象(收治时间:2019年1月~2022年8月),行对比性临床研究,取简单随机化分组法设置组别后,予以对照组(n=28)常规护理,试验组(n=29)联合语言沟通+心理护理。比较患者护理前后精神症状评分变化及护理后治疗依从性、生活质量评分差异。结果:护理后试验组BPRS评分(焦虑抑郁、迟滞、思维障碍、兴奋、敌对猜疑)及SQLS评分(心理社会、动机/精力、症状/副反应)低于对照组,且治疗依从性高于对照组,差异有统计学意义,P<0.05。结论:语言沟通联合心理护理在偏执型精神分裂症患者护理中的应用,可在辅助缓解患者精神症状同时,改善临床生活质量,效果显著。
简介:摘要 目的 探讨临床护理干预的应用价值,探析对老年脑血栓后遗症实施的效果。方法 为改善老年脑血栓后遗症患者的肌力水平以及语言功能,此次将以 80例老年脑血栓后遗症患者为例,实施分组对比形式,将者 80例分别纳入至参照组与实验组中。纳入前者的 40例将接受常规护理,纳入后者的 40例将接受优质护理干预。结果 本次对比所观察的指标共有三项,其一为肌力恢复有效率,其二为失语治疗有效率,其三为焦虑抑郁得分情况(护理前、后)。肌力恢复有效率的对比结果显示( p<0.05),差异明显;失语治疗有效率的对比结果显示( p<0.05),对比差异明显;焦虑抑郁得分情况比较,从护理前来看,对比结果( p>0.05),无统计学意义,从护理后来,对比结果显示差异明显( p<0.05)。结论 从本文研究结果可得知优质护理干预的应用价值,适用于老年脑血栓后遗症患者中。
简介:【摘要】目的:研究多媒体视频教程在语言区脑胶质瘤患者唤醒麻醉下围术期中的应用效果。方法:抽取我院神经外科收治的语言功能区胶质瘤患者 60例为研究对象,随机分 2组, n=30,对照组围术期配合常规健康教育,观察组围术期在多媒体视频教程辅助下开展健康教育,比较两组护理效果。结果:观察组患者对疾病知识掌握程度评分( 57.35±5.12)分明显高于对照组( 31.22±4.20),护理满意度高于对照组,住院时间( 12.5±2.2) d短于对照组( 17.2±2.6) d,组间比较有显著差异,差异具有统计学意义( P< 0.05)。结论:多媒体视频教程应用下开展的健康教育,用于围术期语言功能区脑胶质瘤患者,可以增加患者对疾病知识掌握程度,提高护理服务满意度,缩短患者的住院时间,值得推广应用。
简介:【摘要】目的:对患上了孤独症的患儿实施以家庭为中心的护理干预在患儿生活自理能力、社交能力与语言沟通能力方面的效果进行研究与分析。方法:对我们医院2018年10月-2020年10月期间治疗的86例孤独症患儿进行研究,根据患儿治疗时间的先后分为研究A组(43例)与研究B组(43例),研究B组患儿实施常规性的护理,研究A组患儿实施以家庭为中心的护理。对比研究A组与研究B组患儿的ATEC、ABC评分以及患儿家属的护理满意情况。结果:研究B组、研究A组患儿护理后的ATEC与ABC评分比护理前显著降低,研究A组患儿护理后的得分降低幅度比研究B组患儿护理后的得分降低幅度更大,P