学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:1.引言认知语言学的研究方法主要有内省法(introspection)、音频和视频分析法、语料库分析法和实验方法等。这些方法各有优劣,具有很大的互补性。(Talmy,2007)虽然认知语言学非常关注语言理论建构的心理现实性(psychologicalreality),但相关研究过去主要是建立在理论语言学家的直觉之上却是一个不争的事实。以研究者的直觉为基础的内省法在认知语言学的发展过程中一直处于主导地位,在今后的语言认知研究中

  • 标签: 认知语言学 语言学研究方法 实证方法 语料库 实证研究 内省法
  • 简介:但由"法律服务集团"统一协调的法律援助项目仍是援助工作的主力军[05,尽管"法律服务集团"的工作将美国的法律援助事业带入了一片新天地,"法律服务集团"还鼓励私人商务律师参和法律援助事业

  • 标签: 史评介 法律援助史 研究美国
  • 简介:二、理性主义的困惑。诚然,把张彦远作为艺术史家来研究,我们便不能不考虑到,他同时又是一名在朝为官的、具有儒家文化传统的学者这一事实。无论他在具体绘画美学的论述过程中,是如何热心地探索形而上的心理过程和状态,但是在《历代名画记》开宗明义第一章,张彦远便运用格言般的句子,向人们阐述了一个充满儒家正统丰义的观点。

  • 标签: 《历代名画记》 评介 理性主义 张彦远 社会功能观点 美学思想
  • 简介:张金辉教授撰写的《大学章程功能及其实现》,是教育部颁布的《高等学校章程制定暂行办法》付诸实施之际,以宏大的篇幅和细致的实证研究再现我国高校章程建设与实践的学术专著。

  • 标签: 章程 功能 大学 评介 高等学校 学术专著
  • 简介:功能法主张外语教学不要象语法翻译那样,使语法翻译法成为一种 科学 的外语教学法体系,听说法把语言结构分析的研究成果运用到外语教学中

  • 标签: 外语教学法 教学法流派 流派评介
  • 简介:2009年9月,中国人民大学出版社出版了吴光先生主编的《阳明学研究丛书》(以下简称《丛书》)。这是迄今为止国内外学术界唯一一套以阳明学为专题的系列性研究丛书。该丛书的出版对阳明学研究具有承前启后、继往开来的作用。

  • 标签: 阳明学研究 承前启后 中国人民大学出版社 丛书 评介 2009年
  • 简介:本文对美国图书馆协会下属机构MARS评选出的2007年度最佳免费参考网站进行评介,以期对国内图书馆参考咨询工作有所裨益。

  • 标签: 网络信息源 参考网站 免费网站
  • 简介:创业者并非一个同质的群体,其中连续创业者即是创业者的重要组成部分。在此,界定了连续创业者的概念;从一般特征、认知行为以及创业绩效3个方面比较了初创者与连续者的相关研究进展;探讨了创业经验的作用、创业学习对连续创业的影响,并展望了未来研究连续创业的可能方向。

  • 标签: 连续创业者 创业认知 创业经验 创业学习
  • 简介:海外毛泽东研究最先兴起于美国,美国学者对毛泽东研究做出了重要贡献。通过对2010年至2014年美国毛泽东研究成果的梳理可以发现,近年来美国毛泽东研究的主要内容集中在四个方面:一是关于毛泽东生平及其早期革命生涯的研究;二是关于毛泽东政治、哲学思想的研究;三是关于毛泽东经济、社会建设理论与实践的研究;四是关于毛泽东遗产的当代价值及其国际影响的研究。研究成果表明,近年来美国毛泽东研究总体上呈现出内容多元化、态度理性化、方法多样化的特点。

  • 标签: 美国毛泽东研究 研究内容 研究特点
  • 简介:中学高级教师张明远、文汝琴、陈建义、金俊、王天缶等所著《中学语文修辞知识精编》(以下简称《精编》),是一部值得向广大中学生推荐的好书。该书是一本讲修辞知识的中学生课外读物。中学语文教学大纲明确规定中学语文教学的目的是“使学生热爱祖国的语言”,“开拓学生的视野,发展学生的智力”,“培养学生的健康高尚的审美观”……这些目的实现,有赖于语文教学过程的全部内容。而修辞知识则是这些内容中的有机组成部

  • 标签: 学语文 语文教学过程 课外读物 中学语文课本 中学语文教材 语言艺术
  • 简介:<正>阿·德·托克维尔(1805—1859)是法国著名政治思想家,他在继承近代以来西方资产阶级民主政治思想传统的基础上,主张用新的政治理论来建立一个崭新的民主世界。本文试图从民主、平等与自由的关系角度来评述托克维尔的民主自由理论。

  • 标签: 托克维尔 多数的暴政 周作人 政治自由 旧制度 民主革命
  • 简介:许嘉璐、陈章太主编的“语言文字应用研究丛书”共有8本书:《语言文字学及其应用研究》(许嘉璐),《应用语言学综论》(冯志伟),《中文信息处理》(傅永和),《中国语言学和中国社会》(陈建民),《语言变异研究》(陈松岑),《法律语言研究》(王洁),《中学语言教学研究》(庄文中),《小学识字教学研究》(佟乐泉、张一清),广东教育出版社1999年12月出版。作者们分别是该书研究领域中的知名学者,又全力以赴地把他们所拥有的最新资料和多年研究结果结合起来精心撰写,成为这个系列的一部分,应该说这部丛书是我国应用语言学的这些方面在20世纪末的带总结性的研究成果。现在仅就我粗读的一点初步认识向大家做一些简单的介绍。

  • 标签: 应用语言学 中国语言学 语言变异 许嘉璐 语言教学 语言文字学
  • 简介:<正>1989年12月东北师大出版社出版了张德明同志的《语言风格学》,该书有以下几个特点:一、既有继承,又有创新刘勰在《文心雕龙》的《体性》篇中将作品风格分为八种类型:一曰典雅,二曰远奥,三曰精约,四曰显附,五曰繁缛,六曰壮丽,七曰新奇,八曰轻靡。张的《语言风格学》在前人的研究基础上,进一步丰富发展,把每一类型,作了相反的对比;一、简约、繁丰:捐表现的含量,词语的多少;二、含蓄、明快:指表现的曲直,词语的隐显;三、朴实,华丽:指表现的文采,词语的浓淡;四、庄严,幽默:指表现的气氛,词语的庄谐;五、文雅,通俗:指表现的深浅,词语的雅俗;六、谨严,疏放:指表现的态度,词语的严宽;七、刚健,柔婉:指表现的气象,词语的刚柔;八、平易,奇

  • 标签: 语言风格学 张德 词语 修辞风格 繁丰 《文心雕龙》
  • 简介:由著名日本史专家李玉、马来西亚著名学者骆静山担纲主编,著名日本史专家汤重南等担任主笔的《太平洋战争新论》一书,近来已由中国社会科学出版社出版。值此世纪之交,本书11位作者站在时代的高度。对那场给人类带来深重灾难,但又给世界发展以重大影响的太平洋战争进行全面而深入的探讨。旨在分析其发生的背景、过程及战争中正义与非正义势力的消长及前者战胜后者的根本原因,揭示战争发动者的本来面目,并通过多层面的反思,总结经验教训.防止战争重演,共同推动人类社会的进步。此书并非通史性著作,而是一部由多位作者合撰的章节体著述,但各章节间彼此呼应,联系紧密;全书结构紧凑.特点鲜明。

  • 标签: 中国社会科学出版社 总结经验 作者 专家 主编 呼应
  • 简介:2001年,甘肃人民美术出版社出版的《嘉峪关酒泉魏晋十六国墓葬壁画》是一本资料翔实,图版精美的好书.值得推荐和介绍。

  • 标签: 十六国 嘉峪关 壁画 墓葬 魏晋 资料
  • 简介:功能法主张外语教学不要象语法翻译那样,使语法翻译法成为一种科学的外语教学法体系,听说法把语言结构分析的研究成果运用到外语教学中

  • 标签: 外语教学法 教学法流派 流派评介
  • 简介:一、序言美国的海事仲裁已有二百多年的历史。早在18世纪,租船合同往往订有通过仲裁解决争议的条款,法院承认仲裁条款并予以执行,但当时还没有一部调整海事仲裁的法律,仲裁程序也很不正规,如果当事人不遵守仲裁条款或协议将争议提交仲裁,法院往往不支持对方当事人执行仲裁条款或协议。1920年,纽约州颁

  • 标签: 仲裁条款 仲裁庭 租船合同 仲裁解决 仲裁程序 仲裁裁决