简介：摘要：在幼儿教育教学中，培养幼儿良好行为习惯对于幼儿以后的生活学习成长都有着积极的作用。在幼儿时期培养良好行为习惯，并不存在太多的困难。由于幼儿普遍年龄较小，他们拥有的较强的接受能力。因此，在这一阶段培养幼儿良好行为习惯是非常有必要的，可以获得良好教学成效。幼儿在学习和成长过程中注意的难以长时间集中，通过游戏教学方法可以更好地吸引幼儿的注意力，以此培养幼儿良好行为习惯。

简介：摘要：教师专业发展的最终目的是成为一名优秀合格的教师。而要想成为一名优秀合格的教师，必须拥有坚定的理想信念，先进的教学理念和良好的教学行为。对此，本文论述了教学信念的基本概念，探究了教学信念与教学行为之间的关系，并提出了切实可行的促进二者相互融合的措施，旨在为当代教育工作者提供参考意见。

简介：　　 摘 要：教育家陶行知先生曾提出：“凡人生所需之重要习惯性格态度多半可以在六岁以前培养成功”。因此，在儿童3-6岁阶段也是培养良好行为习惯的重中之重，本文关于学前幼儿教育的独特性、教育规律和培养幼儿行为习惯的措施进行了简述。

简介：[摘要]幼儿阶段成长与教育对人一生有至关重要的影响，培养幼儿养成良好的行为习惯是幼儿教育中的一项重要内容。本文提出培养幼儿养成良好行为习惯的方式方法，促进幼儿行为习惯教育科学有序进行，推动幼儿教育发展与创新。

简介：摘要：行为偏差是指学生在学习和生活的过程中出现的一种不良现象，是人们在一定的条件下，通过不正常地、不合理甚至错误或者非本意而产生了与客观事物不符合的反应。这是一种不好的习惯，这种不好的习惯会对以后生活和工作带来一定程度上影响，儿童期是个体形成良好道德品质，养成正确做事态度及规范意识、文明礼仪等方面能力最关键时期，如果我们能从社会心理学角度去分析问题产生原因并找到解决对策就可以有效地减少行为偏差现象发生，这既能促进孩子们现在和以后的健康发展，又符合师德对得起自己的良心。

简介：摘要：本文以松江xxx商务楼主体工程招投标为例，在该项目中，工程招投标中容易发生的问题全都发生了，针对该项目出现的问题，研究工程招投标中出现的问题，进行分析、提出解决这些问题的方法、建议。

简介：摘要：由于幼儿的独特性，行为习惯的培养在其培养过程中起着非常重要的作用。经过长时间对幼儿的连续观察，可以得出结论，幼儿在养成良好的行为习惯的同时，也有着不良的行为习惯产生。培养孩子良好的行为习惯不仅有利于孩子的身心健康，也有利于他们的全面发展。幼儿的个人素质和能力取决于其接受的良好行为习惯的培养，因为幼儿时期是人生成长和习惯养成的黄金时代。因此，对这个阶段的幼儿进行良好习惯的培养，对幼儿的生活和学习习惯以及智力发展等多方面都有很大的帮助。所以，要让孩子养成良好的生活习惯，就必须对幼儿进行针对性的培养教育。

简介：

简介：摘要：与传统的欺凌相比，网络欺凌是一种最新的网络攻击行为。随着社交网络技术的进步，网络空间使数百万人之间的通信成为可能，这为网络欺凌行为提供了平台。大学生是使用智能手机的主要群体之一，相关研究表明大学生的网络欺凌行为占比30%左右。因为，本研究旨在分析网络欺凌的研究现状，梳理网络欺凌的相关影响因素和干预理论，为高等学校网络德育工作提供参考。

简介：【摘要】互联网的高速发展，给广大青少年提供了诸多便利，对青少年的价值观念、学习生活方式产生了深远影响。把握青少年网络行为的特点，加强青少年网络行为研究是当前加强和改进青少年工作的重中之重，是新时代培育担当时代大任有为青年的必然选择。

简介：摘要：幼儿撒谎是一种常见的现象，如果放任幼儿的撒谎行为，对幼儿在成长过程中树立正确的道德观、价值观、社会责任感等产生负面影响。本文分析幼儿产生撒谎行为的现状与原因，提出缓解幼儿撒谎行为的策略，以达到缓解幼儿撒谎行为的目的。

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简介：摘要：每个幼儿的各种习惯都不是与生俱来的，而是在后天环境的影响下逐渐形成的。从幼儿入园起，家长和教师就要注重培养其良好的行为和学习习惯，防止不良思想和行为对幼儿造成的影响，帮助幼儿养成勤思考、爱动脑、会学习的良好习惯。因此，本文对幼儿良好行为和学习习惯的培养策略进行分析。

简介：摘要：在知识经济逐渐重要的今天，企业的发展早已演变为经济、科技、信息等多方面综合实力的较量。而其中，人才的影响对企业不言而喻，人才的储备及管理往往成为企业的核心竞争力的关键所在，本文将就员工离职动因进行探讨并提出对策。

简介：摘要：改革后，在我国高速发展的背景下，我国的科技水平得到快速进步。近年来，移动互联网技术取得了非常迅速的发展，网络信息资源越来越丰富，移动互联网用户的信息搜索、利用行为等不断增多，对用户信息利用行为的分析成为了移动互联网研究的主要方向之一。关于移动互联网用户信息利用行为国外学者认为，可以从用户的信息需求入手，进而产生信息搜索行为、信息共享行为以及信息利用行为，这些行为的相互作用形成了信息行为研究的模型。但是目前关于用户信息利用行为的理论与实践研究比较少，视角相对单一，在研究中对过程性话语的重视程度不够，所以构建起社会视角的移动互联网用户信息利用行为分析模型至关重要。因此，文章从移动互联网用户信息利用行为进行了分析，希望能够更好地满足用户关于信息利用的需求，为用户提供更加高质量的移动信息服务。

简介：摘要：培养幼儿的社会行为有利于促进幼儿的心理发展，幼儿的心理现象是在社会交往行为中表现出来的。培养好的社会行为也是社会发展的要求。

简介：摘要：对于中职学生来说，考试在学习过程中是不可或缺的，考试也是提高学生综合知识运用的一种手段，衡量学生专业成绩的一种方法。然而，在中职考试中可能会存在为了成绩分数而发生作弊的现象，这种行为会影响老师对学生学习掌握情况的把握与估测，不仅会影响学生考试的公平，而且会影响学校对人才的培养与重视，使得考试无法发挥其真正的价值。这种行为更表现了一个人的道德素养以及诚信问题，值得教师重视起来。本文也对中职学生考试舞弊行为的管理对策进行了简要的分析。

简介：摘要：在教育教学改革新理念下，不断提高小学语文课堂教学的效率是教学的核心，明确小学语文教学的目标和任务，认真挖掘教材，好好上课，激发学生学习语文的兴趣，注重学生的研究方法教学，面向全体学生，建立民主、平等、和谐的师生关系，不断提高小学语文课堂的效率。

简介：摘要：本文针对教师在幼儿的游戏中，对游戏行为的观察进行了分析，首先分析了行为观察的内涵，接着分析了行为观察的特点，然后对行为观察的实施方法进行了阐述。最后基于上述内容对游戏行为的指导，提出了根据不同年龄段的特征来进行游戏指导、重视游戏结束之后的评价这两点策略，以供各位业界同仁参考和指导。