简介:<正>2011版课程标准强调应树立以学生为本的教学理念。"参与式"教学就是以学生为主、以调动学生的学习积极性为核心,实现教学中的"五个转变"。即从以教师为主转变为以学生为主;从以教师为中心转变为以学生为中心;从由单向传播转变为双向沟通;从以教师组织教学为主转变为以学生自我控制为
简介:
简介:高校辅导员的职业压力主要来自三大方面:领导者管理者、辅导员职业特点和工作环境、大学生。辅导员多重角色无限责任的职业特点导致内在冲突低成就感;高等教育大众化和改革开放新时期大学生思想行为的复杂性、多样性、多变性,学生和家长对辅导员的过高期望和要求,改革“深水区”社会矛盾激化对辅导员工作大环境的影响等等。了解辅导员职业压力的成因,为我们缓解压力提供了基本依据。
简介:本文阐述了建设项目水资源论证对水资源可持续利用的作用,分析了目前水资源论证工作存在的问题,并提出解决问题的几点建议。
简介:摘要霍克海默的《传统理论与批判理论》主要阐述了其批判理论的思想,提出了社会批判理论等。笔者通过反复阅读该文,对其批判理论有了更为深刻的认识和了解,借以此文与读者分享和探讨。
简介:“平行宇宙”(Paralleluniverse)也称为“平行世界”(Parallelworld),这是一种在物理学里尚未被证实的理论。该理论说是在我们的宇宙之外,很可能还存在着其他的宇宙,
简介:对教育测量理论的发展进行了综述,分析了经典测验理论、概化理论、项目反应理论和认知诊断理论的理论基础与实践应用优缺点,进而探讨了理论假设存在的问题.
简介:对于一线教师,我们更多的是站在感性的、操作的层面来讨论真语文的。凭自己的经验直觉和职业敏感,迅速直接地作出判断,什么样的教学好像就是真语文,什么样的又好像不是真语文。这样的认识来自教学一线的真实、亲切,或者说是“接地气”,但由于受教师自身知识经验、情感态度等因素的影响,必然存在着谁说谁有理的现象,表现出认识上的模糊性和局限性。
简介:中国改草开放的迎春花最先绽放在春江水暖的南方特区.那是三十多年前的第一次创业大潮.一批批热血青年怀揣创业的激情和梦想纷纷涌入特区。一时间,“经济特区”成为当时整个中国社会的最热词汇.随着特区政策的深度开放、资源的快速集聚.在创业者们不断创新的摸索前进中.经济特区逐渐成为引领中国经济改革开放的桥头堡。
简介:嗨,大家好,我是浩然正气。上一期我们完成了复杂的钓鱼系统,大家是不是觉得并不是非常实用呢?其实钓鱼系统只是一个例子,非常适合用来练习事件技巧。
简介:科学社会主义是关于无产阶级和被压迫民族解放的科学,马克思恩格斯民族理论与科学社会主义相伴而生,科学社会主义与马克思恩格斯的民族理论是一个完整的思想体系。以历史唯物主义为核心的科学社会主义是马克思恩格斯民族理论的理论基石,没有科学社会主义的基本原理,民族理论就不能产生、形成和发展;科学社会主义也是马克思恩格斯民族理论的价值取向,在科学社会主义价值取向的引导下,马克思恩格斯站在无产阶级国际主义的立场上,逐步形成了马克思恩格斯民族理论的基本价值主张。
简介:摘要语文课堂教学的实质是教师将语言文化的独特魅力借助某种有效的方式传递给学生的一个过程,而这一过程中的目的就是使学生们能够自主的感受、欣赏以至热爱上语言文化的魅力。学生是教学活动的主体,而教师是教学活动的设计者和学习的引路者。如何在语文阅读教学过程中寻求一种既能体现教师的主导作用,又能体现学生主体地位的教学模式,就成为我们语文教育工作者值得探讨的一个话题。下面对新课程下初中语文阅读教学,谈一点我个人粗浅的看法。
简介:〔摘要〕《全日制义务教育语文课程标准》与传统的《小学语文教学大纲》相比,有一个显著的特点新增加了语文综合性学习的内容,强调了学生是学习和发展的主体。换而言之,小学语文综合性学习的实施,必须以语文教育观念的转变、更新为前提,体现活动主题的教育效能。要提高小学语文综合性学习的课堂质效,作为小学语文的老师,享有得天独厚的实践资源,理应在实践中努力探索出一条切实可行的语文综合性学习的途经。
简介:摘要幼儿文学教学中的点拨教学切实优化了教学过程,提高了教学效率和质量,提升了学生全面的语文素养,培养了学生的语文实践能力和创新精神。
简介:摘要目的了解蒙医月经不调症的见解。方法阅读有关文献总结、归纳蒙医学所认识的月经不调症病缘,类型,症状以及治疗药物。结果月经不调症的发病因缘分为赫依性、希拉性及巴达干性月经病。临床症状和治疗因病缘的不同采取不同的内、外治疗法。结论蒙医学对月经不调症有独特的认识和治疗方法,值得推广应用。
对“参与式”教学的再认识与思考
浅谈对小学美术欣赏教学的几点认识
高校辅导员职业压力成因再认识
对建设项目水资源论证的认识
对上好中职体育课的几点认识
读霍克海默《传统理论与批判理论》的思考
诡异的“平行宇宙”理论
教育测量理论发展研究
真语文,需要学点理论
“新区时代”的理论呼唤
迷宫理论与设计(上)
论马克思恩格斯民族理论的理论基石与价值取向
“语文课程标准”的认识与解析
浅谈加强学生英语口语训练的几点认识
对当前语文课堂的感受和认识
对初中语文阅读教学的粗浅认识
对小学语文综合性学习的几点认识
对幼儿点拨教学法的认识和反思
浅谈蒙医对月经不调症的认识
语言文字训练的认识与实践点滴谈