简介:摘要:管理模式需与工作相匹配,优秀管理模式的重要标志是其对环境的适应性。地产企业高速发展的速度与项目体量的剧增,对管控模式提出新的要求与转变需求。运营式管理模式的明确、内控、计划与机动的优点,以及运营式管理方法对于成本管理工作的可借鉴性,使得对其进行探索与实践具备可行性。通过现状分析与问题导向,形成总体解决思路与实施路径,在模式与方案层面实现了联动+驱动、固化+提效、规范+约束的实施效果。
简介:摘要:以读促写教学是借助阅读来促进写作的一种教学,教师在语文课堂上以教材课文为范例,引导学生理解文本内涵,领会作者情感,活跃写作思路,为写作积累素材资源、学习文本形式和写作技巧等,让学生可以尽快将所学的内容转化为写作的资源,达到学以致用的目的。本文基于小学语文以读促写教学策略研究展开论述。
简介:摘要:在高中政治高效课堂的构建过程中,教师秉持“具体问题,具体分析”的原则,即针对不同的教学内容,在结合学生实际性学习能力的基础上,运用不同的教学方法,进行此部分内容的授课,在丰富课堂教学形式的同时,让学生保持政治学习的新鲜感,提升他们的学习兴趣度,最终达到促进高中政治高效课堂成功构建的目的。
简介:摘要:发展学生的核心素养是国内外基础教育改革与发展的重难点。而实施翻转课堂教学是发展学生核心素养最有效的途径。本文探讨了学生核心素养的构建,并通过翻转课堂教学模式的优势,提升学生核心素养的养成。
简介:无
简介:[摘要]书籍是人类进步的阶梯,良好的阅读素养能使人终身受益。借助早期阅读材料,引导孩子们广泛阅读、喜欢阅读,培养良好的阅读习惯和行为,提高阅读专注力,对幼儿今后的学习生活乃至整个人生发展都有重大意义和价值。在日常活动中,教师以营造温暖快乐的阅读区为载体,从培养孩子对阅读的兴趣开始,通过开展丰富的阅读活动,使孩子们可以接触到更多、更好的早期阅读材料,从而提高幼儿的阅读品质。
简介:摘要:在初中语文教学的过程中,要想打造高效的初中语文教学课堂,就必须要能够从学生的学习兴趣入手,以便于提高学生的学习质量,构建高效的初中语文教学课堂。但是在目前的初中语文教学过程中,很多教师所采用的教学方式并不能够很好的调动起学生的学习兴趣,这给初中语文高效课堂的构建带来了很大的挑战,因此本文将对目前的初中语文教学现状进行分析,然后有针对性的提出以情促兴趣,打造初中语文高效课堂的策略。
简介:摘要: 足球教学作为小学体育教学的重要内容,长期以来都占据着重要地位。 在新课程改革背景下,小学重视学生体育核心素养培养,应以足球教学为基础,教师应坚持以学生为本的教学原则,通过不同的方法锻炼学生的足球运动能力,并将体育核心素养与足球教学相互融合,从而提升小学生的足球水平。本文围绕体育核心素养下的小学足球教学策略展开讨论,为小学足球教学工作提供参考。
简介:摘要:传统的小学作文评改仍立足于教师逐字逐句的批阅,工作量巨大但效果不明显。作文讲评也往往粗放笼统,缺乏写作后有的放矢、细致入微的指导和学生自查自觉自悟的过程。以情感体验为核心,以生活和对生活的理解为基础的戏剧教学法为小学生作文评改提供了新的思路。通过情景再现、角色扮演,激活学生写作的自我需要,在生命化的写作中提升培养学生的综合素养,促进学生的全面发展。
简介:[摘要] 我国能源应用领域长期存在着高污染、高耗能带来的严重环境问题,尤其是大气污染和雾霾形势严峻。我国北方地区清洁取暖比例低,特别是部分地区冬季大量使用散烧煤,大气污染物排放量大,迫切需要推进洁取暖。为提高北方地区取暖清洁化水平,减少大气污染物排放,本文概括和提炼了北方地区取暖、清洁取暖总体情况、目标和未来5年电供暖发展规划,归纳了空气热泵是PPP首选的原因,同时提出了未来5年清洁供暖的保障措施。
简介:摘要:在《道德与法治》课堂教学中,需要对学生的道德行为进行有效的养成,规范学生的言行举止,这样可以保障课堂的教学成果在实际生活中获得价值体现。目前在新一轮的课程改革下,《道德与法治》教学在实践中的价值开始获得了重视,如何在实践角度上让学生通过课堂知识的学习,规范自身的言行举止,成为了教学工作需要关注的重点内容。基于此,笔者本文以规范言行,促学生道德行为有效养成作为选题,探析了在课堂如何促进学生道德行为有效养成,并对学生的言行举止进行有效规范,进行了针对性研究,得出了促进学生道德行为提升的几点建议。
简介:
简介:摘要皮肤创伤会影响患者的正常生活,严重时会危害身体健康,因此医用伤口敷料的使用必不可少。与传统敷料相比,新型生物敷料能够促进创面愈合,具有独特的功能优势。目前,胶原蛋白敷料已经成为辅助伤口或创面愈合的首选产品之一。笔者对胶原蛋白及胶原敷料的来源、作用优势和产品分类等进行综述,并详细介绍多种胶原蛋白敷料产品的特性与应用,为胶原蛋白敷料的研究和应用提供参考。
简介:摘要:小学语文可以说是所有学科的基础。另外,由于阅读和写作是密切相关的,因此必须引起小学语文教师的足够重视。小学语文教师应在教学设计中采用阅读和写作相结合的方法,以提高学生的学习兴趣,调动学生的写作热情,以增强学生的写作基础和写作技巧。因此,教师应通过指导学生在日常生活中使用阅读方法来注意书写材料的积累,并努力提高小学生的语言表达能力。
简介:摘要:幼儿园教育是学生学习生涯当中非常重要的阶段,为以后的学习奠定良好的基础。在幼儿时期的教育工作当中,影响幼儿心理健康的两个主要因素就是家庭的环境和幼儿园的环境,而如果想要使得这两种环境对于幼儿心理健康起到积极的影响的话,就需要校方同家长方进行合作,在幼儿教育工作当中能够产生积极的影响,这对于幼儿当前乃至未来很长一段时间的心理健康都是具有重要的积极意义的。
简介:摘要:现在随着时代的改革和发展,生物教师的教学策略也在不断的改革,旨在培养学生的生物核心素养。本文主要研究通过学生参与制作发酵食品活动,让学生感受到生物学的魅力,这不仅可以提高学生的生物学习兴趣,而且可以让学生传承和弘扬当地的发酵食品文化。
简介:【摘要】数学研究的对象可分为“数”与“形”两部分,“数”与“形”是有联系的,这个联系成为数形结合。数形结合包括两种情况:第一种情况是“以数解形”,第二种情况是“以形助数”。数形结合思想简单来说就是把数学中的“数”和数学中的“形”结合起来去解决数学问题的思想。它将抽象的数学语言与直观的图形相结合,并使抽象的问题具体化,从而实现优化解题途径的目的。
简介:摘要:隧道工程施工过程中,因为隧道施工有一定的特殊性,在施工过程中需要花费大量的资金和时间,有巨大的施工压力,假如无法落实隧道成本管控工作,不但会消耗大量资金,同时还会影响施工进程。在这个基础上,下文将队隧道成本管控开展详细研究,希望能够提高隧道成本管控效果。
简介:摘要 : 随着社会经济的快速发展,人们对能源的需求也越来越大,火电厂作为当前阶段最主要的能源形式之一,其安全、稳定运行会给社会发展和经济发展带来巨大的影响,因此要给予足够的重视,对火电厂集控运行下的危险点进行更加深入的研究分析,要能够及时发现火电厂集控运行过程中可能存在的安全隐患,并对其进行针对性的研究分析,从而可以制定完善的应对措施。
运营式成本管理促工作联动+驱动模式探究
小学语文以读促写教学策略研究
多措并举,促高中政治高效课堂构建
借翻转课堂之力,促学生“核心素养”的养成
原位促甲状腺激素分泌垂体腺瘤一例
巧用策略促专注 乐读悦读利成长
以情促兴趣打造初中语文高效课堂研究
核心素养思想推促小学足球教学有效训练
“以演促写”:小学语文作文评改有新招
借新旧动能转换契机 促传统供热转型升级
规范言行,促学生道德行为有效养成
家园共育促幼儿良好阅读习惯的养成
促创面修复胶原蛋白敷料的研究进展
浅析小学语文以读促写教学策略
谈家园合作促幼儿心理健康成长
传本地发酵食品文化,促生物学习兴趣
分解而促学 慢教而促实——对《让小车运动起来》一课的教学思考和实践
以“形”助“数”促理解,以“数”解“形”促深化 - 浅谈数形结合思想在数学解题中的应用
隧道成本管控
火电厂集控运行的危险点预控