简介:摘要:作为一名一线教师,看着有些孩子整日懵懵懂懂,不思学习,甚至荒废了学业,父母教之,却怒而相向,此等青年,如何担起国家的重担,伟大的中国梦如何实现?我认为,教育过程中就会出现困难,尤其是一线班主任的工作更是难上加难。但再难的事情也要做,正所谓“精诚所至金石为开”,生命是有限的,但教育事业是无限的,让我们把有限的生命投入到无限的为教育事业而奋斗中去,用心开垦义务教育这片贫瘠的土壤。
简介:胡安国是南宋著名的春秋学者,同时也是理学谱系中的一个大家。《春秋》是传统儒家五经的重要典籍之一,被视为孔子所“笔削”,寄托着“微言大义”。胡安国继承汉代《春秋》学特别是董仲舒详绎的“原心定罪”之传统方法,并将由理学引出的“天理人欲之辨”融入到对《春秋》的历史情境分析当中,强调《春秋》为“史外传心”,具有事理交融、体用兼备之不同寻常的意义。胡氏以理解经或借史明义的做法,是理学之伦理道德观念的一种特殊展开与构造。伦理观念之历史的情境分析,有别于心性善恶等方面的抽象论理,兼具历史与理想的双重性格,是理学伦理思想的实证性说明和经世之愿的具体落实。因而,胡氏《春秋》学的研究必然可以而且应当作为理学伦理思想研究方法的重要进路之一。