简介:耻感是人的行为与内化为个体的社会价值观念和道德观念发生差距甚至冲突时所产生的痛苦体验,因此耻感本质上是一种自我评价活动。其评价活动机制与过程是主观与客观的统一:它以内化的一定社会的良心(心中之善)为客观的评价标准,以否定的痛苦的灵魂锤击的心理情感方式显现出来,通过主体自身需要的满足与心中之善的冲突过程、主体对心中之善的确证与升华过程对自身行为进行自我道德审判与自我心灵拯救。耻感的评价活动不仅在个体主体身上发生作用,而且以群体主体的方式展现出来。作为一定社会的统治阶级,总是以权威评价活动的“有机”形式把适合自己统治的荣辱(耻)观“群体化”“、普遍化”“、意识形态化”,使之成为全社会遵循的耻观。社会主义荣辱观是在民众评价活动和权威评价活动的上下互动中,通过意识形态的引领而形成的。只有深深地根植于民族文化中,在关照现时代人民的诉求过程中,并在意识形态的引领下,社会主义荣辱观才能内化为民族耻观,构成民族精神的有机组成部分,成为当代人们的道德信仰。
简介:电视新闻媒体同其他新闻媒体一样,是党和政府的喉舌,这是由社会主义新闻事业的性质决定的。作为电视新闻工作者牢固树立喉舌意识,任何时候都不能动摇,不能含糊。然而,一说喉舌作用,不少同志就会想到会议,想到领导活动,想到怎样报道才能让领导满意,让领导部门没有意见。于是在节目编排上也是逢领导出席的会议、参加的活动必往前排,必上头题。似乎只有这样,才算发挥了喉舌作用。显然,对喉舌作用的认识进入了一个误区。究竟应该用什么样的视点报道会议?用什么样的视点报道领导活动?在此试谈一下自己的粗浅看法,以期引玉之效。心中装着观众,用百姓视点报道会议,不信会议新闻没人爱看。
简介:摘要地理活动课能够采用全新的课程理念和实施方式,构建更加开放的地理学习环境。本文阐述了中学地理活动课的性质,分析了地理活动课的类型和形式,指出了在中学地理活动课教学中进行忧患意识教育的重要性,提出了如何将忧惠意识教育与中学地理活动课有机结合起来的具体方法。