简介:摘要:“才者,德之资也;德者,才之帅也”,对学校而言,教育的首要目的就是培养学生形成良好的思想品格,从而以良好的思想品德帮助学生形成良性的学习循环,推动学生核心素养和综合能力的发展。培养学生品格的方式和途径多种多样,本文主要就如何依托乡村资源涵育学生的“三自品格”做出实践性分析和研究,努力找到以乡村资源进行“三自品格”涵育的有效性策略。
简介:摘要:通过开展党支部标准化、数字化、贴心化“三化”建设,有效发挥基层党支部的战斗堡垒作用,推动党建工作融入中心、引领发展,把党的政治优势转化为企业发展的内生动力。