简介：为促进物理化学的教学改革，结合教学实践，文章讨论了物理化学教材（供药学专业用第七版，普通高等教育“十二五”国家级规划教材、卫生部“十二五”国家级规划教材）的特点及教学调整，并提出完善续版教材的改进建议。第七版教材体现了物理化学与全球医药文化交流融合的内容和趋势，增加了不少专业英文术语，较前几版已有较好的改进，但存在少量编校错误，建议修订时注意修改。
简介：
简介：传统的临床药学教学以课堂为授课地点，并以老师向学生的单向教育以及正面教学为主要的教学方式，难以激起学生的学习热情，不容易与学生有效沟通。本文介绍的“应用正反面录像教材”的互动式临床药学教学方法，实行问题式、讨论式教学，以感冒的药物治疗为例，以药店为场景，用教学录像模拟药师工作中容易出现的各种错误，让学生观看后指出其中错误，再由老师做出相应点评，最后观看规范的药学服务教学录像。该教学方法可以提高学生的学习热情，并能提高其处理实际药学服务问题的能力。
浅析药学专业物理化学（第七版）教材的调整及建议
《蒙医学基础理论》（2007年版教材）中存在的若干问题的商榷
《蒙医学基础理论》教材及基础理论相关问题的探讨——兼与巴·吉格木德老师商榷
《蒙医学基础理论》教材及基础理论相关问题的探讨（续Ⅰ）——兼与巴·吉格木德老师商榷
《蒙医学基础理论》教材及基础理论相关问题的探讨（续Ⅱ）——兼与巴·吉格木德老师商榷
应用正反面录像教材对学生进行临床药学教学——一种互动式临床药学教学方法
