简介：儿童的美术成长受多方因素的影响，遗传天赋、家庭教育，社会培训．课堂学习．课外小组、校园活动等都是重要的因素，而其中，校园美术活动有着重要的环境影响和文化熏陶作用。

简介：6月5日，由浙江画院和浙江省武义县人民政府联合主办的“走进武义——中国画名家采风活动”在武义县正式启动。此次大采风活动旨在以艺术的方式，更好地推介和提升武义县对外形象。武义县委宣传部部长汤志勇认为，此次大型采风活动不仅是武义县举办的高规格绘画艺术盛会，更是一次武义县开展对外宣传、展示美好形象的机遇。活动期间，在浙江画院院长孙永的带领下，骆献跃、王平、张卫民、张伟民、池沙鸿、陈虹、茹峰、余昌梅、林爱国、罗小珊、徐锋、毛东升、周燕、潘潇漾、黄佳茂、刘正杰、关媛共17名画家，分成若干组走进武义县各采风点进行现场创作。在创作内容上，画家们用手中画笔重点反映武义的自然风光、人文风情，以及经济社会发展的巨大成就，展示武义县“温泉名城、养生胜地”的独特魅力。

简介：一直以来．我们幼儿园教师习惯于使用”搬来就用”的美术课程资源，很少将自己周边的生活资源有效地利用．同时也忽视将幼儿的生活经验作为美术课程资源可开发的依据．大量可利用的有效课程资源造成浪费．有效支持幼儿创造力和审美能力的美术活动资源显得尤为不足。其实，我们身边并不缺乏优质的美术活动资源．而是缺乏挖掘美术活动资源的“亮眼睛“。当我们看到一群天真烂漫的孩子围着教师．操作、玩耍着他们毫无乐趣、毫无体验，甚至与他们的兴趣相悖的东西的时候：当我们看到学期初．备课组长翻阅着幼儿用书．繁忙地思索、计划本学期的美术课程内容安排．将儿的所有美术活动圈定在个人的主观预设中的时候，当我们看到教师花费大量的精力、人力、财力．机械地操作着美术课程资源，一天下来已疲惫不堪、效果甚微的时候．我们是不是该思考一下呢？如何让生活资源在幼儿美术活动中发挥最大的作用．让儿童在身心愉悦的状态下学习创作成了我探究的课题，以下是我利用生活资源在幼儿美术教学活动中的一些尝试应用。

简介：＂马耳山艺术计划＂是一个大型的非商业性当代艺术项目,同时也是一项长期项目,自2015年3月6日开始,到2015年底,为该计划实施的第一回,期间相继举办多场公共艺术活动,引起了社会各界的广泛关注和参与。＂马耳山艺术计划＂以沈阳马耳山山区弃置的近200余座别墅群为实施对象,邀请艺术家们各自进行为期一天的综合艺术行动,再由策划团队将所有实施的艺术方案收集和整理成文献,

简介：

简介：2009年5月14日，“艺术·设计创意互动”系列活动在天津美术学院拉开帷幕。这是天津首次以设计教育界为主导，由天津美术学院主办，由南开大学、天津大学、天津师范大学、天津财经大学、天津理工大学、天津工业大学、天津科技大学、天津商业大学、天津工程师范学院、天津城建学院、天津工艺美术学院、天津职业大学等十余所高校联手创意产业领域专家及企业家，以“创意互动”为主题，整合了创意展览、学术研讨与互动对话等多种形式的艺术·设计系列活动，旨在探讨创意人才培养模式，推进天津市创意产业的发展与繁荣。活动得到天津市发展和改革委员会、天津市教育委员会、

简介：画史对于马和之的记载简要，提供的信息有限。对其生卒年的推断，身份信息的猜测，往往有不准确与矛盾处。这对于考查马和之的一系列绘画作品，特别是《毛诗图》卷的创作背景造成不小的困扰。本文从考辨关于马和之的相关画史记载着手，结合宋代相关史料，再辅以对马和之相关绘画的解读，尝试尽量准确地还原马和之的活动年代及身份的相关信息，以期推进南宋绘画史的相关研究。

简介：后汉许慎在《说文解字》中以“羊大为美”解释了“美”的含义，可见“羊”与“美”之间始自中华文明源头的联系，而当美术步入羊年，自然会有不同凡响的碰撞。每到新年临近，书画家们都会自发集合，或写字祈福，或作画吟诗，将对新年的祝福与祈盼跃然纸上。一直保持着新春雅集这一传统的浙江画院，此次联手《都市快报》社举办第三届“新春文化惠民”活动，在主会场浙江画院展厅和分会场杭州快意空间同步进行。

简介：现在有很多老师都在避讳“示范”这个让人敏感的用词．更有甚者谈其色变。其实大可不必．“示范”并不代表教学范式的陈旧．落伍．“示范”。“不示范”也没有绝对的对和不对。示范是可取的．适当的示范是必要的。只要把握度和方法，示范就是一个阶梯．孩子们可以顺着这个阶梯越爬越高．拓展更多释放自己的空间。

简介：……凤姐儿笑道：＂这也不难。你把才下来的茄子把皮刨了,只要净肉,切成碎钉子,用鸡油炸了,再用鸡脯子肉并香菌,新笋,蘑菇,五香腐干,各色干果子,俱切成钉子,用鸡汤煨干,将香油一收,外加糟油一拌,盛在瓷罐子里封严,要吃时拿出来,用炒的鸡瓜一拌就是。＂刘姥姥听了,摇头吐舌说道：＂我的佛祖!倒得十来只鸡来配他,怪道这个味儿!＂

简介：一．米兰世博会公共艺术的整体策划在世博会期间，米兰市政府为了更好的营造世博会气氛，吸引游客，提升城市竞争力，政府和相关机构在城市公共空间中策划了一系列的公共艺术活动。

简介：新形式下如何构建大学生创新实践能力培养体系，将各相关专业学科课程跨界、融合，提高大学生综合素质及创新创业中所体现出来的动手能力、工作能力及思维能力是当下我们学校所要研究的重要课题。面对科技飞速发展和就业竞争日益激烈的今天，社会对毕业生的需求发生变化，作为组织教学的具体单位，也要审时度势，应该站在学校整体办学的平台上，将学科建设与专业建设统筹考虑。

简介：近年来在国家动漫产业振兴政策的扶持下,我国的动漫产业已经形成了相当的规模。2010年我国的动画制作机构生产的原创动画片达到了22万分钟,这一生产规模已超过动漫传统强国日本和美国。与此同时,产业的高速发展所需的大量动漫人才也对我国的动漫教育提出了更高的要求。因此,培养更多素质高、能力强的动漫专业人才成为了各类动漫教育机构的首要任务。事实上,我国的动漫教育发展速度还是非常可观的。

简介：我想说：涂丫，好像无形中有股力量，它一直牵引着我们，即使克服任何困难，都想要走进它。了解它。在蒯老师身上，这股力量一直在静悄悄地绽放。

简介：凡是画家,只要使用色彩画画,就必须具备两种知识:一是色彩的理论知识,一是色彩的实践知识。色彩的理论知识,包括对色彩原理、自然界色彩现象的认识和理解;色彩的实践知识,包括画家对所使用的工具即颜枓性能,以及色彩表现方法的认识和掌握。

简介：教育应该使学生“站起来环顾四周”是怀海特在《教育的目的》中提出的观点。与目前国内大学教育普遍用旧的态度重温旧的功课的观点大相径庭。在信息爆炸的今天，艺术类基础教育在提供给学生今后所学专业合理的教学目标的同时，还应兼顾学生日后专业上下文的形成。甚至，设计基础教学中的思维模式训练与习惯方式的养成，知识结构积累的多样性会是众多艺术新的可能性的发生器。

简介：现代城市中的公共活动空间，运用能够使人们产生愉悦感的结构造型要素和人性化界面处理．创造出亲切感人的．有个性特色的环境，实现了城市环境整体功能的提高和视觉效果的改善。

简介：文章前半部分,以李铁夫照片、作品及相关史料为线索,通过查证,挖掘了李铁夫热衷于影视及粤剧表演,于1925年参与创立纽约“民智白话剧社”并登台出演角色的史实。文章后半部分,就近来发表的三篇关于涉及李铁夫生平重建文章进行了评述,就其中的某些信息点提出质疑,表达了个人观点。同时,提出了李铁夫研究的相关线索、思路和工作方法,指出当下的互联网及信息相对开放的条件下,李铁夫生平重建的可能性。

简介：现代城市中的公共活动空间,运用能够使人们产生愉悦感的结构造型要素和人性化界面处理,创造出亲切感人的,有个性特色的环境。实现了城市环境整体功能的提高和视觉效果的改善。

简介：动画专业是近年来发展的新兴专业之一，南艺设计学院的动画专业经过四年的创建，取得了一定的成绩和经验，如灵活的小课程设置、术业专攻、重视理论研究、制定了“大卡通”的教学理念、积极发展实验短片等特色教学，进一步推进南艺动画业“学院派、系统化、原创性”的教学方针奠定了基础。