简介:摘要随着时代的进步,社会的发展,人们的生活水平越来越高,社会人才竞争日益激烈的今天,我国政府和父母以及各界人士越来越重视孩子的教育问题,尤其是小学的基础教学,小学英语教学对于孩子以后的教学和学习有着非常重要的作用,学校和老师一定要重视小学英语的教学质量,认真分析小学英语教学的现状,并且采取有效的措施解决其中存在的问题,提高小学英语教学水平,本文就情感因素对小学英语教学的影响以及情境教学在小学英语教学中的重要性进行了简要分析,并且就此提出了情感与情境教学在小学英语教学中的具体应用措施,希望对加强小学英语教学能够有所帮助。
简介:<正>陈映真在一篇自序(《试论陈映真——〈第一件差事〉、〈将军族〉序》)中曾把他的早期创作(下限为1968年因加入“民主台湾同盟”而被国民党当局关押)分为两个阶段;59—65年为第一阶段.这一时期的创作基调呈现“契诃夫式的忧悒、感伤和苍白”;第二阶段66—68年,作家更注重将人物放进开阔的时代背景和社会关系中来塑造和刻划,注重“理智的凝视”和“冷静的分析”.中篇小说《第一件差事》(以下简称差事》作为这一时期的代表作,便较好地体现这一特色.虽然“尚未摆脱早期小说都带有的苍白的知性和虚无”,但其创作主题及艺术风格的转变是不言而喻的.本文试从小说叙事学角度解读这种变化及其意义.