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  • 简介:摘要本文从中职计算组装与维护技术的重要性、实用性角度出发,针对该课程操作性强的特点和中职学生学习内驱力弱的现状,对如何发挥现代教学手段优势,加强实践性教学模式,运用灵活有效的教学方法,加强教材更新和实训设备的建设,建立和完善专业技能考核、职业资格认证方式等进行总结和探讨。

  • 标签: 课程特点学生素质教学模式教学策略
  • 简介:当今社会对中专学生的素质培养和知识构成提出了新的要求,具有一定的计算知识,较熟练地掌握徽机操作技能是其中的必备条件。如果说21世纪是计算的时代,那么计算技能将是跨世纪的通行证。为了加强中专学生计算技能的训练,努力培养高素质人才,我们学校采取了一系列的措施,并取得了很好的成绩。一、认真抓好课堂教学环节课堂教学是学生获取知识的主要渠道。计算这门课程也不例外。有些内容,在课堂上必须进行认真细致的讲解。常用的五笔字型汉字输入方法就是这样。要熟练地掌握五笔字型输入法,就必须对笔画、字型、字根助记词、汉字拆分原则及单字输入、词组输入、简码输

  • 标签: 中专学生 加强中专 学生计算机
  • 简介:针对目前计算硬件系列实验课程特点,并结合工作实际,对高校计算硬件系列实验统一平台的架构、管理与维护、必备条件和服务范围作了探讨,为新形势下如何构建资源共享、统一的实验平台提供参考。

  • 标签: 计算机硬件实验 实验平台 资源共享 统一平台
  • 简介:摘要学校的机房是学生学习计算的重要场所,本文从常规管理、机房维护、故障排除、病毒防治等方面对做好机房的维护和管理作了思考与探索。

  • 标签: 计算机机房制度管理维护系统故障排除
  • 简介:CAD/CAM软件具备的三维造型、参数化约束、运动模拟、加工仿真等功能纳入到机械类相关课程的计算辅助教学进程中,具有直观、互动性强等特点,可以有效提升教学效能;同时,在专业课程的教学中融入CAD/CAM内容有助于学生多层面、多角度、灵活地掌握专业知识和先进技术。

  • 标签: CAD CAM 计算机辅助教学
  • 简介:过程计算控制系统是一项综合技术,涉及多种学科,目前正处于迅速发展阶段。为了满足现代化企业的生产控制要求,计算系统已在过程控制中得到十分广泛的应用。因而在本篇中只能就目前普遍采用的过程计算控制系统的种类及其功能进行讨论。

  • 标签: 计算机控制系统 过程控制 控制要求 经济效益
  • 简介:江总书记指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新能力的民族难以屹立于世界先进民旗之林”,培养有创新能力的知识型人才,已成为教育现代化的迫切需要。而计算又是最具创造力的学科之一,也是最能培养学生创新精神和实践能力的一门课程,所以,在计算教学中如何能够很好的培养学生的创新精神和实践能力就显得尤为重要。

  • 标签: 计算机教学 创新能力 教学内容 教学目标 高等职业教育
  • 简介:随着计算技术的飞速发展,计算应用的日益普及,掌握基本的计算操作和应用已成为现代社会对人才的基本要求;在计算教学过程中应加强实践环节以培养学生的这种能力,使他们逐步适应信息化社会的需求;从四方面阐述了教师在计算教学中对学生应用能力的培养:转变教育观念→激发兴趣→传授方式→自主学习。

  • 标签: 计算机教学 计算机操作 应用能力培养
  • 简介:面对世界科技飞速发展的挑战,如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是我们教育工作者面临的一项历史使命。本文从教学实践出发,从更新教育观念、创设新环境、推行问题式教学模式、发挥学生的主体性、训练思维方式和理论实际相结合六个方面阐述了在教学中如何对学生进行创新能力和创新精神的培养,为在基础教育中如何推行创新教育提供了新的思路。

  • 标签: 计算机教育 创新能力 培养
  • 简介:本文根据教学体会,提出了加强实验教学、加强师资队伍、加强上机考核制度、加强教材的更新等提高计算课的教学质量的途径。

  • 标签: 实验教学 创造力 多媒体 网络教学
  • 简介:摘要中职计算英语作业一直以来无法达到做作业的目的,如何调动学生做作业的积极性,让计算英语课的作业更加有效,本文从创新作业布置的形式上作了新的探索与实践,从而使基础课能够为专业课服务。

  • 标签: 计算机专业英语作业专业渗透
  • 简介:摘要本文阐述了计算的教学模式和方法,并典型性地提出了边讲边练,精讲多练;耐心辅导,培养兴趣;因材施教;分层教学四种模式。同时提出了比喻说明法、愉快教学法、表扬奖励法、任务驱动法四种教学方法。

  • 标签: 计算机教学模式教学方法网络教学
  • 简介:针对当前高等院校网络实验课程教学存在的诸多问题,提出网络理论课程、实践课程和网络实验环境建设等可行性方案;说明了计算网络实验课程教学应该符合实验教学课程体系的要求,达到多层次多角度,满足不同程度学生的不同需求。

  • 标签: 理论课程 实践课程 网络实验
  • 简介:计算学科教学具有很强的实践性,学生可以综合应用自己所学到的各学科的知识,亲自指挥计算工作,来实现自己的创意,达到自己想象的境界,完成自己的各项任务。在这种实践的过程中。可以培养学生的各种能力,使学生索质得到全面的提高。

  • 标签: 任务驱动 教学模式 技能
  • 简介:计算网络是以计算技术、光纤传输技术为中心的多方位、多媒体的通信,是将电脑、电信、广播电视、扫描仪、传真机、投影机、摄影机等电器设备融于一体的信息系统,它以全球化、信息资源共享、传输迅速、可反复使用、长期保存、虚拟社会、节省资

  • 标签: 职业教育 教学模式 计算机网络应用
  • 简介:社会主义市场经济为计算专业的发展开辟了广阔的天地。计算专业中专生应侧重自身实践技能的提高,真正做到学用一致,使之成为就业的必要手段。市场需要高质量的实用型人才,面对当前严峻的就业形势,计算专业中专生应具备什么样的动手能力才能适应市场的需要呢?

  • 标签: 中专 计算机教学 动手能力 竞技比赛 师资
  • 简介:结合计算专业,从培养高素质、符合型人才的角度;从有利于课堂教学的角度;从有利于青年教师更好、更快地站住讲台的角度,对校园网络的特点及利用校园网络平台对计算辅助教学进行了深入地研究.探索出网络教学与课堂教学的关系;注重学生素质教育与发挥学生潜能关系;注重教学相长和提高教师教学水平的关系,说明了校园网络教育是对课堂教学的补充,丰富了现代教育的模式.

  • 标签: 校园网络 课堂教学 素质教育 计算机辅助教学
  • 简介:采用虚拟机技术可以让一台物理计算模拟多个虚拟计算,从而解决计算学科较强的实践要求问题。常用的虚拟机软件属于硬件抽象层虚拟机产品,包括VMWare系列产品、MicrosoftVimmlPC/Server和SunxVMVirtualBox等。虚拟机系统的需求,可以根据自己所建虚拟机的多少,通过列表来计算系统实际所需的磁盘空间和内存容量。虚拟机在实验中可以进行应用软件实验,网络实验,系统安全实验。利用虚拟机技术创建计算实验环境,是一种有益的尝试,它不仅可以缓解实验设备不足的问题,提高已有系统的利用率,并且可以减少实验室的管理难度。在较少的投入条件下,其实验效果与物理机效果完全一致,各项操作更为真实可见,非常适合高校的实验教学需要。

  • 标签: 虚拟机 计算机实验 VIRTUAL PC