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  • 简介:计算技术是现代信息科学技术的基础,随着计算技术的飞速发展,计算已被广泛应用干社会的各个领域,对人类社会的进步与发展产生了重大而深远的影响。社会的变化对高校计算基础教育也提出了新的挑战和要求。为此,高校要充分研究大学生的现状,变“必修”为“选修”

  • 标签: 高校 计算机基础课程 教学改革 继续教育
  • 简介:摘要在21世纪的今天,电脑在各个领域得到了普及,这是开展计算教学的一个重要条件。电脑网络教学也是现在各阶段教育中的重要环节。本文主要讲述了计算技术开发在计算教育领域进行运用的实际操作中的特点,老师和学生都会在这种电脑辅助式教育中得到更多的更先进的信息。

  • 标签: 计算机技术计算机教育应用
  • 简介:机器翻译的真正发展是从上个世纪40年代开始的,至尽已经历了三个阶段.从目前的现状来看计算在翻译的过程中只是处于"辅助"的地位,从长远来看作为机器的计算也永远不可能替代人的位置.基于此,笔者提出了广义的"计算辅助翻译"的概念,并介绍了目前常见的计算辅助翻译的形式.

  • 标签: 计算机辅助翻译 40年代 机器翻译
  • 简介:计算启动太慢?想必是每个计算迷的共同心病;让计算启动更快是大家的共同心愿。小编将加快计算启动速度的“五项绝招”,推荐给你,与你分享快速启动计算的乐趣。

  • 标签: 计算机 启动速度 开机标志 优化“启动”组 注册表
  • 简介:基于计算思维培养的非计算专业计算基础课程目前处于初级探索阶段,通过开展问卷调查、访谈等方式了解目前关于计算思维对学习和生活的影响及培养现状,针对理工类专业应用特点及后续课程需要,设计了促进计算思维发展的课程教学内容,提出了“项目环境下基于计算思维发展的WPBL”的教学模式及模型(简称PWCT),最后通过运用实践案例对该模型进行分析和教学,实验数据说明了所提出的教学模式的有效性。

  • 标签: 计算思维 教学内容 WPBL教学模式
  • 简介:摘要计算多媒体运用于教学使教学手段更加丰富,让学生、教师耳目一新,充分显示了它的优越性,同时也暴露出一些弊端。作为教师和学校,应发展地、科学地运用多媒体。

  • 标签: 多媒体教学手段
  • 简介:本次设计的计算联锁驱动单元,包含处理板、总线板、CAN通信板、驱动板和机笼。处理板用于控制总线板、CAN通信板和驱动板;总线板用于连接处理板和驱动板;CAN通信板用于处理板和联锁计算的通信;驱动板用于驱动现场动态继电器落下或吸起;机笼是欧标3U19英寸机笼,用于上述板卡的固定和相互连接。本次设计的计算联锁驱动单元采用动态驱动方式,继电器误动作率小,可靠性高,每块驱动板提供32路驱动通道,每个驱动单元可提供256路驱动信号,适合于计算联锁对动态继电器的驱动。

  • 标签: 单片机 联锁机 CAN总线
  • 简介:摘要计算技术更新换代快,中职计算专业教学也要跟着变。本文就如何改善教学现状,从模式与方法的角度,做了一些有益的探讨,具有重要的指导意义。

  • 标签: 计算机教学教法探讨
  • 简介:计算图形学自从诞生之日起经过近半个世纪的发展,已经广泛应用于各个行业并对人们的生活产生了巨大影响。本文简要叙述了计算图形硬件的发展历史,有助于增加对计算图形系统的了解并把握技术发展趋势。

  • 标签: 计算机图形学 图形处理单元 图形硬件
  • 简介:分形理论作为数学与计算双重学科发展的新兴产物,有其广泛的应用价值.本文给出了一种计算生成分形图形的方法即:递归法,选择DOS版本的TurboC2.0编译系统,对其进行了实现,最后对分形图的应用前景进行了探索.

  • 标签: 分形 计算机生成 自相似性能 分形雏数
  • 简介:计算在化学教学上的应用日趋广泛,对计算辅助教学(CAI)的发展、计算辅助教学在化学教学中的功能、适宜计算辅助化学教学的内容及计算辅助化学教学中应注意的问题进行了讨论.

  • 标签: 计算机 辅助教学 化学
  • 简介:随着现代科学技术的发展,计算的应用越来越普遍。计算以其多功能、信息量大、快捷方便而受到各行各业的青睐。要使我们培养的学生适应现代社会发展的需要,计算的运用能力极为重要。计算中的许多内容都是用英文显示的,因此英语词汇的掌握程度直接影响到计算运用能力的提高,计算的多功能又为英语教学提供了极好的条件,把两者有机地结合起来,可以使教学相得益彰,取得良好的教学效果。一、英语教学促进计算学习借助音标教学,化难为易,融会贯通。我校96级招收了部分俄语生,为了使这部分学生顺利学会计算的操作,为他们熟练运用计算打好语言基础,把外语课

  • 标签: 计算机英语教学
  • 简介:在当今社会,信息化浪潮正冲击着包括政治、经济、教育、军事等在内的人类社会的各个领域,科学技术迅猛发展造成信息量剧增。这就要求本世纪需要的人才,不仅要具备渊博的学识,更要具备独立接受新信息、处理新信息的能力。在计算教学中,教师要注重对学生的学法指导和学法组织,以学生为主体,发挥学生的主体意识,培养学生想学、能学、会学、会用的兴趣和能力,为学生将来适应社会、进一步发展打好基础。

  • 标签: 计算机教学 教学方法 以学生为主体 学法指导 主体意识 中等职业学校
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  • 简介:计算辅助药物设计是一门新兴的边缘学科,它以计算为工具,充分利用有关药物及其生物大分子靶标的知识,通过理论模拟、计算和预测,来指导和辅助新型药物分子的设计和发现,以缩短药物的开发周期.本文就计算辅助药物设计技术的产生、所用的方法分类、基本流程及其计算方法和程序作综述.

  • 标签: 计算机 药物设计 直接药物设计 间接药物设计 计算程序及软件
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