学科分类
/ 1
12 个结果
  • 简介:摘要石油化工行业想要获得长远的发展,生产安全必不可少,重视安全生产是企业生存的命脉,同时也会促进社会收益的提高。现阶段,石油化工行业在研发化学药品、开采煤矿时经常会发生安全生产事故,这对于国家的经济造成了严重的威胁,同时也给人民的生命安全带来了隐患。我国现在已经存在相对完善的安全生产责任制度,安全生产方面的法律规范也不断得到完善,但是在进行实际的生产时,员工普遍对安全生产不够重视,企业也并没有将安全规范落到实处。

  • 标签: 石油化工 问题 对策
  • 简介:自学考试面向农村这个课题在我省提出并已经实践8年了。8年来虽然我们做了大量的工作.也出台了一系列优惠的政策.但是进展情况显然和我们的初衷相差甚远。是什么原因造成了理论上行得通而现实中又做不到的情况呢?自学考试面向农村今后该如何发展呢?

  • 标签: 自学考试 自考生 课题 优惠 情况 农村
  • 简介:通过素质教育培养具有创新精神和创新能力的高级专门人才是高等教育的核心目标。但是,从石油地质专业现行的教育体制和方法来看,还存在着很多不利于应用型、综合型人才培养的因素。笔者根据在澳大利亚高校及研究机构的访问经历,结合国内的石油地质专业教育现状,从野外教学、课堂互动、实践教学、考核方式和校企联合培养等方面对石油地质专业人才的培养进行了有益探讨,旨在培养具备扎实的专业基础、丰富的理论知识、较强动手能力的高层次复合型石油地质人才。

  • 标签: 素质教育 石油地质 实践教学 评价机制
  • 简介:摘要:在我国石油专业逐步发展过程中,为了稳定性的人才资源,确保石油专业成人短期培训项目具有一定的典型性及代表性,可以围绕着我国石油专业成人短期培训项目运行过程中存在的问题、实际的需求及运行管理进行分析,进而通过强化人才教育及培训项目工作,促使企业达到预期的发展战略,也可以通过有效的策划培训,系统性的分析判断员工的技能水平及现有知识,能否负责岗位需求,进而确定合适的培训内容及模式满足培训的实际需求。

  • 标签: 石油专业 成人培训 需求 运行管理
  • 简介:摘要:在我国石油专业逐步发展过程中,为了稳定性的人才资源,确保石油专业成人短期培训项目具有一定的典型性及代表性,可以围绕着我国石油专业成人短期培训项目运行过程中存在的问题、实际的需求及运行管理进行分析,进而通过强化人才教育及培训项目工作,促使企业达到预期的发展战略,也可以通过有效的策划培训,系统性的分析判断员工的技能水平及现有知识,能否负责岗位需求,进而确定合适的培训内容及模式满足培训的实际需求。

  • 标签: 石油专业 成人培训 需求 运行管理
  • 简介:1995年10月,广东省紫金县教育以“实践异步教学理论,走轻负担,高效率的教改之路”为题,在《异步教学研究》刊物上发表文章说“为了寻求一条适应素质教育的路子,实现‘轻负担、高效率’的教学目标,我们曾广学百家,诸如发现法、暗示法、目标教学法、

  • 标签: 异步教学理论 教育局 紫金县 广东省 《异步教学研究》 师生
  • 简介:《历史与社会》是基础教育课程改革新开设的一门综合课程,与以前的分科课程相比,她更贴近社会生活、更提倡人文精神、更关注事物之间的联系。所以教材的编排上虽然有许多的创新,但作为一门开放的、和社会生活紧密联系的学科,教材仍存在一些先天不足。如,教材内容的滞后性,教材编排的定型化,课程资源的有限性。需要教师在教学的过程中补充相应的课外资料,来弥补教材的不足之处,更好地体现《历史与社会》的课程理念。在这样一个信息时代,可以搜集到的资料无数。怎样在这些资料中进行选择、整合、应用。才能激起学生的兴趣,让学生对教材有更深的理解,更好地达到教学目标呢?基于这样一个思考,我选择了“干旱的宝地——石油宝库”为教学内容开设了公开课进行教学研究。

  • 标签: 《历史与社会》 石油 干旱 应用 社会课 教材内容
  • 简介:提高了教研员的教研水平,才能有效发挥教研员研究、指导、管理、服务的工作职能。近年来.丽水市教育教研室开展了提升教研员专业水平的系列活动,有效促进了教研员教研水平的提升。

  • 标签: 教育局教研室 教研水平 丽水市 自觉学习 主动实践 工程
  • 简介:1985年3月2日郧西县教育在县教师进修学校内召开了为期三天的“六课型单元教学法”实验情况交流会。县各级领导及城关高中、观音中学、实验小学等25个单位的教师出席会议。会议还规划了今年的实验工作。

  • 标签: 单元教学法 实验小学 交流会 教育局 郧西县 课型
  • 简介:我国正处于经济发展的“新常态”,正从资源驱动、劳动力驱动发展向创新驱动发展,人才培养方法和模式也要做相应调整和转型。北京石油化工学院高分子材料与工程专业有30余年的历史,虽然有一些发展,但也存在一些问题。学校转变高分子材料专业方向,从过去注重高分子材料制备和成型加工转向功能高分子材料方向;走内涵发展道路,着重于形状记忆高分子材料、生物医用高分子材料、3D打印高分子材料、新能源用高分子材料等;调整培养方案,优化课程体系,搭建各种平台,促进本校高分子材料专业特色发展,培养具有高水平创新能力的人才,满足社会需求;实行大学生全程导师制,全面育人、全程育人。

  • 标签: 专业改革 高分子材料与工程 新常态 内涵凝练 特色发展