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  • 简介:[摘要]如何建立良好的师生关系是当前高校教育面临的一个重要课题,传统的师生关系的已不适应社会快速发展的要求,也不利于学生的成长。严重影响了教育的成效。因此,作为教育者,教师应从我做起,用实际行动和学生一起建立民主平等、尊师爱生、教学相长的良好师生关系。良好的师生关系可以增强学生的创造力和群体凝聚力,从而提高教书育人的质量。

  • 标签: []师生关系 教书育人 质量
  • 简介:经济学假定人是理性的。“理性”应该怎么理解?“理性”(rationality)是经济学对人的基本假设。所谓理性,简单地说,就是人会“趋利避害”。孟子说,“人性之善也,犹水之就下也。”其实,人选择趋利避害,正如水之就下。换言之,人总是会做(自己认为)对自己最有利的事情。

  • 标签: “理性” 师生对话 经济学 避害
  • 简介:师生关系是教育活动中不可或缺的一部分,更是大学校园中永恒的话题,国内外对师生关系的研究多关注于中小学生的师生关系,本文用实证研究的方法研究大学中师生关系现状,分析课程相关交流、学院建设交流和个人交流对师生关系的影响程度,并提出建立和谐师生关系的建议。

  • 标签: 师生关系 和谐 大学生
  • 简介:肖晓仪(以下简称肖):经济学上说到成本,为什么叫“机会成本”(opportunitycost)?成本和机会成本是同一个概念吗?赵世勇(以下简称赵):经济学认为,资源都是稀缺的。一种资源,它的用途往往不止一种。比如,一块土地,既可以用来耕种(不妨称为“用途A”),也可以用来盖房子(“用途B”)。

  • 标签: “机会成本” 师生对话 经济学 简称 资源 土地
  • 简介:教学中奉行以学生为主体的信条,使得主客体对立的师生关系根深蒂固,这也给语言教学带来了诸多负面影响。基于认识论、本体论和社会学理论基础的主体间性,是建构师生间和谐关系,形成师生间相互理解最终转化成教学动力的前提条件。建构师生间主体间性需要从建立多元评价机制、动态档案及科学运用教学手段等多方面进行。

  • 标签: 师生关系 主体间性 概念及内涵 必要性 交往关系 策略
  • 简介:根据霍华德·加德纳的多元智能理论,分析学生观的几个转变:学生是具有独立个性的人、生命潜能的人.进一步提出建立新型的平等的师生关系:合作、互尊互爱的师生关系.

  • 标签: 多元智能理论 素质教育 学生 个性 师生关系
  • 简介:在新课程标准背景下,互动教学模式营造了和谐的课堂氛围,对于学生的发展具有重要的意义.高校的体育教学作为培养学生全面发展的重要阵地,应该充分结合素质教育的要求,立足高校体育教学的实际经验,探索师生关系的互动教学模式,促进教学有效性的发挥.

  • 标签: 高校 体育教学 互动模式
  • 简介:党的十八大报告中指出:“创新基层党建工作,夯实党执政的组织基础。”大学生党建工作是学校党建工作的重要组成部分,是培养当代社会主义事业接班人和建设者的重要组织保障。高职院校学生党建工作有其特殊性,为进一步加强和改进大学生党建工作,从党支部组织建设的视角,提出了师生合编党支部设置模式。党支部采用师生合编模式设置有利于加强和改进基层党建工作,有利于学生党员提高政治理论水平和专业素养,是新时期大学生党建工作的新思路。

  • 标签: 党员 党支部 师生