简介:利用全自动光学颗粒计数器进行样品中的颗粒度检测是技术上的一大进步,在实际的检测工作中需要特别对检测流速进行控制。本文阐述了其检测原理,并验证了检测流速对颗粒度结果的影响及解决办法,最后对以气压为检测动力的缺陷进行了解释。
简介:摘要为了迅速清点“完成一件事情”所有的不同方法总数,科学的方法就是分类加法计数原理和分步乘法计数原理。分类计数原理与“分类”有关,类与类之间互不相容,用任何一类中的任何一种方法都可以完成这件事;分步计数原理与“步骤”有关,只有依次完成每一个步骤,才能完成这件事。
简介:对假性血小板计数减少1例分析如下。1病历摘要男,72岁。因脑血栓住进神经科,做溶栓前常规检测,凝血分析(APTT、PT)结果正常,WBC5.1×10^9/L,Hb152g/L,PLT35×10^9/L,血小板减少。了解该患者无出血症状,连验3d血小板始终在(30~40)×10^9/L,临床不敢用药溶栓,转入肾内科,骨穿,骨髓象未见异常,血液涂片后发现血小板呈聚集状态,改用末梢采血,生理盐水稀释法。计数后,血小板计数正常,为200×10^9/L,反复几次血小板均在正常范围内。因此诊断该患者为EDTA依赖性假性血小板减少症,此事引起患者不满,后经过解释,才未发生纠纷。患者可以正常的进行药物溶栓。
简介:摘要:随着目前建筑体积的逐渐增大,主体结构所需求的钢筋材料也显著增大。可想而知,建筑工地现场的钢筋材料的验收就成了家常便饭,而钢筋的数量核实最为耗时。特别是遇到雨天,计数难度增大。存在智能计数的话,这项工作效率将有很大的提高。
简介:摘要剖析一堂成功优质课的范例,这项工作无论是对教育行政主管部门、教师自己,还是学生,都是十分必要的,我们可以从中总结出好的方法和经验,或者找出当前工作中的症结所在,以便指导和改进教学工作,达到提高教学质量,提高学生素质的目的。目前,数学优质课存在三个误区个体化,形式化,偏向化。
简介:近年来,关于统计数据失真现象的报道,屡见不鲜。统计数据失真的危害性和严重性已为社会各界所认同,它不仅大大削弱了统计部门的权威性,而且有损于党和政府的形象。造成统计数据失真,原因是多方面的,本文试就根治统计数据失真的对策作如下探讨。(一)完善统计考评制度随着市场经济的发展,经济利益主体多元化,统计数据本应对社会经济活动结果以及现状作真实反映,但由于多种因素的影响,部分统计数据对社会经济现象作出了不切实际的反映。各级政府部门制订的统计考核指标对这些因素的综合考评不能搞“一刀切”,必须建立客观、公平、公正、全面、合理的统计指标考核体系。由于我国地区经济发展不平衡,经济发展的起点有很大的差别,中央和各