简介:通过对高职生这一特殊群体整体素质状况、特点的分析与判断,提出了必须结合高职生的特点,有针对性地加强高职生思想政治教育和严格管理的观点。强调对高职生的认识一定要实事求是,要整体看,要从做好工作的目的出发来认识高职生特点。
简介:摘要:学生在承担学习压力的同时也一定会承担着自身的心理压力,为了保证学生的健康,要求教师在进行教学的同时也要关注学生的心理状态,针对不同的学生进行不同的心理疏导。而高职院校中的学生作为选择了脱离传统学习方式的学生,承担的压力与传统学校的学生也有所不同,针对这种情况下所会出现的心理健康问题,教师应该寻找相应对策。本文将基于高职院校背景探讨学生容易出现的心理问题以及解决方法。
简介:文章基于对定岗实习过程中学生思想状况的调查和企业的满意度调查,分析高职学生定岗实习过程存在的自我认知不清晰、职业生涯意识不到位等问题,提出了健全定岗实习过程管理和加强学生思想教育的对策。
简介:高职生毕业论文是高职院校的学生在结束了全部课程的学习之后,在教师指导下完成的一份总结性作业,撰写毕业论文既是检验高职学生运用所学专业基础知识分析解决实际问题的能力,也是培养高职学生创新精神的重要手段;在指导高职生进行毕业论文(设计)的过程中,发现了存在认识方面不够重视、论文选题、论文格式、时间上以及师资和管理方面的诸多问题,最后,根据近几年的指导经验、调研成果和其他相关资料,提出了一些解决方法和建议。
简介:摘要:本文以农类方向园艺专业为切入点,对该专业学生创业案例做分析。以惠州工程职业学院园艺专业创业学生为背景,进行具体案例分析,分析该专业学生毕业创业方向及带来的社会效益,从而做进一步的教学反馈。
简介:一段时期以来,人们对高职教育论述较多的是技能培养,而对高职生的综合职业素质则关注较少。我国医药市场的快速发展,对实用型药学人才的需求与日俱增,高职院校如何适应市场,为社会培养既具较好的技能,又具较好综合职业素质的药学专业人才。是一个十分现实的课题。我们通过对一批药学相关企业单位的走访调查,了解到企业对药学人才素质的要求,就高职药学专业学生综合素质培养中值得关注的几个问题,提出具体的解决方案。
简介:文化自信是"四个自信"中"更基础、更广泛、更深厚的自信"。高职院校作为传播先进文化、弘扬优秀文明的主阵地,应当充分认识培育高职生文化自信的特殊意义,根据高职生的实际特点在培育高职学生文化自信的过程中做到四个方面的要求,即"新"——教育环节各要素的创新、"行"——丰富实践活动促进由知到行的深化、"醒"——保持清醒眼光看待中西文化的交流、"信"——最终升华为坚定的理想信念。
简介:高等职业教育始终坚持“面向基层、面向生产、服务和管理第一线高层次的应用与技术型人才”的宗旨。对于高职学生来说,在校期间的职业教育不可能受用终身,具备一定的数学素养成为必需,指出高职院校高等数学教学应突出学生数学应用能力,注重培养学生的数学素养,并提出了实现的重要途径。
简介:当今高职学生的时间管理现状令人担忧,普遍存在着显性和隐性时间浪费、浪费时间的不良习惯以及熬夜等现象。因此,应通过加强高职生对时间的自我管理,充分发挥学校、教师的作用来促进高职生进行高效的时间管理。
简介:针对高职生阅读教学中普遍存在读不讲法、读不得法的现象,本文立足于现状,从教学实践中探索培养高职生阅读素养的有效途径和策略,以培养他们阅读素养,给学生以阅读学习方法的指导,教会学生阅读,更好地促进学生的发展。
简介:摘要培养高职生成为优秀的职业人,离不开法律素养的教育。养成他们的法治思维,必须培养其对法治价值观的认同,树立对法律的信仰,创新高职生参与社会活动的途径,营造良好的校园法治文化环境,重视法治思想的宣传。
简介:从学校培养层面、自身因素影响、企业需求视角三个方面审视剖析高职院校学生职业素养培养现状及缺失成因,提出对高职院校职业素养培养的目标、教学、情境、评价、保障、文化等方面进行资源的整体优化,以构建真实有效的职业素养培养机制。
简介:本文分析了高职生的就业特点,阐述了高职生绿色就业的内涵,提出了促进高职生绿色就业的有效途径。要在高职生绿色就业中发挥政府的促进作用,发挥高职院校的引导作用,要确立市场导向,要取得社会的大力支持。
简介:如何有效提高高职生的口语交际能力,以评价促发展,是一个有效的抓手。本文借鉴我国普通话水平测试,考察当今国际教育评价发展趋势,尝试构建一个由听话、说话和交流三部分组成的高职生口语交际能力评价体系。
简介:
简介:英语教学在高等职业技术院校的教学过程中占有越来越重要地位。然而,学生在英语学习过程中普遍存在着焦虑情绪,严重阻碍了学生英语水平的提高。本文针对焦虑情绪对英语学习的影响、成因和如何预防及解决学生的焦虑情绪进行了研究,以期对解决学生的焦虑情绪提供一些建议。
简介:随着知识经济的到来和高新技术的发展,我国的产业结构不断调整变化,这就要求高职学生在具备较强专业能力的同时还应具备较高的职业能力。高职院校学生职业能力培养过程是个复杂的系统工程,它不仅要满足社会共同需求,又要满足学生个体需求,同时还要遵循市场和教育规律,是由学校、家庭、社会多方参与共同完成的。在此过程中,各方所起的作用不同,影响也不同。主要表现在以下几个方面:一、
简介:自主创业成为高校毕业生就业的一种新模式、新趋势。文中对当前高职生自主创业的优势与劣势进行分析,探讨了高职生创业面临的项目选择、资金、管理、市场、合伙、网络营销等方面的风险及其成因,对高职生创业之前、创业之初、创业之中的风险规避提出了相应的建议。
简介:良好的寝室人际氛围,是高职生身心健康成长的必然条件,但目前高职生寝室人际关系问题比较严重,此丈探讨了高职生寝室人际关系问题的原因,并提出相应的策略。
现代社会高职生综合素质状况的特点与对策
高职生“易出现”心理健康问题分析及对策
高职生定岗实习期思想状况分析与对策
高职生毕业论文常见的问题及解决对策
园艺专业高职生创业现状及对策分析
试论高职生综合职业素质培养
大力培育高职生的文化自信
浅谈高职生数学素养的培养
高职生时间管理策略研究
高职生语文阅读素养培养策略
浅论高职生法治思维的培养
高职生职业素养培养机制构建
关于高职生绿色就业的思考
高职生口语交际能力评价探究
高职生创新能力培养模式探析
高职生英语学习焦虑的研究
高职生职业能力培养因素分析
高职生创业风险与规避策略
浅析高职生寝室人际关系