简介：摘要：为了满足学生学习需求，提高课堂教学的质量水平，广大老师要不断提升自身的教学能力，总结优秀教学经验，探究高效教学模式，营造和谐融洽的课堂氛围，提高课堂教学的趣味性和生动性，吸引学生注意力，激发学生参与课堂活动的热情和动力，促进学生全面发展。基于此，以下对新时期高中生物教学的实践与反思进行了探讨，以供参考。

简介：班级管理是一项纷繁复杂而又妙趣横生的工作，它的成功与否直接影响着学生的品行、学业与前途。班主任要想在工作中举重若轻，游刃有余，必须在班级管理中讲求一点艺术。根据中学生心理特点，从班委的成立、纪律维持、心理辅导等方面管理班级，取得了不错的效果。

简介：

简介：摘要班主任工作是学校管理工作中的重要环节，工作繁杂细琐，有其特殊性和复杂性，然而，高中阶段是关涉学生人生转折的重要时期，班主任责任更加重大。根据实际工作，我对高中班主任工作艺术做了几点总结。

简介：摘要高中阶段的学生与初中生相比承受着更大的压力，这些压力不仅作用于学生的精神上还摧残着学生的身体。学生要想在高中继续学习下去，就必须提高自己的身体素质。在学校教育中，提高学生身体素质的课程是体育与健康课。但当前高中体育与健康课程教学还存在着许多问题。本文基于此展开了具体探究，在认识到当前存在问题的基础上又提出了几点应对之策，试图促进高中生体与智共同进步。

简介：摘要高中数学的思维性和逻辑性非常强，这使得学习难度比较大，即使采用现代化的教学手段，各色的教学形式也较难降低其晦涩感，让不少学生望而却步。本文笔者提出了微课的教学形式，利用其指导和辅导学习的特点，真正提高学生的数学基础水平，奠定课堂学习前提。

简介：摘要高中数学课堂教学具有任务量大、内容复杂抽象和理论性较强的特点，所以教师常常会为课堂教学效率问题感到头疼。而在新课程的背景下，我国教育部门对高中数学课堂教学的效率提出了新的要求，这使得广大从事高中数学教育的工作者们不得不进行相关问题的思考。

简介：摘 要：德育是一种加强学生明辨是非，通过实践培养学生的思维想法的教育。高中开展德育是道德社会发展过程中必要的基础以及必要的前提。学生在高中校园中不可能完全受到学校的掌控，也不必受到学校全方面的掌控。高中学生理应拥有了自己控制自己的能力，因此高中班主任教育的重点应该是提高学生的道德素养，让学生自己学会合理的安排自己的实践而不是通过严格的班规控制学生。促进学生自我德育水平提升来约束自己的行为才是真正的做到对班级进行管理。

简介：摘要： 课堂是教学的主阵地，要想提高高中英语整体教学水平，就必须提高课堂教学效率。本文联系实际，对高中英语高效课堂构建策略与管理路径展开分析研究，希望能为相关工作的开展带来些许帮助。

简介：摘要：随着素质教育理念的提出，现下教学越来越注重学生能力与素养的培养。如何构建高效教学课堂，提升教学效率与质量，是现下教师值得研究的问题。在高中英语教学中，由于受传统教学模式的影响，很多教师开展的高中英语教学课堂存在着一系列问题，为优化这一教学状况，教师应当积极探讨教学中存在的问题，并结合实际问题探究相应的解决方法。本文结合相关教学经验，分析现下高中英语教学中存在的问题，并在问题的基础上探究相应的解决对策。

简介：摘要在课程改革和素质教育全面贯彻的大背景下，学校和社会对学生的德育更加重视。在高中教学中，班主任充当着引路者的角色，在德育工作中起着关键作用。班主任既要督促学生获得良好的成绩，又要关注学生的德育建设，这对班主任来说是极具挑战性。要做好学生的德育管理和建设，需要寻找一条新的途径，采取科学合理的方法。

简介：〔摘要〕高中数学新课标要求高中数学教学要以学生为本，注重提高学生的数学思维能力。本文从创设情境能够培养学生的思维能力，创设问题能够提升学生的数学思维能力，拓展解题思路能够让学生的数学思维能力开阔，教师的反思总结能够让学生的数学思维能力得以升华等方面对高中学生的思维能力的提高进行探究。

简介：摘要在高中阶段，学生写作能力的强弱体现学生学习语文水平的高与低。因此，在高中语文教学中，应该十分重视新时期学生写作能力的培养。

简介：摘要：在新课标理念全面渗透的今天，培养高中生的英语阅读能力成为了广大高中英语教师的重要目标之一。因此，作为一名高中英语教师，我们需要创新自身的阅读教学策略，将培养学生的英语阅读能力放在突出的位置当中，让学生进行个性化的阅读，十分有利于学生今后的阅读学习。

简介：【 摘要】： 随着我国国民经济的增加，广大人民群众的生活质量和生活水平也在不断提高。 人们对教育事业越来越重视 。 国民教育问题是我国的核心，只有教育好 我国的下一代，才能使国家更好地发展。传统的教育教学模式已经不能适应我国社会的快速发展和社会人才的需求。 在我国教育创新和改革中，传统填鸭式教育也存在很多缺点，本 文章在分析了 我国教育行业存在的问题的基础上， 对新时期下 高中 教育管理工作的改革进行了深入的研究和探讨。

简介：摘要：阅读是学生必须具备的能力之一，在高中语文教学中开展群文阅读教学可以培养学生的阅读能力、丰富学生的知识储备。为此，高中语文教师应该积极探索有效的群文阅读教学策略、培养学生合作探究的能力，引导学生积极主动地参与到群文阅读教学当中。

简介：【摘要】在高中阶段，学生写作能力的强弱体现学生学习语文水平的高与低。因此，在高中语文教学中，应该十分重视新时期学生写作能力的培养。

简介：摘要：和其他学科相比，生物学科有着独特的魅力，而且和学生的日常生活有着深远联系，为了让学生更加深入学习，灵活应用各种生物知识，教师应结合学生实际情况来创设特定教学情境、联系生活实际组织各种实践活动，有效落实生活化教学理念，迎合新课改提出的各项要求。基于此，本文章对新时期高中生物教学的实践与反思进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：在新时期下的高中数学教学中，将多样化的教学方法运用到数学教学课堂当中，全面落实多元化教学的理念，优化数学教学策略，可以响应新课标的要求，让数学教学得到进一步发展。因此，在新时期下的高中数学教学中，教师要充分运用各种教学条件，将多种有效的教学策略引入到数学教学课堂当中，不断提高高中数学教学质量。

简介：摘要：在新时期的教育环境下，教师的教学思想发生了一定程度上的变化，正是这种变化促进了教育教学趋势的良好发展。基于此，作为一名新时代下的高中化学教师，应以崭新的教学思想主动研究如何在新时期做好高中化学教学，让学生以愉悦的心情享受学习化学知识的过程，从而呈现出精彩的高中化学教学效果。