简介:摘要:新时期社会发展下高素质人才已经成为企业市场竞争力的体现,思政工作常态化、制度化建设能够发挥思政价值,提高员工综合素养。文章对新形势下企业思政工作的重要性进行分析,探讨企业思政工作常态化制度化建设策略。
简介:摘要:信息技术课具有工具性、综合性和实践性等学科特点,如何提高小学信息技术常态课的实效性是一个值得探讨的问题。在探讨中小学(信息技术)教育教学规律、策略和方法对完成信息技术教学目标而采用的教学方法、教学组织形式、教学活动程序和教学媒体等因素的总体考虑。从合理运用榜样激励,促进学生良好行为习惯养成;充分使用兴趣激励,激发学生学习动力;合理利用信心激励,提高每个学生学习信息技术的兴趣;巧用合作评价激励,缩小个体之间的差异;充分运用评价激励,培养创新意识等方面,交流了提高小学信息技术课堂教学实效性的经验与认识。教师根据不同的教学内容可以采用“情景教学”、“练习具有针对性”、 “设疑解惑,留有悬念”、“教学与玩相结合激发兴趣”“建立沟通平台”等教学策略开展教学活动。
简介:摘要:人类对健康的追求是永恒的话题,健康的生活方式是人们生活品质感的关键。生活方式是由很多生活习惯促成的生活形态,本文在疫情常态化视角下以“为健康生活而设计”的主题作为教学实践项目,从设计的角度探讨生活方式养成的方法,在高职院校UI设计课程展开探索,引导学生关注生活方式、社会问题等。分别从饮食健康方面、健康监护方面、娱乐休闲等具体的生活方式方面进行实践设计,以劝导型设计引导人们管理计划生活,实现对健康生活方式理念的传播,促进社会健康生活方式意识的形成。对设计学科关于UI界面设计授课形式与目的进行探索,让高校UI界面设计课程更与时俱进,探索如何使设计更深入人们的生活,是以设计带动健康生活方式转变的研究。