学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:氯酸钾KclO_3,是白色粒状或粉末。味咸,有毒,比重2.32,熔点368℃,在400℃分解而放出氧气。溶于水和碱溶液,绥绥溶于甘油,几乎不溶于乙醇,有强氧化性。在高温分解成氯化钾和氧气,以MnO_2作催化剂时在200℃左右可按另种方式分解。2KclO_3=2Kcl+3O_2当温度不是太高时则分解成高氯酸钾和氯化钾。

  • 标签: 氯酸钾 分解机理 氯化钾 氧气 温度 活化能
  • 简介:现在讲数的知识的第二类——约数倍数、分解质因数,你准备好了吗?那我们就一起开始学习吧!

  • 标签: 分解质因数 倍数 约数 学习
  • 简介:分解”批评是金圣叹文本解读的一个基本策略,旨在以紧盯细究的方法,从字法、句法、章法入手,以见出作品的精细微妙。金圣叹这种“条分而节解之”的文本解读策略,既得力于他于诗道文心甚深的沉醉细读之功,也得力于他侧重修辞文法的八股眼光,同时还受益于佛教运思精密、辨理周详的“极微”观。所有这些都使金圣叹评点金针玉度、细达毫芒,使引而不发的美学妙秘得以须眉毕露。金圣叹这种“分解”批评无疑是对传统“妙处可解不可解”批评模式的一种反拨。

  • 标签: 金圣叹 “分解”批评 文化透视
  • 简介:本文讨论了广义Loeb测度的Lebesgue分解,首先讨论了广义Loeb测度的绝对连续性和奇异性的相关性质,进而利用这些相关性质并借鉴Lebesgue分解定理对广义Loeb测度进行了Lebesgue分解,然后给出重要结论:L(V)=L(Va)+L(Vs).

  • 标签: 广义Loeb测度 绝对连续性 奇异性 Lebesgue分解
  • 简介:公式法分解因式是因式分解的重要方法之一,它除了熟记几个常用的乘法公式和掌握公式中的项数,各项的符号、系数、指数的结构特点,每个公式中的字母既表示数也可表示式(单项式、多项式),还须掌握一些用公式法分解因式的常用方法.举例如下:

  • 标签: 分解因式 公式法 因式分解 乘法公式 常用方法 单项式
  • 简介:  近年来,全国各地的中考试题可谓百花齐放,创新题型蓬勃兴起,给中考注入了新的活力.因式分解是中考的必考内容.近年来,有关因式分解的创新题目更是令人目不暇接,它的背景更丰富、更贴近同学们的生活实际.认真分析和研究这些试题,有助于同学们更好地把握中考命题的方向.现采撷几例,予以说明.……

  • 标签: 因式分解新 新考向
  • 简介:在跨企业机构的运营管理形式中,跨企业项目生产的运行运作方式最为常见和广泛。文章通过一系列分析,研究和挖掘在跨企业项目生产运作方式方面跨企业项目WBS分解方法和映射方法的具体内容,从而为进一步的理论研究提供参考。

  • 标签: 跨企业项目 WBS
  • 简介:例1如图1所示,一物体放置在倾角为θ的斜面上,斜面固定于加速上升的电梯中,加速度为a,在物体始终相对于斜面静止的条件下,下列说法中正确的是()

  • 标签: 加速度 分解 斜面 物体 静止
  • 简介:人教版普通高中课程标准实验教科书物理必修l第三章第五节“力的分解”中,指出:“一个已知力究竟应该怎样分解,要根据实际情况确定”.例如,课本上给出的例题:把一个物体放在倾角为0的斜面上,物体受到竖直向下的重力,但它并不能竖直下落.从力的效果看,应该怎样将重力分解?两个分力的大小与斜面的倾角有什么关系?

  • 标签: “力的分解” “需要” 实验教科书 课程标准 普通高中 人教版
  • 简介:分解反应:这是初中化学的一个概念,是指由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应。复分解反应是在学生学习无机反应时引出的,本文剐着重介绍有机化学中的烯烃复分解反应。多年以来,有机合成中的烯烃复分解反应已赦广泛认可为最重要的催化反应之一。

  • 标签: 复分解反应 烯烃 初中 化学教学 有机化学 催化反应