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2013年11期
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按“需要”进行“力的分解"
按“需要”进行“力的分解"
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摘要
人教版普通高中课程标准实验教科书物理必修l第三章第五节“力的分解”中,指出:“一个已知力究竟应该怎样分解,要根据实际情况确定”.例如,课本上给出的例题:把一个物体放在倾角为0的斜面上,物体受到竖直向下的重力,但它并不能竖直下落.从力的效果看,应该怎样将重力分解?两个分力的大小与斜面的倾角有什么关系?
DOI
n497rp1zjy/1280135
作者
常俊波
机构地区
不详
出处
《中学物理》
2013年11期
关键词
“力的分解”
“需要”
实验教科书
课程标准
普通高中
人教版
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学物理
2013年11期
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