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  • 简介:摘要:对于小学生来说,良好的身体素养是非常必要的,由于小学生正处于成长发育的关键时期,高效的体育教学可以促使小学生良好身体素养的形成,实现学生的综合性发展。在素质教育背景下,体育课程的重要性突显,如何才能提升小学体育教学效果,是当前老师首要考虑的问题。为了实现学生的整体性发展,老师需要遵循因材施教的理念,采用分层教学模式,开展差异化教学,保证所有的学生都可以得到充分的锻炼。本文对此进行分析,并且提出了几点浅见。

  • 标签: 分层教学 身体素养 小学体育教学
  • 简介:【摘要】体育课程作为小学的主要课程之一,在培养学生兴趣,提升学生体能方面有着重要作用。新课改对体育教学提出了新的要求。为了实现小学体育高效教学,我们可以采取分层教学模式。

  • 标签: 小学课程 体育教学 分层教学 改革创新
  • 简介:摘要高中生物课程标准中指出,教科书的编写要“有利于学生自主学习,引导学生进行观察、实验、调查、资料的搜集和分析、合作交流以及体验、感悟和反思活动.引导学生主动建构知识,实现学习方式的多样化”。生物学的特点是传授知识、培养能力的重要学科之一,也是激发学生探索自然规律、培养学生创新精神的重要平台。

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  • 简介:〔摘要〕现代科学技术的发展,给教育教学工作带来了极其深刻的变化,现代教学手段的发展和应用为中学物理教学手段充实了新的内容,带来了新的教学模式。为提高中学物理教学质量,培养新型的人才,中学物理教学手段必须在传统教学手段的基础上,结合现代化教学手段,使传统的教学手段和现代化教学手段得到有机的结合,以取得优化教学的目的。

  • 标签: 〔〕现代媒体教学手段物理 教学应用探析
  • 简介:摘要:新課标的实施给初中数学的教学提出了更高的要求,而为了适应新课标的要求,最直接的途径就是从教学方法上进行改变。正是在这样的背景下,互动教学法的出现和完善给教学方法的转变提供了契机。因此,本文将结合笔者实际的从教经验,谈一谈应该如何将互动教学应用于初中数学教学中。

  • 标签: 互动教学 初中数学 教学方法
  • 简介:体育教学课程的开展主要是为了让学生在体育锻炼中提高自身的身体素质,形成终身运动的良好意识.本文从情境教学的基本概念与作用、情境教学应用于小学体育教学中的策略这两个方面来阐述问题。

  • 标签: 情境教学 小学体育 应用
  • 简介:摘要在初中地理教学中,地图的应用必不可少,并且地理知识与地图的关系十分密切。而不少初中地理教师也意识到了地图辅助教学的重要性,不过同时也暴露出一些问题。笔者主要针对地图教学在初中地理教学中的应用作了具体的分析研究,并且提出了一些有效的教学方法,充分发挥地图教学的作用与价值。

  • 标签: 地图教学初中地理应用
  • 简介:摘要:小学这个阶段的学生通常是在教师或者外在环境因素的驱使下进行学习的,很少有学生可以自主养成良好的学习习惯,产生内在学习动机去进行深入探索。如果想要学生自主激发学习热情,进行研究和更深入的探究,就需要教师对学生进行情感价值方面的熏陶以及专业学科知识的构建,帮助学生在目标教学的引领下产生问题意识,对知识的产生,发展以及研究方向产生浓厚的兴趣,而不只是将学生培养成应付考试的学习机器,而是让学生真真切切的提高在课堂当中的获得感和参与感,培养学科兴趣。

  • 标签: 小学数学 目标教学 确定框架 提高认知 提高效率 良好习惯
  • 简介:摘要目的探讨在急诊医学教学应用情景模拟教学的效果。方法在急诊教学中引入情景模拟教学训练,为学生创造宽松愉悦的教学条件。结果急诊医学中开展模拟教学,提高学生学习兴趣,使学生理论知识、思维能力和临床操作技能在模拟急救工作中操作的实践技能中得到提高。结论应用模拟教学于急诊医学教学中,提高学生动手和生理论与实践相结合能力,对学生在急诊教学中急诊工作的思维及实践急救操作技能。

  • 标签: 模拟教学 急诊 教学
  • 作者: 葛坤娟
  • 学科:
  • 创建时间:2019-08-13
  • 简介:如何在中学教学中实施创新教育,引导学生主动地学习数学,是当前中学实施素质教育的重大课题。实施创新教育,就是创设自由、和谐、开放、民主的学习氛围,让学生在合作、探索的情境中获取基础知识和思维方法,培养学生的创新意识,发展他们的创新能力。

  • 标签: 创新 原则 策略
  • 简介:摘要:学生的学习兴趣是学生参与数学学习的基础,只有对所学习的知识产生兴趣,学生才能够在学习过程中将自己的全部注意力集中在课堂上。但是就现有的数学课堂教学发展过程来看,很多时候教师在教学时还是没有注重良好教学环境的创设。本文立足于小学数学教学角度,分析了小学数学互动教学策略,希望具有一定参考价值。

  • 标签: 小学数学 互动 课堂教学
  • 简介:情绪、情感,对人的学习活动的作用具有两面性,既可能提高学习的积极性,也可能降低学习的积极性。在政治教学中运用情感教学的具体方法:以情激学;以情明理;以情导行,只有情感教学为先,才能促使学生爱学、会学,用好思想政治课的知识。

  • 标签: 情绪 情感 素质 思想 爱心
  • 简介:【摘要】在小学教学体系中,英语学科占有重要的地位。强化小学英语教学水平和质量,可以夯实学生英语学习基础,帮助学生构建知识体系。情境创设教学模式作为一种科学教学方法,可以有效提升教学质量,在小学英语课堂上有着广泛的应用空间,探索高效利用情境创设教学的有效路径,是提升小学英语教学效率的必然路径。

  • 标签: 小学英语 情境教学 应用
  • 简介:摘要会计学习毕竟将来要面对的是实践,而体验式性教学恰恰就是让学生去动手,去体会。本文会根据中职会计教学中的实际情况,简单的阐述体验式教学对中职会计教学的影响,分析在中职会计教学中体验式教学该如何被应用,怎样达到最好的效果。

  • 标签: 体验性教学 中职 会计教学 具体应用
  • 简介:摘要实践证明,小学生上课难以集中注意力,尤其是低年级学生有着活泼好动的天性,这需要老师改进教学方法,利用学生感兴趣的游戏为载体,提高学生对课堂的兴趣,快乐投入学习中去。这种游戏教学,能够使学生在轻松愉快的氛围下,通过游戏获得知识和技能,提高学习的效率。

  • 标签: 游戏教学 小学数学教学 应用
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  • 简介:摘要多媒体课件有其传统教学方式无法取代的互动性、直观性等特点,因此它对激发、提高、巩固学生的学习兴趣可以发挥很大作用。优秀的体育教学课件可以创建逼真情境,激发学生的学习兴趣,它对提高课堂教学效率起到了事半功倍的效果,通过丰富多彩的多媒体手段进行教学,既能有效地吸引学生,同时也可以使学生在安全和易受控制的环境中实践所学的内容。

  • 标签: 多媒体体育课件体育教学