简介：《语文课程标准》指出：“学生是语文学习的主人。”从这个意义上说，语文作业就是在教师引导下学生自主进行的语文实践活动。作业的设计绝不能走入繁琐分析和机械、重复的死记硬背的旧框架里去，而应该如陶行知先生说的那样：“不拿现成的办法传授学生，而是把这个解决办法如何找到的手续程序，安排停当，指导他。”

简介：作文是学生应用语言文字，反映客观现实，表达思想感情，培养写作能力的综合训练。学阶段的作文是一种习作，它有叫于“创作”、“著作”，是一种最盛本的书面表达训练。但是，出现单纯从语文教学角度理解小学怍文，热切地追逐着所谓的作文“体系”、“模式”、“套路”，热烈也欢迎着“快速作文”之类的作文练法。可以这么说，我们造就了多思路狭窄、立意粗浅、文笔呆皈、千篇一律、万人一面的习作“作者”．或者是一些擅长编造“美丽谎言”的“高手”。翻开学生的作文，我们往往会看到许多“套路”一致的文本，仿佛是一个糕盒子印出来的许多块糕。这一致的套话对许多学生来说并不是他们内心的真话。在作文的过程中，在作文的文本中，学生认知能力的强弱，思想品质的高低我们已经很难一目了然。作文出现了虚伪，诚分析之：

简介：佛教、道教是中国宗教的主体，在明代均受到统治者的优待。佛道二教与儒家的三教合一不止是统治者的政策，也是思想界的现状。佛道为挽救自身的颓势而不得不向儒家思想靠拢，与儒学相附会、相调和。明代儒、释、道三教的调和与隋唐佛道与传统儒学附会的情形不同，它的焦点集中在宋明理学的心性之学。受如此官方政策和社会风气的影响，大量以三教合一为宗旨的民间宗教迅速兴起，“三一教”便是其典型表现。后者反映了中国民众从统合不分的态度看待三教关系的一般立场。

简介：【摘要】“教学与工作的融合要求教师坚持“做”，“教”，“学”以补充“做”，以达到提高教学效果的目的。随着新课程改革的不断完善，小学教师成为关注学生全面发展的方向，为了实现全面的学生教育目标，有必要选择适当的教学方法。该教学方法被整合到小学语文写作教学的建设中，可以大大提高小学语文写作教学的有效性。本文考察了教学与学习的结合，以发展小学语文写作教学。

简介：校校联合。高职院校通过校校合作提高人才培养层次,满足区域对高层次技术技能人才的需求。校校合作包括高职与中职合作实行中高职贯通的人才培养模式,还包括高职与应用本科合作培养4年制本科层次人才培养模式。此外,还有不同地区两校合作人才培养模式,以及跨国界两校合作人才培养模式。

简介：画物不画我自然无我,刻意求我亦无我。个人面貌与风格只能到"源"上去求得。古今中外形成的各种流派都是"流",吸取各种流派只能作为艺术上的手段而不能当成目的。一味地追随各种"流",不只不能形成个人风格,流来流去即入流俗,流来流去必然泛滥成灾。88年的山水画就是点子成灾,很难设想在这一年里只有点子才有情。当某个人用点子构成一种程式,成千的人一涌而上,千人一面谈何个性?就这一程

简介：摘要：目前，受社会环境和家庭生活的影响，许多儿童缺乏劳动意识，不愿积极参与劳动。围绕学校如何才能更好发展、培养幼儿对劳动的热爱和对劳动成果的尊重开展了专题调研，从现状、对策和建议三个主要方面可以进行一个积极探索与思考。 从一日生活是提高幼儿劳动意识的“主战场”；游戏活动是培养幼儿劳动兴趣的“主渠道”；集中教育活动是提高幼儿劳动素养的“主讲堂”；家庭教育是帮助幼儿养成劳动习惯的“主阵地”。

简介：摘要依托于国网公司用电信息采集系统的智能水、电、气、热表计一体化采集，其关键技术在于本地通讯层，相关实际通讯方式、通讯协议等问题的技术研究。

简介：摘要在建筑学领域，“天人合一”的价值理念多为人所重视。就国内现阶段的研究成果而言，学者们多从人与自然的和谐、建筑景观的营造、象征符号的韵味三个方面来理解建筑学中“天人合一”的价值理念。从研究方法上来说，学者们多采用实地调研与文本分析的方法来研究这一课题。从研究视角上来说，学者们基本都从中国古代典籍与传统建筑中解析“天人合一”的建筑理念，并试图通过传统的诠释来应对现代社会面临的建筑困境。总体而言，我国目前在这方面的研究取得了较为丰硕的成果，并体现出了一定的现实意义；但目前学者们对于“天人合一”的理解总体来说比较片面，对于“天人合一”的思考缺乏现代性转化的视角与技术性视角。

简介：唐宋之际,儒、释、道三教之间的相互影响日益加深,'三教合一'发展为一种必然的历史趋势。在这一融合过程中,值得注意的是三教都具有一种共同的思想倾向,即将外在的修养转向内在的修养,以至在'修心'问题上达到大体一致的认识。所谓'外在的修养',即注重于修身处世的行为规

简介：在小学自然实践中,如何体现陶行知先生“教、学、做合一”的教育思想,是许多自然教师探讨的课题之一。实践使我认识到:自然课在研究教师如何教,学生如何学的同时,要将动手做的任务落到实处,并在做的过程中,理解基础知识,掌握基本技能。《植物怎样繁殖》这一课的教学,我是这样指导学生动手做的。1.调整单元进度为了结合农时和生产实际,便于学生将植物繁殖的知识

简介：一、环境审判“三合一”模式的制度缘起进入21世纪以来，我国环境污染事故呈现出高发与频发态势，环境资源纠纷（以下简称“环境纠纷”）亦日渐增多，人们的生存与发展“被日益严重的生态环境状况威胁着”。作为环境保护的“最后一道防线”，环境司法被人们寄予厚望，以司法手段保护环境、化解环境纠纷的呼声愈发高涨。

简介：摩托车企已有数年萎靡不振，不知一场暴风雨能否将他们浇醒。2009年9月17日，中国兵器装备集团有限公司宣布，启动旗下建摩B、中国嘉陵、ST轻骑三大品牌的市场联动，中国摩托车产业整合自此迈出实质性步伐。

简介：摘要烟塔合一工程技术是该工程项目实施的重要组成部分，研究其相关课题有着重要意义。本文首先对相关内容做了概述，分析了烟塔合一技术依据，并结合相关实践经验，分别从多个角度与方面就烟塔合一与常规烟囱对比问题展开了研究，阐述了个人对此的几点看法与认识，望有助于相关工作的实践。

简介：在中国传统文化中，“天人合一”思想博大精深、源远流长，继承和发扬“天人合一”优良文化传统，对解决一系列现代性难题具有重大意义。文章梳理了传统“天人合一”思想的三个发展阶段，揭示了“天人合一”思想的生态伦理意蕴，从“天人合一”思想视角对人类中心主义的进行了反思；文章最后阐述了“天人合一”思想的价值、内在价值和工具价值。

简介：将批捕与起诉职能设在同一部门，正在成为当前检察院内部机构改革的重要内容，其是影响检察制度发展的重要问题。然而，“捕诉合一”以强化引导侦查，密切侦诉关系为前提可能导致侦捕合一，从而使批捕丧失中立性，削弱侦查监督。“捕诉合一”不当拔高了逮捕证明标准，进一步促使“够罪即捕、一捕到底”，还损害了审查起诉对逮捕案件的制约。为司法效率牺牲司法公正，得不偿失。未来，仍应当坚持检察院捕诉机构分离，并剥离批捕权的追诉职能，通过强化公诉部门直接介入侦查、引导侦查取证提高案件质量。

简介：一、“人犬合一”的内涵“人犬合一”是警犬技术中的理念。谈“人犬合一”的内涵,首先应该从它的本源——警犬技术谈起。警犬技术是警察机关根据警务需要,训练、使用、管理、繁育警犬以及对警犬疾病进行防治的一种专门技术。警犬技术工作主要由：繁育、训练、使用、犬病防治四大部分组成。

简介：初秋的一个早晨，在方太厨具有限公司的董事长办公室里，记者与董事长茅理翔相对而坐。见到茅理翔的一刹那，竟有些吃惊。这是一位温和、儒雅、年过花甲的教授，还是精明、睿智、历经沧桑的企业家?

简介：摘要

简介：一年之内，春天防御风邪侵入，又要预防寒邪；夏天防御暑热之邪，又要预防由于暑湿之邪侵入而受凉，从而导致感受寒邪；长夏时令防御湿邪留恋；秋天防御燥邪侵入，又要预防风邪侵入；冬天防寒邪侵入，又要防风邪侵入。