简介：摘要：政治新高考越来越注重对学生学科素养和综合能力的考察。新高考新题型中的开放性试题有很强的综合性和创新性，需要系统的解题思路和解题技巧。本文就开放性试题的解题技巧和注意事项，从审题、答题和提高角度进行说明，帮助学生更好地突破开放性试题。

简介：摘要：新课改背景下，小学语文教学正面临着一个重大的变革。传统的小学语文教学模式以注重知识的传授为主，缺乏学生的主体性和创造性，导致学生对语文学习的兴趣不高，学习成果不理想。而新课改的提出，为小学语文教学的开放性建设提供了机遇。开放性建设的核心理念在于培养学生的自主学习能力和创新意识，使学生成为具有批判思维和创造力的时代新人。

简介：摘要：随着城市化进程不断推进，国民精神需求不断提高，当代城市居住小区的封闭结构已不能再满足社会发展的需求。居住小区作为人们日常生活娱乐休憩的载体，是城市形态重要的有机构成单元，是城市化发展的一项重要支柱。无数居住小区互相交织，延伸构建出我们赖以生存的家园，而封闭式小区切断了人与人之间的联系，无形中给完整的城市造成了割裂，人与人之间的联系变得弱化。虽然时代在进步，科技在发展，通讯方式变得更加多样便捷，但仍无法取代面对面的线下交流方式。此外，无序的开发封闭式小区，对资源造成了浪费，对城市环境造成了损害。本文在倡导开放式居住小区的同时，也将阐述如何有效解决开放式小区推进中的问题。

简介：

简介：摘要：本论文探讨了小学语文作业设计中的开放性与创新性，旨在提高学生学习的积极性和主动性，培养他们的创造思维和解决问题的能力。首先，分析了小学语文作业设计的现状，指出了传统作业的弊端。其次，提出了一系列实用的策略，如布置多样性作业、层次性作业、趣味性作业和实践性作业，以丰富作业内容，激发学生的学习兴趣。通过本文的探讨，希望能为小学语文教师提供一些有益的参考和启示。

简介：摘要：《义务教育数学课程标准》中明确指出初中数学学科核心素养的具体表现，包括数学抽象、推理能力、创新意识、应用意识等。初中数学开放性问题教学中，教师应围绕上述核心素养进行教学活动设计，给予学生针对性引导，使学生在解决开放性问题的过程中，视野得到拓宽，核心素养无形中得到提升。基于此，以下对新课标下初中数学开放性问题教学进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：西部地区大开发战略在我国已经由来已久，它希望缩小整个中国东西部经济发展差距，打破西部地区传统的重工业与低效农业封闭二元化经济格局。在当前经济全球化发展、我国市场化经济大行其道的今天，西部地区建设应该秉持开放经济原则，满足市场化经济发展要求，实现西部地区在经济全球化背景下的二元经济结构转化。所以本文中首先探讨了经济全球化与我国市场化经济发展背景，然后重点研究西部地区参与市场化经济发展布局的核心战略，希望通过市场化经济背景下的社会企业来主导西部地区向好发展。

简介：摘要：现阶段，随着科学技术的不断进步，新型开放式铝板幕墙施工工艺被应用到工程项目中，并发挥出优异性能。基于此，本文就开放式铝板幕墙施工工法及运用进行简要探讨。

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简介：摘要：“开放型”教学是在解决问题的过程中给每个学生有充分的自由，使其根据个人的能力、兴趣和爱好得到发展，作为课堂教学主要形式，就是要求学生参与多向思维，通过不同角度的探索，自己去获取、巩固和深化知识，并在参与的全过程中发展思维，培养能力。

简介：摘要：过去几年的疫情影响了人们的正常生产生活，大学生就业、创业和出国深造固然也受到了一定的冲击，就业观和对未来的规划打算也受到了一定的影响。但开放后的就业市场和就业前景充满了新的生机，高校在对于大学生就业教育方面应该更加重视，向现实化引导，通过各种方式解决其就业焦虑和就业迷茫等问题，引导其形成积极的就业理念，提高专业教育的实践性和实用性，制定毕业生就业工作的完整策略，建立健全相应体系，与思想政治工作相结合，促进高校学生更加充分且高质量的就业。

简介：摘要:随着新课程改革的不断深入实施，课堂教学模式、教学方法包括教材内容都发生了很大的改变。本文从高中语文的教学实际出发，针对开放式阅读教学的目的、模式、体验等方面进行了介绍。

简介：摘要：随着新一轮课程改革帷幕的拉开，教师的教学方式和学生的学习方式都有所变化，教与学都进入全新的阶段。初中数学新课程标准作为指导性文件，指明了教学改革的前进方向。在初中数学教学中让新课改理念落地，应融入新的教学理念，创新出更加符合新课程标准和适应初中生发展规律的教学策略。初中数学新题类型较多，其中开放性问题对学生的综合能力要求较高。根据经验将初中数学的开放性问题分为问法开放型、结论开放型、解法开放型、情境开放型四类。新课标下教师应将核心素养培养融入开放性问题教学实践中，在提升学生体验，锻炼学生能力的同时，促进其数学核心素养的提升。

简介：【摘要】：在新课改的有序推进下，目前高职院校教学工作的重难点在于高职院校精品在线开放课程的质量。随着科学技术的发展，信息技术的优势逐步显露出来，各行各业都开始融入信息化技术，教育行业也不例外。在高职院校教学活动中融入“互联网+”技术，有利于贯彻新课改的要求，开展在线开放课程建设的工作，更快更好地实现预期的教学目标。本文先阐述了高职院校精品在线开放课程的概况，然后分析了高职院校精品在线开放课程的建设现状，最后提出了高职院校在线开放课程建设模式的实施策略，希望可以加强高职院校课程的教学质量和效率，提升高职学生的专业素养和综合能力，促进高职学生的全面发展。

简介：

简介：摘要：目的：总结归纳开放性颅脑损伤患者的急救和护理经验，为临床救治提供参考。方法：对我院收治的152例开放性颅脑损伤患者的急救与护理措施及治疗效果进行回顾性分析，根据急救和护理的程度不同，将患者划分为急救护理组105例和常规护理组47例。结果：急救护理组中，完全康复76例，轻残12例，中残5例，重残2例，植物状态生存5例，死亡5例；常规护理组中，完全康复23例，轻残7例，中残6例，重残3例，植物状态生存3例，死亡5例。急救护理组的治愈率远高于常规护理组，两组比较有统计学意义（p

简介：【摘要】：小学阶段的英语教学是学生人生起步的初始阶段，在这个阶段中的学生对于英语语言的学习还是比较敏感的。因此我们在新时期的背景下，实行小学英语开放式课外作业，提高学生课堂学习的效率和质量。那么，小学英语教师该如何在小学英语课堂教学的过程中，实行开放式英语作业，是目前大多数教育学者共同思考的问题。

简介：

简介：【摘要】园本课程建设是幼儿园教学质量发展的内驱力，是推进幼儿园内涵发展的重要因素。当前许多幼儿园在园本课程建设中，过于强调课程的个性和丰富性，对课程适宜性的关注和研究则较为欠缺。在“课程生活化”背景之下，我园一直积极探索提升园本课程实践质量的新路径。如何凝练园所文化，创新园本课程，打造园所名片，是我园在课程实践中遇到的棘手问题。我园以开放性的课程资源为依托，鼓励教师挖掘本土资源，根据幼儿的兴趣与发展需要创生“暖阳”课程背景下的班本主题活动，试图帮助教师树立正确的课程观、资源观，唤醒每一位教师潜在的课程创生力。

简介：摘要：随着新课改的施行，教育行业发生了一系列改革创新，教学方式和学生的学习方式都有所变化，教与学都进入全新的阶段。初中数学新课程标准作为指导性文件，指明了教学改革的前进方向。在初中数学教学中让新课改理念落地，应融入新的教学理念，创新出更加符合新课程标准和适应初中生发展规律的教学策略。初中数学新题类型较多，其中开放性问题对学生的综合能力要求较高。根据经验将初中数学的开放性问题分为问法开放型、结论开放型、解法开放型、情境开放型四类。新课标下教师应将核心素养培养融入开放性问题教学实践中，在提升学生体验，锻炼学生能力的同时，促进其数学核心素养的提升。