简介：<正>桌上放的是十一张扑克牌,请你仔细观察这些扑克牌之间的关系,并在空缺处放上正确的扑克牌。

简介：我和爸爸坐在餐桌旁等待开饭,爸爸突然对我说：＂我们来玩个游戏!＂我一听,非常好奇,问：＂怎么玩？＂爸爸递给我几根筷子,对我说：＂用这些筷子可以摆出正方形、长方形或者三角形吗？＂行不行动手摆一摆就知道啦!很快我就有了答案,边摆边说：＂摆三角形只要用3根筷子.

简介：下面三幅图是用硬币摆出的“上”字，如果按照这个规律继续摆下去，第四幅图应该怎样摆呢？

简介：

简介：制作材料150g奶粉罐、配重块（可用螺母代替）、长40cm的金属杆、纸盒、量角器、长80cm的不可伸缩的细线、小塑料圆球、小螺母、细铁丝、透明胶带、大头针、软尺、标记笔等。制作方法第一步：把150g奶粉罐作为摆的底座，里面放上配重块。金属杆上端提前焊接一个伸出去的支架。将金属杆一端用细铁丝固定在奶粉罐上，使金属杆垂直于奶粉罐底面（如图1所示）。第二步：将纸盒折成一个量角器安装底板，固定在金属杆的上端（参见图4）。

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简介：用4个同样大小的正方体摆成一个立体图形，要求从正面看到的是□□，可以怎样摆放呢？要求摆出的图形，从正面看是□□，我们可以先用两个正方体摆成一排，再把剩下的两个正方体摆在它们的后面（如图1）。

简介：将8枚棋子摆在下面的方格内,每个方格内只许摆1枚棋子,要使每行、每列和两条对角线上都分别有2枚棋子,应该怎样摆?

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简介：1由“彩色”到“黑白”。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——在去年一年中,仅四川成都悄然崛起的黑白人像影楼就有七、八百家,黑白影楼的顾客总量约有40万人次,而且很多做成大幅、巨幅,一次花费从五、六百元到四、五千元的大有人在!

简介：例题：用给出的数摆出除法算式：12，4，20，3，5，6，18。【分析与解】同学们已经学习了乘法口诀，利用乘法口诀可以将给出的一些数摆成除法算式。摆算式的时候，首先将两位数定为被除数，然后根据乘法口诀选出可以当做除数和商的数。因为可以将除数和商交换位置，所以，选择三个数可以列出两道除法算式。

简介：例题：把18枚棋子摆在右图四周的八个方格里，使每边三个方格里棋子的和都是8枚。

简介：跳远要想取得好的成绩,除了要有全面的身体素质外,还必须熟练而准确地掌握正确的技术动作.跳远的完整技术是由助跑、起跳、腾空和落地四个部分组成。起跳动作又是由摆臂、摆腿和迅速蹬直起跳腿三个部分组成,因此学生在跳远练习过程中要注意强调摆臂和摆腿的动作。

简介：【摘要】跳跃运动大致分为四个部分包括跳高运动，撑杆跳运动，跳远和三级跳这四个项目，这每一个项目都需要跳跃运动员会发力，懂得如何使用力量，一但用力不当将会造成严重的关节及身体损伤。力量是指人类在一定的速度下通过骨骼肌能够产生的最大作用力的能力，而核心力量的发力部位则是运动员力量的最大发力部位，核心力量的强大决定了运动员在跳跃过程中能够发挥出多大的力量。因此在进行跳跃运动时，核心力量的强大是能否做好跳跃运动的决定性的条件。核心力量的训练有助于运动员能够在进行跳跃运动时能够蓄力，懂得如何去使用力量。对于中专体育来说，跳跃运动中核心力量的训练是必不可少的，只有锻炼好核心力量，才能保障运动员在进行竞技类体育比赛中可以发挥全部的力量，展现身体足够的韧性。

简介：通过对短跑运动员核心力量训练进行研究,利用各种练习方法使运动员在核心力量方面得到锻炼,并提出相关问题。方法:运用文献资料法在中国知网、中国优秀博硕学位论文全文数据库进行归纳与总结;运用调查法向我院教练员或运动员搜集关于核心力量训练的情况;运用访谈法对我院教练员或运动员进行访谈了解我院现状;运用逻辑思维法对文件检索,分析短跑运动员在我国训练的情况并做出整理;运用综合分析法对调查、交谈以及查找相关文件进行整理、总结并得出结论。结论:加强核心力量训练,防止运动损伤和改善教学方法。

简介：为了提高乒乓球的竞技能力、运动训练及预防运动损伤,采用以文献资法、综合归纳法为主要方法,研究核心力量训练在乒乓球运动中的训练实效和功能。结果表明：核心力量是发展乒乓球运动员的专项素质、基本素质训练中不可缺少的一部分,对预防运动损伤有重大影响;对提高乒乓球专项竞技能力如击球的稳定性和挥拍的质量等有重要作用。

简介：摘要目的探讨康复运动疗法对心力衰竭的治疗效果；方法对52例心力衰竭患者分为运动疗法组28人，常规治疗组24人，观察患者心力衰竭的改善情况，结果经过对比效果，运动疗法组的患者心力衰竭对比常规治疗组得到了不同程度的改善。结论康复运动疗法对改善心力衰竭具有重要意义，提高了患者的治疗效果和生存质量。

简介：圆锥角膜（Keratoconus）是一种原因不明的角膜变性，表现为角膜中央或某一部位进行性变薄，呈圆锥状向前隆起，导致角膜不规则散光和高度近视而引起的不同程度的视功能障碍，通常视力难以得到良好的矫正。

简介：整个晚上，比利都在思索着乔所说的话。此前，他从未想过小狐狸可能曾经想离开他。当他一早醒来，发现小狐狸挨着他睡在床铺上时，他开心得想大喊大叫，想把乔叫醒，只是为了告诉乔，他的小狐狸回来了，他的想法没有错，他的小狐狸永远都不会一走了之，离他而去。但是，他一直等到吃早餐时才告诉乔这些想法。